简介：摘要在互联网经济高速发展的时代下，互联网产品也不断应运而生，共享经济里面逐渐融入到大众的生活当中。共享单车就是互联网时代下的一项共享经济产品。共享单车在给人们带来便利的同时也带来了很多相关的法律规制问题，已经成为社会所热议的话题。本文分析了共享单车监管所存在的一些问题，并提出了共享单车的立法思路以及法律规制建议。

简介：摘要全球环境持续恶化的原因是国际环境法缺乏保证执行、遵守和争端解决的有效手段。国际环境法律责任在主体、调整范围、适用领域、归责原则等方面的巨大发展，强化了国际环境法的效力，彰显了国际环境正义，使得环境领域的国际条约得到遵守和有效实施，弥补了传统国际关系理论和国际环境法理论的缺陷。

简介：

简介：摘要民事法益是来自社会本身的产物，涵盖了民事生活利益以及民事法律应保护性两个要素。民事法益不属于民事权利体系中，因此，很难得到民事法律的保护，但是民事法益保护的存在正是为了弥补民事法律自身的狭义。本文首先从民事法益的概述说起，论述了民事法益的保护以及民事法益法律保护的请求权基础与途径，旨在于使得民事法益的保护更好的服务于社会。

简介：明代公案小说综合了话本小说和判牍文体的特点，将法律叙事和法律文书揉合为一体，显示出法律传播和法律解释的特殊功能。鉴于其文体特性和创作背景，公案小说在内容取舍上，侧重于社会和家庭伦理的教化；在过程描述上，彰显破案中心主义。公案小说通过文学渲染，用道德罚强化法律和教化的力量。这些为百姓乐于接受的法律故事，其所塑造的社会心理，在今天的社会还能找到难以祛除的文化印记。

简介：高校大学生是我们社会最重要的人力资源，然而在实习阶段有很多的学生合法权益根本得不到保障，给学生带来身心上的损害，因此对高校毕业生就业实习阶段权益进行法律保护具有十分重要的意义。本文从当前我国高校毕业生就业实习权益保护现状及原因入手进行积极的分析，并提出了行之有效的解决策略，旨在维护高校实习生的合法权益，保护他们的就业积极性。

简介：摘要知识产权在科研以及法律界都是极为重要的内容，知识产权由于自身的易侵犯性和价值易变性导致知识产权所有人或者公司具有较大的法律风险，所以面对这样的情况公司与个人要对知识产权的法律风险进行规避与防范，分析目前知识产权的管理中存在的风险和问题，对这样的风险以及问题进行探究以想出合理的方法进行应对解决。

简介：摘要当前经济管理类法律课程的教学方法仍然沿用传统的课堂模式，教师为权威为中心，学生为听众为附属。法律知识的讲授和灌输仍然是课堂的最主要形态。混合式授课模式，将网络线上授课与线下传统课堂结合，形成一种全新的教学模式，使二者的优势互补，帮助实现对学生法治思维和实践能力的培养与塑造。

简介：今年以来，辽宁各级司法行政单位和法律援助机构开展多种形式的农民工法律援助工作。截至目前，全省已办理农民工法律援助案件3600余件，挽回经济损失5329万余元。今后，辽宁省司法行政机关和法律援助机构还将进一步加大工作力度，积极办理农民工欠薪、工伤赔偿、劳动合同争议等法律援助案件，加大对已受理案件的督促推动力度。

简介：摘要知识产权作为无形资产，在我国逐渐成为融资租赁物。对于目前我国无形资产的发展态势，知识产权的融资租赁还并不能做到众人皆知的状态。知识产权也称为“知识所属权”。是指权利人对其智力劳动所创作的成果享有的财产权利，包括著作权、专利权、和商标权等。知识产权的融资租赁是打破传统的融资租赁方式，从有形物体的融资租赁向无形资产融资租赁过渡的一种新型模式。在我国由于这种模式兴起不长。因此，本文就从我国的知识产权融资租赁进行研究。

简介：

简介：案情简介赵某，1970年1月29日出生，系某省平安市赵村赵畈上湾三组村民。2013年9月，赵某到平安市恒正机械有限公司（下称恒正机械）工作，月工资3000元。恒正机械没有为赵某缴纳工伤保险费。

简介：“碎片化”——时下的流行用语，使用的频率高，范围广，似乎有遍及所有媒体平台的发展趋势。常见到与“碎片化”连接的词语有：时间碎片化，阅读碎片化，写作碎片化，新闻碎片化，媒介碎片化，传播碎片化，消费碎片化，品牌碎片化等等。

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简介：摘要党的决策科学化、民主化发展是新形势下的发展趋势，也是党执行能力建设提升的重要环节之一。本文从党的决策科学化、民主化定义出发，对其发展历程与完善对策进行分析，以期为党的决策实现科学化、民主化进程的进一步推进提供理论参考依据。

简介：临沂市坚持从实际出发,通过推进基层基础网格实体化、专职化、智能化建设,有效提升了社会治理水平。推进基层基础网格实体化建设。在已有网格基础上,根据自管小区、物业管小区、单位小区、城乡结合部、行政村、自然村等类型,综合考虑户籍人口、流动人口、管辖面积、治安状况等因素,合理调整基础网格。

简介：

简介：情景教学法是指教师利用创设情境的方式来促进学生的学习,使他们能够在特殊情境中再现和应用理论知识。在小学数学教学中运用情景教学法,教师可以有目的地将教学目标和教材结合起来,创造有趣、具体、生动的场景,调动学生的感性思维,为他们创造良好的学习氛围,让学生积极参与数学知识的探索,从而提高学习效率。一、新课标对小学数学课堂提出的要求(1)改变教师和学生的课堂角色。传统的课堂教学以教师为主导,单向传授知识。然而,新课程标准要求调动学生的积极性,充分尊重学生的主体地位,以便学生能够在课堂上与老师形成良好的互动,提高学生的注意力和课堂参与度。

简介：

简介：摘要随着我校对外交流的不断扩大和国际间交流的日益频繁，切实做好对外宣传，展示我校办学特色和艺术成果，扩大我校国际影响力是学校的重要工作之一。而外语作为文化传播的主要工具，在涉外宣传和文化交流方面占有举足轻重的地位。本论文以大连艺术学院日语专业学习型社团接待日本创价大学等访学过程为例，详细介绍了学生的日语标准化接待的养成，在接待过程中提高学生日语综合运用能力的同时，培养了学生跨文化交流能力。