简介：随着我国社会经济的快速发展,创客空间这一新型词汇逐渐进入了人们的视野之中,并且人们对现代创客中心办公空间的需求量也在不断地上涨。当然在量产的同时,专业设计师也一直在探索的路上,努力追求质变。从封闭式的小空间到开放式的大空间转变,这不仅是空间形式上的变化,同时也展现出创客中心文化,改变工作作风,能够有效地提升工作效率。本文主要分析了创客空间的前景,并且对创客空间的创新提出了一些建议。

简介：随着工艺美术产业转型发展的不断深入,工艺美术公共服务平台作为集聚和优化资源的中转站和能量场具有举足轻重的作用。面对新技术、新思维和新业态的日益冲击和挑战,在＂大众创业、万众创新＂的国家战略和新技术时代工艺美术发展观的基础上,提出工艺美术创新、创业、创客＂三创＂融合的公共服务平台构想,注重新理念、新模式和新空间的融入。

简介：我国儿童歌舞剧的创史人，是作曲家黎锦晖先生（1891-1967）,湖南湘潭人。自幼爱好音乐，学生时代他就广泛接触家乡的民间音乐。

简介：展览板块：＂YouCan3D照相馆＂项目创客人：赵昕作品阐述3D扫描是近几年开始在全球内流行的一项技术。而3D照相是在3D扫描技术基础之上建立起的一项更适合大众的全新记录方式。全世界范围内已经有超过10个国家和地区拥有3D照相馆或类似的机构。3D照相馆的实现方式大致分为两种：扫描和相机阵列。前者要求被拍摄的人或物体保持静止3-5分钟,而后者则没有这个需要。

简介：

简介：城镇化是伴随工业化发展,非农产业在城镇集聚、农村人口向城镇集中的自然历史过程。在城镇化建设的大环境下,植根于乡土的“非遗”传承与保护成为一项重要议题。随着社会对“非遗”内容关注程度逐渐提高,出现了一批以“非遗”为主题的创客人群,他们关心乡土文化,针对“非遗”项目在新型城镇化建设中遇到的种种问题予以解决,并提供其相应的经济、文化、社会作用。

简介：【上阙】凉风有信，秋月无边，亏我思娇情绪好比度日如年。小生缪艮莲仙字，为忆咽个多情歌女麦氏秋娟。见僵声色与共性情人赞羡，更兼才貌仲两双全。今日天隔一方难见面，是以孤舟沉寂晚凉天。

简介：这世界上多是专为女性设计的服装店或珠宝店,却从未有人为女性设计一家科技店。由于一些偏见和固化思维的存在,科技好像是男人的专属品。但事实上,科技对各个层面的女性都是有吸引力的,尤其是年轻女性。于是设计师就以飞翔为灵感,为全球女性设计了这样一个＂乌托邦＂。

简介：库客音乐是中国最大的正版经典音乐数字分销平台,拥有三十家世界知名唱片公司超过五十万首曲目的中国独家网络授权。二十多个厂牌近三千小时的视频内容资源;全国近二十家知名剧院现场演出直播权;覆盖近一千家大学及公共图书馆机构客户,千万级用户覆盖规模;多终端产品覆盖,随时随地让普罗大众感觉音乐魅力。

简介：在互联网经济逐渐向现实世界覆盖、全球制造业掀起新一轮变革的背景下,“大众创业、万众创新”的创客时代逐渐走入公众的视野,并开始影响包括高等教育在内的社会各方面。通过分析创客时代文化产业管理专业人才培养在政策环境、就业形式、人才需求、创意成果转化等方面的机遇,探讨了文化产业管理专业人才培养在培养模式、教学方法、实践教学、师资队伍等方面的挑战,并尝试性地提出了下一步人才培养的对策。

简介：　　　　如何对儿童天性进行艺术教育　　　　第一,在儿童天性艺术教育过程中,艺术教育　儿童天性　　　　儿童是祖国的明天、国家的栋梁

简介：本文以儿童钢琴教育现状分析为前提,以学前儿童身心发育特点分析为立足点,重点探讨了学前儿童钢琴教育模式,详细阐述了学前儿童、教师与家长在儿童钢琴学习中的重要作用和地位。

简介：儿童期是人一生中生理、心理发展成熟的重要阶段,开展木偶表演教育不但可以加深孩子的感官印象,还能透过角色任务、空间环境、故事情节作为表达工具,增强孩子学习动力与趣味,吸引及延长孩子的注意力,提升及刺激孩子的思考,使他们学习更迅速,还可以发展儿童的观察力、记忆力、思维能力。

简介：随着国民经济的发展,社会音乐教育也得到蓬勃发展,其覆盖面越来越广,也越来越引起社会及家庭的重视。社会音乐教育的各类问题也随即产生,本刊从本期开始,在《服务台》栏目中开辟一角,专门讨论、解答这方面的问题。望从事社会音乐教育的专家、学者、教师及学生家长积极参与。

简介：晓凌自京城来，会友清谈。我俩闲聊之间，说到许多事体，我谈了我学画的过程，说到本性和画风，谈到了传统和现代，讨论了本土化和全球化。神聊半日，海阔天空。客有问，我有答，于是就有了这篇文字。

简介：上海一位家长在我博客留言说：我现在有个困惑．5岁的孩子画画．涂色很重要吗？是不是用黑色勾线笔画的画只能算是半成品？以前我本来不在意的．涂不涂色仅凭孩子自己的意愿．只要是他画的，黑白彩色，我都喜欢。我有困惑是因为我把孩子的一幅涂鸦（即黑白画）送去参加一个论坛举办的小型画画比赛，我选了一幅完全是孩子原创而不是老师参与指导的画，结果落选了。而评委对画的评价之一就是：上点色就好了。那么，李老师，请问上色到底重不重要呢？儿童画是以色彩为准吗？线条画就是未完成画吗？

简介：家长问，孩子在幼儿园和校外班同时接受两种不同的教育，怎么给孩子解释哪个对．哪个不对。这个事最难办．也最好办。说难办．你觉得教得不好的老师继续教．这事谁也管不了，因为这样教的老师不是他一个．有成千上万，你就是转几个学校，

简介：现在培训少儿美术老师的交流会多得吓人．热得吓人．火得吓人，理念吓人，方法吓人．发展速度吓人。我的直觉告诉我．这不一定是好事。

简介：家长问“听说你教孩子画画的方法与别人不一样．你都是怎么教？”我的教法就是“搞破坏”。先把儿童原来的模式化形象破坏掉．再帮助儿童建立新的思维方式、新的秩序、新的方法。先破坏．后建立：先“污染”．后治理．

简介：儿童剧是以适合儿童心理、富有儿童情趣的故事为主要内容，调动戏剧舞台上的种种表现手法，以活泼的形式，载歌载舞地演给孩子们看的一种戏剧艺术形式。