简介：即将问世的《中国林业地图集》,是由林业部编绘的。编绘全国林业地图集是解放以来的第一次,也是中国有史以来的第一次。笔者有幸参加图集编绘中一段时间的文字工作,体会不少,受益非浅。现就参加图集文字工作谈点体会。做文字工作,主要有两条:一是认真细致,二是要具备一定的基础知识。所谓认真细致是指工作态度与作风,如簿与薄、徒与徙、无与元、顶与项、予与预、园与圆、氧与氮、莱与来、栎与栋,栗与栎、木莲与木蓬、巡东栎与辽东栎;与:及百分比的错误等,诸如

简介：近年来，经文史和医药学者的研究，相继发现了多个五加科人参的象形文字或图腾。本文对不同类型的古参字或图腾进行了介绍和讨论。

简介：和谐社会需要构建融洽和谐的人际环境，而语言正是沟通不同群体问的桥梁。语言文字应用的规范、言语交际行为优劣等都对语言环境有很大影响。语言文字应用的不规范现象不利于汉语语言文字的传承，还会导致不和谐因素扩展，影响到社会秩序的稳定。在构建和谐社会的进程中，我们必须正视当前在网络、广告以及日常生活中的有意、无意地出现的不规范汉字现象，要注重建设规范的语言应用环境，并应有相应的思考与对策。

简介：在我国当前的发展中,视觉艺术设计已经向着产业化方向发展,当前行业内已经制定了相应的评价标准。基于对视觉艺术设计评价标准的研究,文章对图形和文字在设计中的应用方式进行了探究,从而让这些因素能够更好地被应用于艺术设计中。

简介：由内蒙古自治区农牧业杂志社发起并承办的“农牧类和民族文字科技期刊协作联盟研讨会”于8月24日在呼和浩特市召开。内蒙古新闻出版广电局报刊处调研员王颖中、内蒙古自治区农牧业杂志社社长刘悠明出席会议并讲话。会议由内蒙古自治区农牧业杂志社副社长奇云嵘主持，来自我区10家期刊社的14个编辑部的代表参加了会议。

简介：

简介：本文针对当前职业技术教育中片面强调培养学生技能教育忽视德育的现状，对语文教学与德育做初步探索，目的在于使施教者注意到在提高学生专业素质的同时更要重视提高学生的思想道德水平。

简介：中学生是国家的希望,一名初中生每天中午需要补充多少能量呢？学校的午餐盒饭又是否能够提供足够的能量呢？对DB31/160—2005《盒饭卫生与营养要求》中初中生盒饭的营养要求部分进行了分析与研究,并提出建议,从而帮助初中生身体得到健康和良好的发展。

简介：依据系统功能语法中的人际功能和评价理论，对HotelMatters中所有的11篇对话进行了分类剖析，揭示了职业性语篇实现人际意义的语言手段，并从模糊限制语、情态词、人称代词和程式性信息四个方面分析了酒店英语文本中语言和语篇的特点。

简介：《安徽省基础教育课程改革实验区2005年初中毕业和高中招生制度改革方案》昨日已出台。很多家长致电本报，提出诸多有关此次改革的问题，记者搜集了家长和考生最关心的热点问题，为您一一释疑。

简介：对于自我的认同,这是促进我国从事高职教育,对语文这门学科进行教学的教师,在其专业方面进行发展时力量的来源,它能够直接推动语文教师在自身储备的知识以及经验的前提条件下,清楚地对自身进行定位、推动专业能力的提高以及完成对自我的超越。文章从自我认同的角度出发、将高职教育当作主体进行探讨,深层次地谈论了中国高职教育当中,语文教师这个专业在未来发展期间,能够进一步推动的路径。

简介：教学是指在教学目的规范下教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。教学质量的好坏,直接受教学因素的制约。教学各因素互相联系、互相影响,共同作用于教学。只有认识到教学因素的作用,协调各因素的关系,才能更好地促进教学活动的开展。根据各因素在教学过程中存在的形式,教学因素分为动态因素和静态因素。一、教学动态因素及其作用教学动态因素是指直接参加教学活动,对教学起至关重要作用的动态可变因素。1.教师教师在教学活动中占有主导地位。在教学中,教师引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能,发展学生智力、体力和创造才能,并且培

简介：随着素质教育变革程度的不断加深和信息技术多元化的发展,传统物理教学法逐渐无法适应当前社会的快速发展,无法激发学生对物理教学的兴趣,限制了物理教学效率的有效提升。为了改变物理教学的现状,文章引入微格教学法,在对微格教学必要性进行分析的基础上,综合考察传统物理教学法所存在的不足,比较分析微格教学法的特点,以此为前提对微格教学法的具体运用给予分析,希望可以提升物理教学的效果,促进学生整体素质的提升。

简介：水产专业的专业基础课和专业课有很强的实践性。我们既要认识到基础课与专业课之间的联系,又要重视两课的理论教学与实践教学的关系。一、理论教学应注意调动学生的学习积极性在理论教学过程中,要求教师除了能够做到生动、形象地讲授有关基础知识、基本理论,并注意使学生掌握基本技能外,重要的是提高学生对本学科的兴趣。教师应在授课之余多与学生接触,引导学生了解水产养殖现状、广阔前景及其在繁荣社会主义市场经济和提高人民生活水平等方面的地位和作用,激发学习兴趣,不仅能提高听课效果,他们还会自己寻找更有效的途径进行摄取知识。

简介：随着素质教育的不断发展以及社会对综合性素质人才的需求,通过优质的体育教育以及科学先进的教学方式来进行体育教学,为的就是在当前竞争激烈的时代,能够采用新的教学模式来不断提高学生素质,提高教学水平。文章以高职体育教学为例,对此进行了体验式教学研究并提出一些见解,为推动高职体育教学水平的提高发挥了重要作用。

简介：基于工业分析技术教学中案例式教学的应用,文章对案例式教学、工业分析技术教学现状进行分析,在此基础上,对工业分析技术教学中案例式教学的应用,分为三点进行分析:结合实际生活,结合科学研究,分析方法与时俱进,希望能够为案例式教学开展提供帮助。

简介：在新课程改革背景下,传统的教育教学方式和方法难以满足当前教育教学的需要。启发式教学是思想政治教学的基本方法,它能运用各种教学手段充分调动学生的学习积极性,引导学生主动学习,最终获得学习能力的提高和创新精神的培养。

简介：文章结合实际教学经验,对项目教学法在英语教学中的实际运用进行了探讨,以期促进项目教学法在英语教学中的运用。

简介：在一体化教学的背景下，有许多问题需要在信息化的教学环境下才能有效解决的，文章分析了一体化教学的影响因素，而这些问题在信息化教学环境下都能迎刃而解。

简介：实施项目教学法的目的在于适应终身学习的学习化社会，改变目前学生以单纯地接受教师讲授知识为主的学习方式，为学生开放学习环境，提供多渠道获取知识，并将学到的知识运用于实践，培养创新精神和综合从业能力，以满足知识经济社会对职业技术人才的要求。