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《西部科教论坛》
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2009年3期
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走进真实的语文教学
走进真实的语文教学
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摘要
摘要在教育改革的浪潮中,教育思想激烈碰撞,教育形式和内容精彩纷呈。真实的语文教学应秉承语文教学平实、朴实、扎实、丰实的内涵,充满关爱,尊重生命,关注发展,传承文化,回归本色。语文教师要立足于学生的发展,为学生成长奠基,坚守语文教学的真实,实现语文教学的内容与形式的真实统一,使语文教学走向丰富和厚重,真正获得教育的成功和快乐。
DOI
rdxzv115jl/3516701
作者
刘霞
机构地区
【作者简介】刘霞,女,生于1972年2月,重庆市九龙坡区人,小学高级教师。
出处
《西部科教论坛》
2009年3期
关键词
学生发展
文本内涵
生命感悟
文化传承
本色回归
分类
[自然科学总论][科学技术哲学]
出版日期
2009年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
西部科教论坛
2009年3期
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