简介:
简介:建筑施工是一项复杂的系统性工程,常会遇到这样那样的问题,其中不同专业之间施工矛盾问题是建筑施工问题中最突出的问题。因此建筑施工能否顺利进行,各专业之间的协调配合起着至关重要的作用。本文主要就专业交叉施工中常见的问题以及问题产生的原因进行了分析,并对处理这些问题的具体措施进行了阐述。
简介:科学技术名词审定工作中,专名的处理不同于通名的处理。本文对专名的收录、专名的定名、专名的定义等进行了讨论。
简介:摘要针对中专会计专业教学现状,提出中专会计专业学生分流、教学分层模式。它以承认学生差异为前提,目的是营造一种适合学生个性学习的发展环境,因材施教,让学生人人有成就感,同时满足社会对专业多层次人才的需求。
简介:摘要在当前国家大力发展职业教育的打好形式下,如何从实际出发,让低门槛入学的中专生能学有所成,学以致用。为社会做出应有的贡献,是我们每一个会计专业教学者都应该深深思考的问题。
简介:语文教师不愿教语文;语文教师越教语文对语文越没有兴趣;应付教学,让语文教师身心疲惫;语文教师越教作文,越不会写作;语文教师难当。对未来的语文教师进行素质测试;语文教师要耐得失败;作为语文教师要千方百计写一些文章;语文教师要培养自己对语文炽热的兴趣。
简介:语文教育活动是一种社会性的活动,与社会生活、社会需要密不可分。因此,语文教学就必须要贴近社会生活,教学内容必须与社会实际需要相联系,并随着社会生活的发展而发展。这就要求我们“努力建设开放而有活力的语文课程”。
简介:摘要在教育改革的浪潮中,教育思想激烈碰撞,教育形式和内容精彩纷呈。真实的语文教学应秉承语文教学平实、朴实、扎实、丰实的内涵,充满关爱,尊重生命,关注发展,传承文化,回归本色。语文教师要立足于学生的发展,为学生成长奠基,坚守语文教学的真实,实现语文教学的内容与形式的真实统一,使语文教学走向丰富和厚重,真正获得教育的成功和快乐。
中专语文教学中的激励性教育
土建施工中专业交叉的协调控制研究
科学技术名词审定工作中专名的处理
中专会计专业学生分流、教学分层模式初探
得当的方法意想不到的收获----浅谈中专学校会计专业教学
语文教师为什么不愿教语文
语文与生活
浅谈语文教与学
浅谈语文教学中如何培养学生良好的语文习惯
走出语文教学的误区,加快语文教改的进程
英语文章需要背诵
小学语文之德育教学
语文教学创新浅析
语文土壤开出德育花——在小学语文教学中渗透德育的思考
论语文开放式教学
浅谈语文能力的培养
浅谈高中语文讲授教学
走进真实的语文教学
“语文12字学法”指津
语文复习课堂教学思考