简介：议论文作为高考作文的重要文体，考查了学生的思辨能力、分析能力和表达能力。而高考新大纲在写作发展等级“丰富”里增加了“论据充实”的要求，其含义是，作文的论据不单一，不雷同，有质有量。这个变化导向性非常明确，更加强调了写论述类文章要“言之有物”，反对文章流于空泛，意在引导考生积累、运用论据，学会丰赡论据角度，增强说理力度。

简介：

简介：〔摘要〕体育教学是实现学校体育目的任务的基本途径，其实施过程及其效果与多种因素相关。但对于相关因素的认定，目前国内说法不一，有“二因素”、“三因素”、“四因素”不等。根据系统“要素———结构———功能”基本理论，不同观点指导下，必然产生不同的整体效应。

简介：摘要面对历史学科在中学教学中的尴尬处境，学生学习历史兴趣较低的状况，本文从充分认识历史的价值、生动历史课堂和提出问题，创设情景等三个方面探讨了如何增强学习历史的兴趣。

简介：分享阅读是专门针对幼儿设计的一种早期阅读方法。它不仅能提高幼儿的早期阅读能力，促进他们的语言形成与发展，并能培养他们的自主学习能力。要积极搭建分享阅读平台，为幼儿创设更多的分享阅读机会，让他们在分享中体验阅读的乐趣。

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简介：目前,许多学校衡量学生的重要标准就是学生的成绩,所以许多学生都觉得学习压力非常大,再加上不能与老师进行良好的沟通,学生在学习过程中只能是被动地接受,更不要谈学生在课堂上是否幸福了。所以,许多老师都把幸福课堂作为自己追求的目标,让课堂上可以出现更多的笑声,让学生感受到学习的幸福。

简介：体育是学校教学课程中的重要组成部分，是提高学生身体素质的重要基础。在体育教学中，教师要灵活选择适合学生认知需求的教学模式，采取行之有效的教学手段，全面激发学生的学习兴趣，增强体育教学实效性，实现课堂教学目标。

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简介：摘要在语文课堂教学中，倾听能力是学生的基本能力，只有学生懂得如何倾听，培养其形成良好的倾听习惯，才能提高课堂效率，促进学生全面发展。因此，在语文教学中，语文教师应从小培养学生乐于倾听的习惯，教给他们倾听的方法，以使学生在倾听中学习。

简介：＂人心齐,泰山移＂。增强学校的凝聚力,是促进学校发展、提高核心竞争力的关键。多年来,我校把增强学校的凝聚力作为一项长期性、战略性和根本性的任务来抓,取得了明显的成效。具体有以下六＂点＂：

简介：摘要21世纪以来，中学英语科目的教学理念发生了重大转变。教育学者和教师在实际教学实践中都十分注重学生的兴趣培养，“英语趣味教学”应运而生。不少教师都在思索如何既提高学生的学习成绩，又把英语课上活、上生动。

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简介：摘要当前，为了提高数学课堂教学效果，每个教师都在教学实践中积极地探索。新课改特别强调师生的互动和交流，引发我们越来越重视引导学生主动参与数学课堂教学，为了实现有效的师生互动，进而达到数学高效课堂的目的，本文通过自己的教学实际，从课堂有效提问、课堂讨论及课堂练习三个方面做了论述。

简介：增强舆论引导力,是宣传思想工作创新发展的时代课题,也是实现强军目标的必然要求和有力保证。如今,我军非战争军事行动逐步形成常态,在各种新兴媒体飞速发展的今天,军队新闻媒体如何实施有效传播,抢占舆论制高点、增强舆论引导力成为关键。

简介：摘要语文教学中，利用对学生进行语言训练的机会，通过朗读唤起，品味语言，仿写续写，描述再现的语言训练形式，发展学生思维想象力，形象思维能力，增强学生理解祖国语言文字的能力。

简介：摘要中学生参与体育状况调查入手发现，学生身体素质具有持续下降的趋势。针对学生身体素质下降状况，必须要让体育课落到实处，且要加强开展学校课外体育活动的力度。充分调动广大学生参与课外体育活动，从而提高学生的身体素质，使学生的身心得到健康发展。探寻学校学生身体素质下降的根源，从而提高他们的身体素质。

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简介：摘要职业教育与经济发展唇齿相依、息息相关，是教育资源与经济资源的直接结合，是提高劳动者素质最直接、最有效的渠道，是培养绝大多数不同职业实用型人才的教育。在全面建设小康社会的新时期，既给职业教育提供了发展机遇，也带来了巨大的挑战。