简介：摘要道德修养是个人自觉地将一定社会的道德要求转变为个人道德品质的内在过程。医生职业道德的良好修养，是医生实行救死扶伤、人道主义的首要前提，是医生用道德手段调节医疗活动中人际关系，维护医疗活动正常进行的必要条件，是医疗符合社会需要并得以顺利实施重要保证。

简介：摘要本文认为，护士职业道德修养应该包括职业义务和职业荣誉两个方面，二者之间相互联系，不可分割。护士培养自己职业道德修养的途径有很多方面，主要包括提高认识自我的能力、培养道德责任感和事业心、从严要求自己、学会自我约束、培养慎独精神、培养良好的语言习惯和培养严谨的工作态度等几个方面。

简介：摘要手术室作为一个为患者提供治疗的特殊场所，其护理人员的职业道德修养显得尤为重，我们必须认真地对待每一个护理环节，保证患者的安全和手术的顺利进行，促进患者身心健康的恢复。职业素质道德修养关系到患者的生命，关系到患者的健康，将安全意识、严谨的工作态度贯穿于每台手术中，切实使手术室护理工作制度化、标准化、规范化，将护理安全隐患的发生率降至最低。从而为患者提供安全、放心、满意、高效的优质服务。

简介：摘要:大学教师的职业道德建设是一种思想观念，既有敬业精神，也有教书育人理念，爱国守法的思想，也有自身的廉洁自律。以“高师为师，以德为楷模”的理念，高素质的师资队伍是培养高素质、高能力的人才关键。要胜任这一重要角色，高校教育工作者需要在科研层面学习科学知识，提高自身教学水平，但也需要加强自身优势，培养良好的职业道德。高校教师的职业价值观对振兴国家和培养优秀艺术具有重要作用。

简介：摘要新医改方案的出台为我国卫生事业发展提供了制度保障，作为医改方案的主体力量，医务人员的态度和行为对于方案成功实施至关重要，加强医务人员职业道德修养成为医药卫生体制改革顺利进行的重要保障，也是公立医院进一步体现其公益性质的重要途径。

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简介：摘要消毒供应中心人员的道德素质直接影响医院的诊疗工作，是适应新形势下医院发展需要的一个重要环节，只有具备高尚的职业道德，才能全身心地投入工作，不断开拓进取，爱岗敬业，高质量的完成本职工作。

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简介：摘要医学教育是我国医学事业发展的的重要人才资源，医学教育不仅要重视专业知识教育，还要注重医学生的职业道德、人文情怀和社会职责的培养。医学校应该让医学生养成正确的价值取向、庄严的使命感和责任感，提高医学生的职业道德素质对于提高我国整体医疗水平和医疗服务质量有重大作用。而医学院在教学上必须要加强医学生的职业道德教育。

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简介：摘要门诊护理工作是医院护理工作中的一个重要组成部分。由于工作的独立性，护理对象的广泛性，服务时间的不规律性，服务对象的年龄、性别、职业、信仰、性格的多样性，因此，门诊护士的素质要求很高。本文谈谈门诊护士的职业道德要求。

简介：摘要护理人员职业道德，是在一般社会基本道德基础上，根据护理职业的性质、任务，以及护理岗位对人民群众健康所承担的社会义务和责任要求，对护理人员提出的职业道德标准和护理人员行为规范，是护士用于指导自己言行，调整护士与患者，护士与集体，护士与社会之间的关系；用于判断自己和他人在医疗、护理、预防保健、护理管理等实践过程中行为是非、善恶、荣辱和褒贬的标准。

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简介：摘要网络技术的迅猛发展，网络所传递的信息对人们的学习、生活和思想观念产生了深刻的影响，利用网络开展心理咨询是新时期心理工作的新特点、新课题；目前在互联网可以见到各类专设的心理咨询网站，为广大人民群众提供在线心理咨询，方便了人们的生活，也为心理咨询工作的推广与普及做出了一定的贡献；但由于咨询师的专业背景、成长环境、个人素质等的不同，使其对来访者提出问题的理解与作出的解答存在不同的差异，给来访者提供帮助的效果也截然不同；为使网络咨询工作者能在实际工作中真正对来访者负责，不断提升咨询效率，提高自身素质是关键所在。本文对咨询师在网络咨询的道德修养与自身要求方面提出了自己的看法，供广大同仁探讨与借鉴。

简介：大学生《思想道德修养》课是我国普通高等学校开设的'两课'课程之一,是对大学生进行思想道德教育的主渠道和主阵地。随着科学技术的迅速发展,人们的认知方式、价值观念和道德观念也发生着巨大的变化。《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》指出:学校政治理论课和思想品德课是系

简介：摘要在政治课的教学过程中，深刻体会到政治课教学与医学生职业道德教育有着密切联系，对培养学生的竞争意识、创新意识、问题意识、科学态度，养成良好的职业道德、社会公德，树立正确的人生观与世界观、提高学生思想政治素质都具有非常重要的作用。

简介：摘要目的通过护士职业道德建设，培育护士士职业价值观及职业认同感，提升护理质量，促进护理学科发展。方法设计职业道德建设方案并落实，比较实施前后护士职业价值观、护士工作满意度、护士离职率等。结果实施前后护士职业价值观、护士离职率、护士工作满意度比较，差异有统计学意义（P?0.05）。结论职业道德建设中绩效改革，同工同酬是是基础；文化建设，氛围营造是关键；完善制度加强考核是保障。