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  • 简介:本研究以40名大学生为研究对象,通过内隐加工和内隐记忆方法探讨面孔信任评价是否为自动加工。结果表明,在外显记忆任务下,大学生在三可信度面孔再认成绩两两之间差异显著,其中不可信任面孔再认正确率最高,反应最快;在内隐记忆任务下,不可信任面孔再认成绩最好,且反应最快。这些结果说明,个体可以依据陌生面孔可信度对面孔进行自动加工,且对不可信任面孔最为敏感。

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  • 简介:我曾是个任性的人,可在生活赋予多重角色磨练下,忍耐这优秀品质也不期悄然而至。早晨到单位,头儿忽然找我商量问题,听了半天才醒悟过来,原来是件别人不愿干的事情要我干。摆在俺面前三条道:是应承下来,认真努力兢兢业业地完成;二是偷奸耍滑,找出大堆曲里拐弯理由给他搪塞回去;三是直截了当提出自己意见,这活不属于俺分内事。第二俺根本不会,第三还拿不出这个勇气。那么只有华山条道,忍耐着表态,手头还有其他事情,如果必须要干这个的话,那就把其他放放。

  • 标签: 忍耐 人生 生活 天才
  • 简介:幸福,是千百年来人们直追求的人生境界。罗曼·罗兰《约翰·克里斯多夫》中说:“幸福是灵魂香味。”说得多么美好,多么富有诗意。那么,幸福什么关联呢?幸福时间关联。世界上没有恒久幸福,只有瞬间惬意安适,幸福偏爱定位在即时满足感。只有个个现在幸福串起来,才有幸福。幸福不是物质上拥有,而是心境,感觉。

  • 标签: 幸福 香味 灵魂 人生境界 满足感 关联
  • 简介:夏日场暴雨,老家来电话说:老屋,塌了。我时无语。尽管老屋于我,已无现实意义,我仍然闷闷不乐好多天。我知道,老屋已经连着生活、个童年、个更悠远遐想,深深埋在我心里,形成割不断扯不清情感血脉。

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  • 简介:宽容是什么?宽容是美德,是仁慈,是理想,是相容……更是爱。宽容是珍藏爱。位老妇弥留之际,她让相濡以沫老伴给她带上当初他送给她那枚结婚戒指。闻言,脸色倏变老伴已是涕泪俱下。他抱住老妻,向儿孙们泣不成声地讲述了自己桩罪过:

  • 标签: 宽容 美德 仁慈
  • 简介:很多人都知道,我国广袤沙漠上,生活着普通植物梭梭。它们被誉为“沙漠梅花”和“沙漠卫士”,是我国荒漠区最重要植被类型,也是亚洲荒漠区分布面积最大类植被。

  • 标签: 速度 成功 植被类型 荒漠区 沙漠
  • 简介:母亲做乳腺癌手术那年。我正在离家很远座城市上大学。姨妈电话打来,告知我母亲住院,让我速回。

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  • 简介:葛洪有言:“有生最灵,莫过乎人。”因人有自觉,故而人可以反观自己存在状态。动植物不知其所以然,不问何以故,只能无意识地执行自然律令,接受自然反应支配。人因为有理智或灵性,可以审查自己外在关系,

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  • 简介:近年来学术界有学者对马克思晚年是否提出了“跨越”设想提出质疑,虽然这对深化有关研究是有益,但这种观点及其论据是值得商榷。马克思对俄国社会发展道路研究是持久深入,所得出结论是他慎重思考结果;马克思“跨越”设想是他早先思想合乎逻辑继续、深化和发展;从马克思恩格斯有关思想比较来看,他们基本立场和基本观点是;从国际学术界相关研究看,“跨越”设想引起了多国学者关注,并非中国学者理论虚构。

  • 标签: 马克思 俄国社会发展道路 卡夫丁峡谷
  • 简介:中年女人离婚几年后又重新和前夫“搭伙”生活在不复婚,是现在离婚女人中较普遍现象。有人为了孩子成长选择“搭伙”,有人为了填充空虚寂寞,有人是为了有个表面完整家,给父母或周围人个交代,还有的女人是防备自己老无所依……走近“搭伙”离婚女人,你能感受到有个伴儿对她们当下生活慰藉,也能清晰地感受到,她们对爱情心灰意懒迷茫。“搭伙”事实婚姻中女人获得了什么,又失去了什么?

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  • 简介:本文旨在为建构马克思主义解释学提供可能思路,这种思路来自伽达默尔思想启发。作者认为,马克思主义解释学至少要涉及三个方面的内容:马克思主义实践本体论、马克思主义辩证法和马克思主义现象学,这三个方面是个有机体,它们共同构成马克思主义解释学基础和核心内容。

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  • 简介:中国化历史进程中,不同历史阶段,针对不同历史任务,马克思主义凸显了不同面相,发挥着不同启蒙功能,普遍现代性个体价值启蒙是马克思主义中国化进程中继现代民族国家思想启蒙、现代市场经济思想启蒙之后第三次实践性大规模启蒙活动。自“五四”以来就提出国民性改造现代性个体性价值启蒙任务,直到新世纪今天才真正具有了现实基础可能性,马克思主义开始发挥现代性个体价值启蒙功能。

  • 标签: 马克思主义中国化 现代性个体价值启蒙 现代化 公民
  • 简介:本文探讨1921年以前毛泽东问题观形成发展,并以《问题研究会章程》为界把青年毛泽东问题观形成发展分为三个阶段:其为毛泽东问题观萌发阶段,在这阶段,毛泽东致力于探索问题发现、问题选择、问题解决和组织团队解决问题途径和方法。其二为毛泽东问题观初步形成阶段,毛泽东《问题研究会章程》中通过对"问题"内涵和外延分析,以及对问题评价和问题解决思考,初步形成胡适不同问题观。其三是大约于1920年9月以后,毛泽东对前期问题观发展,在这阶段,毛泽东对"主义""问题"之间关系作出了科学解答,提出了四类问题统解决观点,提出并解决了目标问题方法问题之间关系问题。

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  • 简介:我院新建了供实施英语听说课网络教室。3月2日我们基础部听了4节听说课,其中3节课是在网络教室实施节课是普通教室实施。我们听了这4节课后,对不同教室实施听说课有以下看法:

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  • 简介:陈嘉映《说理》主题是“说说理之理”,不是般意义上“说理”。“说理之理”有什么内涵,“说理之理”为什么值得论说,可以通过对西方哲学从reason(理性)经过rationalit、,(合理)到reasonableness(讲理)思想演化过程考察得到理解。把理性(reason)不仅理解为合理(rationality),而且理解为讲理(reasonableness).有助于克服当代哲学中理性独断主义和理性虚无主义非此即彼。当代西方哲学家从不同角度论述讲理(reasonableness),梁漱溟先生进行中西比较时所说中国文化“理性”,很值得做深入比较。

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  • 简介:西方分析马克思主义者通过研究马克思主义经典文本,就“马克思主义是否从‘事实’推出‘价值”’问题得出了以伍德为代表肯定论、以胡萨米为代表否定论和以伊斯顿为代表超越论。分析马克思主义缺陷主要表现在过分专注于语言分析较少研究历史现实、缺乏辩证思维方式。分析马克思主义通过文本分析方式取得各种成果,为我们解决“事实价值”问题提供了宝贵线索。其理论失误则表明,仅仅用语言分析方式来理解马克思主义存在方法论上重大疏漏。

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  • 简介:价值究竟是预成,还是生成?这是哲学领域值得探讨清楚个重要问题。个时期以来,我国哲学界从设定客体满足主体需要主客关系出发界定价值,在定程度上弱化或遮蔽了价值生成过程。其实,哲学意义上价值不能仅仅以满足需要为基准,而应以主体自身应然生成过程为旨归。

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  • 简介:[问】我是位受洗多年姊妹,已经到了谈婚论嫁年龄,父母也暗说明催,希望我赶快找个人嫁了。事实上我也直盼望能找个比较像样点主内弟兄结为连理,可现实谈何容易?本来教会就女多男少,而且有的条件并不太好。牧师建议我好好祈祷,但似乎神至今没有为我预备心仪“白马王子”,因此我很苦恼,怎么办呢?位大龄姊妹:莫子

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