简介：从审美取向上看,民间艺术偏重于实用,形象粗笨,造型简陋,色彩俗艳浓郁或白板单一,反映的是民间大众的审美趣味,故为士大夫文人所不齿。但民间艺术却是人类文化因子的千古承载。从强烈的仪式感上映现出了人类对原始巫术文化的继承,作为礼物的形式充当着人类情感的润滑剂,而符号形式则映现原始人类的图腾崇拜。民间艺术是一切专业创作的根系所在。

简介：书籍装置艺术以时代鲜明内涵深刻的特点成为艺术大家庭的新宠。通过对书籍装置艺术发展历史的梳理与研究,对不同时期作品的分析,从中管窥书籍装置艺术的特点与元素构成的形式以及观念表达的内涵。

简介：为了在特殊教育师资培养目标与课程内涵的导向上更符合特殊儿童的教育与康复需求，如何以表达性艺术治疗为核心、美术教育为基础、特殊教育为主导，在特殊学校美术教育课程中充分发挥表达性艺术治疗积极作用，使特殊学校美术课程兼具特殊教育能力和艺术康复能力成为当前迫切课题。

简介：从历史渊源、民族传统、宗教信仰、人生礼仪、节日历法、伦理道德等层面挖掘彝族舞蹈＂擦大钹＂的多重文化内涵,以发现在音乐和舞蹈的艺术形态中,彝族擦大钹所蕴含的民族个性、民族心理、民族情感,及其对维系、保护和传承民族精神命脉的重要作用。

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简介：近代词人谭献在《复堂词录序》中写道：＂作者之用心未必然,而读者之用心未必不然。＂说的是创作者的意图和阅读者的体验之间的距离。这种距离为个性化的阅读提供了自由度和可能性。西方有一种美学理论认为：一个作品,即使印成书,读者没有阅读之前,也只是半成品。所以,＂一千个读者,就有一千个哈姆雷特＂。文学作品如此,音乐作品呢？在作曲者完成作品以后,听众要能够欣赏。

简介：最近，影院上映了一部名叫《有些事情你到底该不该知道》的电影。这部电影不光片名绕口难懂，剧情也很烂。逻辑混乱、节奏拖沓、人物平庸、台词无趣……总之，影评很差，是部烂片。这次，诺贝儿他们就凑在一起，七嘴八舌地讨论，如何吐槽一部电影很烂。

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简介：摘要不断深入发展的新课程改革要求我们教师在教学过程中要积极地寻找合适的教学方法来进行教学，以提高教学效率。在笔者的教学生涯中，笔者经过不断地总结、探讨，探索出了一套全新的语文教学模式。这套模式以“博学、感知、表达”六字为核心展开，且经受了实践的考验，具有极大的可行性。在本文中，笔者将对其展开初步的讨论。

简介：一、高考英语作文常见失分原因1．文体格式混乱（1）表现往往是读了作文要求之后，不假思索。提笔就写——明明要求写一封表达建议的书信，结果写成了议论文；或者明明要求写说明文，偏偏写成了记叙文；或者总算文体没有弄错，结果写通知误用日记的格式。写书信又误用通知的格式等。

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简介：在汉语中，为表示“十、百、千、万”等或常用量词后的“零数”，人们常简练地用爪“余”字。如：“十余个人”“四百余斤”等。为表达同一个意思，

简介：比喻是一种常用的修辞手法，具有化平淡为生动、化深奥为浅显、化抽象为具体、化冗长为简洁的作用。作文时，如果善用比喻，既可以彰显文采，又可以使表达生动形象，让文章更具感染力和说服力。具体应用可从以下几个方面着手。

简介：五日伤第二周的星期日就是母亲节了,我希望每一个孩子,都能在这一天对生自己、养自己的母亲表达一伤感恩之情。你可以说,也可以写,那母爱要怎么表达呢?

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简介：实际上没有艺术这种东西，只有艺术家而已．所谓的艺术家，从前是用有色土在洞窟的石壁上大略画个野牛形状，现在则是购买颜料，为招贴板设计广告画；过去也好，现在也好，艺术家还做其他许多工作．

简介：本文主要从＂艺术品资格＂＂日常生活审美化＂以及＂话语权＂三个维度论述了艺术的现代转型发生的可能性。指出了艺术的终结并不代表艺术的消解与灭亡,而是代表了以艺术哲学面貌出现的新型艺术观念的登场。并以此为基点,对艺术的转型进行了反思,指出艺术的现代转型并不代表艺术的终结,而是代表了以哲学为阐释维度的艺术的新生。

简介：在大学生毕业就业季，在各级各类学校招生录取时刻，在提倡全民创新创业的大背景下，一个普通高职院校大学生走出了一条自己的发明创造之路。他的可贵在于，发明全是针对弱势群体和社会迫切需要解决的问题进行的。他践行着自己的价值观：用创造表达爱。

简介：在教学实践中,很多教师对随文练笔的时机和实施方式选择并不准确。因此本文提出要依＂随＂文本核心处,＂练＂习解读;依＂随＂文本的矛盾处,＂练＂习思维;依＂随＂文本的留白处,＂练＂习想象;依＂随＂文本的动情处,＂练＂习抒情,从而借助随文练笔提升学生表达的整体效益。