简介：社会经济发展的最终目的是提高人民的生活质量,而环境质量是生活质量的重要组成部分,因此环境质量的优劣无疑应成为评价生活质量是否提高的标准之一.同时,保证资源具有可持续的支撑能力更是实现社会经济可持续发展的关键.因此,社会、经济发展规划中应体现出环境与资源因素的影响,这就需要开发现实可行的方法,以用于制定有利于实现可持续发展的区域规划.本文从物质平衡的角度出发,利用投入产出分析作为中介体,针对区域发展的特点提出了将环境成本和资源价值体现在区域投入产出分析中的方法,并探讨了如何将这种方法应用于区域规划研究中.

简介：新春佳节刚过．我们在这里召开全省环境保护工作会议，总结06年的工作情况，进一步认清形势，统一思想．明确今年环境保护和生态省建设工作任务．落实责任．开创全省环境保护的新局面；

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简介：指导原则：必须加快转变经济增长方式，要把节约资源作为基本国策，发展循环经济，保护生态环境，加快建设资源节约型、环境友好型社会，促进经济发展与人口、资源、环境相协调。推进国民经济和社会信息化，切实走新型工业化道路，坚持节约发展、清洁发展、安全发展，实现可持续发展。

简介：本刊讯广东省消防总队主动适应创新社会管理模式、简政放权的要求，创新改进优化服务，深入总结“六个e网”建设、火灾隐患有奖举报制度等工作经验，积极打造“为民消防”工程，着力提高为民服务的水平和质皎。按照全省公安机关“抓一化促八率”的要求，推动一体化灭火救援指挥系统建设，加强“三台合一”消防大集中接处警模式以及全省移动应急通信体系、移动执法和移动办公系统建设，推进消防指挥网扩容工程，不断优化信息主导警务的工作模式。

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简介：介绍了智慧林业的概念、基本特征及形成背景、新观念,分析了数字林业、智慧林业与泛在林业的关系,阐述了中国及智慧林业发展战略,建议深入研究智慧林业定义、内涵、外延、特征、观点、问题及对策,以便形成一门崭新的科学——智慧林业科学.

简介：介绍了智慧林业的概念、基本特征及形成背景、新观念,分析了数字林业、智慧林业与泛在林业的关系,阐述了中国及智慧林业发展战略,建议深入研究智慧林业定义、内涵、外延、特征、观点、问题及对策,以便形成一门崭新的科学——智慧林业科学.表3,参23.

简介：摘要：矿山是我国的重要资源之一，人们环保意识的逐渐提高，推动了我国绿色矿山概念的提出和实践。绿色矿山的建设强调在矿山全生命周期内，通过资源的高效利用和环保开采，对废弃地进行有效修复，最终实现经济、社会和环境效益的统一。然而，传统的矿山开发模式已经不能适应这一变革。因此，新常态下的矿山开发就需要更具有战略眼光，从技术、经济和管理等多角度出发，深入探索绿色矿山建设路径。

简介：摘要：电力工程项目管理对企业长期稳定发展具有重大意义，在电力工程项目运行中起着极其重要的作用。而电力工程管理则涉及到电力生产、输送、供应、分销等方面的管理工作，需要高效、安全、可持续地运行，才能满足经济市场对电力的需求。在电力行业的发展中，创新项目管理方式发挥着关键性作用。管理创新模式是否得以实现，直接影响企业内部运行和发展。基于此，文章主要分析了电力工程项目管理模式的发展现状及措施。

简介：摘要：电厂的机电设备是保证供电安全的关键。对电力企业进行了电力系统的最优维修。通过对设备维修的最优方式及手段的分析，对维修的优点和面临的问题进行了分析，并对维修战略及实现进行探讨，提高设备的可靠性，减少维修费用，具有一定的借鉴意义。

简介：循环经济是我国落实科学发展观，推动经济增长发展方式转变，实现又好又快发展，建设资源节约型、环境友好型社会的战略措施，具有重要的战略意义。中国石油在分析国内循环经济发展现状的基础上，进行了积极的实践与探索，找出了存在问题，制定并提出了相应的对策与建议。

简介：将分形理论用于地区社会经济发展影响度研究中,用数量化方法分析了人口规模、地区间距离、城市特征半径等因素对城市经济联系强度的影响,并将这一方法应用于阿克苏地区生态环境规划研究中.

简介：博兴县立足本地资源优势，大力扶持产业化龙头企业，并紧密结合当地实际，对发展循环经济进行了实践与探索。按照循环经济的基本框架，紧密结合博兴县的实际情况，通过运用3R原则，以产业化龙头企业为支撑，以生态链为纽带，实现三个层面的物质和能源循环流动，初步构建了区域性的循环经济发展模式。

简介：生态文明是人类文明的一种形式，它以尊重和维护生态环境为主旨，以可持续发展为根据，以未来人类的继续发展为着眼点。这；仲文明观强调人的自觉与自律，强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。生态文明要求人类尊重和爱护自然，将人类的生活建设得更加美好。生态文明的提出，是人们对可持：续发展问题认识深化的必然结果。

简介：我们在谈论“学科（discipline）”这一概念时，主要有两个语境：一是作为知识生产的“学科”，例如在专业期刊上发表学术论文，这种意义上的“学科”主要目的是生产知识，以达成知识与实践的良性互动；二是作为知识规训的“学科”，例如按照学科目录设置专业并讲授课程，这种意义上的“学科”主要目的是传承知识，以实现知识的扩散与传承。

简介：社会环境教育这个＂轮子＂应该担任＂转向轮＂这一重任,而社会环境教育的＂方向盘＂也应该牢牢掌握在环境教育主导者手中。

简介：国家法律法规对企业负责人、安全管理人员、班组长、一线员工、新上岗从业人员的安全培训学时提出了要求，但没有规定具体的培训内容；HSE体系“能力、培训与意识”提出要确保每个员工有与工作岗位相适应的HSE能力，公司两万余人，作业方式广泛，逐个分析每个员工的HSE能力，工作量大，可操作性不强。以上就是安全培训面临的问题。

简介：生态管理作为一种管理理念日益受到关注，生态管理以人为本，以提升人的生活品质、促进人类与社会、自然界的共同进步为终极目标，不仅是实现可持续发展的重要途径，而且对构建和谐社会也有重大意义。