简介：摘要目的了解高中学生对毒品知识、态度、行为的状况，为对高中学生进行毒品预防教育提供依据。方法采用自编问卷，分层整群抽取海州区某中学的高一、高二、高三年级669名在校学生进行无记名自填问卷现场调查。结果高中生对毒品的认识肤浅，对毒品的态度令人担忧，愿意主动了解毒品相关知识的占51.37%，有81.46%的人认为毒品离自己很远，与自己没有关系，有43.62%的人表示如果有机会你愿意尝试一下毒品，有64.44%的人认为接受陌生人的饮料和香烟有危险，大多数学生对对传统的毒品知晓率较高，但对目前流行的新型毒品知之甚少。结论在高中阶段对学生进行毒品预防教育是非常必要的。

简介：青少年的成长发育，是一个由量变到质变的复杂过程，由于青春期人的形态和生理机能以及性器官等的迅速发育．使青少的心理状态也起了很大的变化。他们逐渐产生了独立性．增强了自尊心，这时需要师长悉心的引导。多数少年在这个时期发展了群体观念，在群体当中有一种安全感，他们的言行、爱好，甚至衣着都可相互影响，有时还会发展成小集团。这些都需要父母和老师加强教育及正确引导。

简介：其中有41．6％学生认为同学之间能够成为朋友是因为性格相近,　　当问及学生是否喜欢上学时．不喜欢上学或者说厌学的学生比例是少数．无论在全体学生中还是在两个年级中．其比例均不超过3%,　　3．2学生对学校和教师的态度

简介：摘要目的探讨中学生防治痤疮的方法。方法收集100名中学生作为本次测试对象，为来我科因青春痘（粉刺）就诊。把抽取的100例中学生分为两组，治疗组和对照组。治疗组对其要求生活、卫生、饮食习惯以及药物等方面的治疗与预防的配合；对照组对其采取常规的药物治疗。两组中学生痤疮的严重程度和发展变化无明显差异，具备统计学意义。结论对于中学生的痤疮是可以通过预防有效控制的，通常通过饮食、生活习惯、卫生以及情绪的调节可以达到很好的防治效果，同时防止痤疮的严重对中学生心理和外观形象的影响。

简介：在学习和交往中极易出现矛盾和冲突,一个人越是生活在封闭、抑郁的环境里,狭隘心理并不是从娘胎里带来的

简介：摘要在德育教学过程中，我们要紧紧围绕江泽民同志“以德治国”的治国方略和胡锦涛总书记“八荣八耻”的荣辱观去教育学生，并能根据本校、本班实际和学生个体实情，构建符合时代长期特色、富于鲜明个性特征的德育模式，以便真正抓好中小学生的德育工作。

简介：1992～1994年,对我校795名学生进行了视力及有关影响因素的调查,分析结果如下。1调查结果学生平均近视患病率为28.50％,其中男生为25.60％,女生为33.18％,统计学处理有显著性差

简介：Q高二女生林小虹变得有点不一样。最先发现她变化的是妈妈，每天早上洗漱之后，小虹都会“躲进”自己的房问，“磨蹭”一会几再出门。后来，林妈妈发现，再出门的女儿似乎睫毛长了一点点、密了一点点，嘴唇也粉嫩水润，“难道说，小虹开始化妆了？”

简介：

简介：摘要目的了解保山第一中学初中与高中学生的营养状况。方法2015年10月对该校初一、初二、初三和高一、高二、高三各三个年级的在校学生作为调查对象。测量其身高、体重，用身高标准体重法评价营养状况。结果共调查5443名学生，其中初中1855名，高中3588名。①营养不良检出率，初中生为18.65%（346/1855），高中生为25.75%（924/3588），营养不良以轻度为主，初中生占17.25%，高中生占24.83%，初中生与高中生营养不良检出率差异有统计学意义（χ2＝34.461，P＜0.01）；②超重或肥胖检出率，初中生为12.56%，高中生为9.36%，初中生与高中生超重或肥胖检出率差异有统计学意义（χ2＝13.344，P＜0.01）；③性别情况，初中男生营养不良检出率为17.16%，高中为23.38%。之间差异有统计学意义（χ2＝12.969，P＜0.01）；初中女生营养不良检出率为20.04%，高中为27.39%，之间差异有统计学意义（χ2＝12.969，P＜0.01）；初中男生超重或肥胖检出率为14.60%，高中为8.16%，之间差异有统计学意义（χ2＝18.978，P＜0.01）；初中女生超重或肥胖检出率为10.64%，高中为10.20%，之间差异有统计学意义（χ2＝24.437，P＜0.01）；结论所调查的中学生营养状况无论初中生和高中生都不乐观，应加强对中学生的营养知识教育，做到平衡膳食。

简介：摘要本研究选取安徽省青阳中学两个年级四个班级的120名学生作为研究对象，采用幸福感指数量表考察中学生的主观幸福感受状况。结果发现（1）所得样本的幸福感指数量表呈现正态分布；（2）幸福感指数在性别这个因子上呈现出相关性，且女性得分略高于男性，国内国外均呈现相同趋势；（3）幸福感指数在年级、班级和年龄上未呈现出显著相关；（4）幸福感指数与生活满意度相关性显著，整个样本的均分偏低于本量表编制者在美国测试所获的均值，此结果与国内姚春生（1995）等人的测试结果也比美国测试结果明显偏低的趋势一致。

简介：学生早恋是困扰社会的一个现实而又难以控制的问题。现在初中、高中都有这类问题，尤其是职业学校更为严重。本文通过作者的教育实践，对早恋现象具体情况具体分析，在做耐心细致的说服教育和心理疏导工作的同时把握分寸，张弛有度，取得了较好的教育效果。

简介：

简介：摘要目的青少年的健康成长关系到国家的富强和民族的昌盛，要发动全社会关心他们的健康。为了解初中生外伤的好发部位、发病原因，制定防范措施，提高生活质量和学习效率。方法学生在学校受伤后大部分到校医室就诊，有一部分直接到附近医院就诊，有的没有采取措施。根据这一现象，调查数据来源于三个方面校医室外伤登记记录本；各班级请假、矿课跟踪记录本；学生的问卷调查。将三组数据综合后进行统一分析。结果下午课前和课间活动时外伤发生率最高，夏季因皮肤暴露多受伤率较高。结论下午课前和课间活动相互嬉闹所造成的外伤性损伤成为该校学生外伤的主要原因，体育课上造成的外伤发病率较前几年明显降低。学校应利用各班每周的安全课和健康课对学生进行课间活动安全意识教育和常见外伤防范的教育。提高学生防范外伤的意识，增进健康，保证正常学习。

简介：摘要由于生理和心理的不断成熟，中学生的自我意识不断增强，逆反心理尤为突出，对其身心的健康成长产生诸多的不良影响和负面效应，因此，社会各界应给予关注和重视，并能正确地识别中学生逆反心理，分析原因，进行有效地疏导，从而促进中学生的健康成长。主要阐述了中学生逆反心理的表现、成因，从家庭、学校、社会、中学生自我教育等方面探讨了逆反心理的疏导策略。

简介：摘要目的探析中学生应用综合护理干预措施对预防近视的效果。方法2014年3月~2015年3月，选取我市两所中学一年级学生各为观察组436名和对照组454名，观察组实施综合护理干预，对照组不进行护理干预，对比两组学生的效果。结果观察组护理后的近视发生率52.5%低于对照组69.4%，且观察组护理后的用眼情况与近视认知情况均优于对照组，差异具备统计学意义（P<0.05）。结论对中学生实施有效的综合护理干预效果显著，可降低近视发生率，增加对用眼和近视认知等情况的了解，养成良好的用眼习惯，值得推广。

简介：

简介：摘要目的分析中学生牙外伤损伤的原因及其分布特点，为有效预防、减少牙外伤的发生和正确处理牙外伤提供理论依据。方法对灵山县两所学校学生进行2011年度学生健康体检和牙外伤情况调查，并对学生牙外伤的资料进行统计分析。结果79例学生有102颗外伤牙。牙外伤的发生存在致伤因素、性别、牙位、时间的差异，缺少自我急救措施、不就诊、不及时就诊是外伤牙治疗失败的原因。结论运动、玩耍、骑自行车、是中学生牙外伤的主要原因，缺少牙外伤处理的常识是牙外伤延误治疗的主要因素，学校应重视损伤的预防保健工作。

简介：【摘 要】目的：探讨中学生预防近视的干预效果。方法：本研究选取榆林市第六中学共54个班的3583例学生进行临床研究，所有学生均于2020年2月起接受为期半年的针对性近视预防干预。本研究将通过对所有学生干预前后的裸眼视力和眼健康不良率差异进行验证比较，探讨分析中学生预防近视的干预效果。结果：经统计学软件验证组间各项观察指标数据差异后发现，全部3583例学生干预后的左、右眼裸眼视力要高于干预前（P＜0.05），且干预后学生的眼健康不良率也要低于干预前，P＜0.05。结论：针对性施行的近视预防干预措施可有效改善中学生的近视情况，有助于中学生裸眼视力的提升和眼健康不良率的降低，对于中学生眼健康的保障有着重要的意义。

简介：摘要目的观察我区中学生的心理健康问题。方法采用美国康奈尔医学指数（CMI）心理卫生综合评定自填式健康问卷量表，确定心理障碍类型。采用Achenbach行为量表家长问卷对学生家长进行家长对学生行为状况测试，以了解家长对孩子心理问题知晓情况。结果CMI问卷进行筛查，私立学校的筛查总分界值明显高于公立初中。SCL-90量表测评，私立初中女生分裂样因子较高占调查人数的21.74%，公立初中的男生不成熟因子也较高为15.00%。结论根据学生心理发展特点和身心发展规律，通过综合性的干预措施，提高学生、家长对心理问题的重视，有利于纠正学生不良的心理问题。