简介：不久前，我翻览着当天的《北京晚报》时。忽然发现曾经“被冷落在西湖边的一个墙角”的秦桧夫妇竟然“堂堂正正”地站在了我的面前！这则题为《上海一艺术家为秦桧塑站像》文章的配图照片上，分明可见秦桧和“他的影子”王氏就是这样“堂堂正正”地站立于我的眼前——

简介：“行为艺术”离艺术已经越来越远，并开始走上反艺术的道路。文章试图通过阐释“行为艺术”产生的意识基础来说明它的本原是艺术家无意识的反人性的表现。

简介：行为艺术作为前卫形态的试验艺术,引起了艺术界空前的关注,面对非议和疑问,行为艺术到底何去何从,它的健康发展已成为最紧要务.从美学角度对行为艺术进行多方位审视,关照,用美学范畴的丑、艺术存在方式、美感欣赏的活动等美学思想来看行为艺术,可以得到一些有益的启示,以匡正当今行为艺术的消极因素.

简介：<正>批评在学术界是重要的,同时不同的观念的存在是艺术及艺术批评发展的前提,但在2004年7月3日的《新民晚报》上一篇叫做"驱壳表演丝毫不可爱‘酷/爱身体’行为艺术展缺艺术"的文章是很奇怪的。之所以称之奇怪是因为发这样节选式的评论和一些不专业的表达方式让人怀疑大众传媒记者的职业性以及大众传媒在沟通美术馆和大众间的桥梁作用。首先记者对这次在上海多伦现代美术馆"酷/爱身体"展览的形式的报道是一种误解。不知道本记者是看过这个展览然后写了文章还是道听途说。"酷/爱身体"展不是行为

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简介：脱下衣服，人还剩下什么?面对裸体，你能看到什么?据报道，美国摄影师在伦敦组织了一次声势浩大的行为艺术，一千位脱下衣服的人逛商场。当赤裸裸的身体一下子涌进商场，很多正在购物的顾客被吓得退出商场。这条新闻配发的照片上每一位裸体的人都显得很快乐。裸体在他们认为，或许已经被外化为展示生命本真的一种形式。

简介：<正>了解和谈论20世纪90年代以来中国大陆所发生的当代艺术现象和事件,有一种现象是不容也不可能不引人注意的,那就是行为艺术作为一种有效的艺术表达方式,越来越多地被艺术家自觉地运用。行为艺术概念的界定,是一个极为复杂的工作,因为它与众多的艺术传达方式之间有相互交叉、重叠的错综关系,在其发祥地的西方因旨趣、流派、观点的不同

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简介：笔者认为,落实《小学生日常行为规范》,要在“训练”二字上狠下功夫。这正如20世纪英国哲学家罗素所说的那样:“早年教育的任务就在于训练本能,使它们能产生一种和谐的品格,这种品格是建设性的,而不是破坏性的,热情的而不是阴郁的,它又是勇敢、坦率而聪明的。”在多年的行规训练实践中,我们摸索出一些

简介：如何运用这门新学科到运动队管理上,以求取得最佳成绩,这是值得重视的问题,本文从个体水平、团体水平以及组织水平上的心理和行为等三个方面进行论述了如何搞好运动队的管理。

简介：素质教育是我国教育改革的主旋律,其目的是提高国民的整体素质.良好的素质基础应在儿童阶段夯实.据调查我国14岁以下3亿多儿童中约有4000万有行为障碍,这些不良的行为表现不仅影响儿童身心健康发展,还会影响我国素质教育的进程.本文围绕如何帮助儿童建立良好的行为方式及如何消除不良行为方式作了探讨.

简介：<正>半年多没来宽窄巷子,这里已经面目全非,原本倍受争议的拆迁改造在争议声中还是硬性进行,住户个中辛酸不得而知,听说失火断电断水时有发生。有些新的建筑已经落成,是典型的"锦里"方式,可以想象得出未来的宽窄巷子是个什么样子,新砖新瓦的仿古建筑,等于脱裤子放屁。锦里的仿古建筑是为了方便游客"意淫"本土文化,但非要把这原汁原味的宽窄巷子也变成"锦里"就有点可笑了。你说上级领导都明白了没给长

简介：形象是艺术反映现实生活的特殊手段，任何艺术形式都离不开形象的描绘。形象既有其具体的活生生的样子，即“物象”，又有由感知到形象而反映于心的“心象”。

简介：2.文化语境与翻译 ,二、语用语境与理解意义 ,即文化语境

简介：艺术教育是素质教育的重要组成部分,而艺术教师作为艺术教育工作的主导者,其素质的高低直接影响着学校的艺术教育水平。艺术教师不是专业艺术工作者,而是艺术教育工作者;不是单纯的说教者,而是热情的欣赏者;不是单项型的,而是全能型的。

简介：从古至今,绘画艺术家用各种各样色彩鲜艳的颜料,绘制了一幅幅美丽的图画。在人类文明宝库中,留下了一件件艺术珍品。我国是世界文明古国之一,绘画颜料的使用也有悠久的历史。从河南省渑池县仰韶村发掘的著名彩陶中,就绘有红黑相间的彩色图案,

简介：家庭对婴幼儿的早期教育,不像幼儿园教育那样有固定的教材、固定的时间,而是通过家庭日常生活中的点点滴滴进行渗透的。这种渗透是家庭对婴幼儿早期教育的一个特点。渗透不是机械地灌输,不能牵强附会,应在不知不觉中让孩子接受教育,这就得讲究家教中渗透的艺术。自然结合比如,家长买回来一条鱼,烹饪时,孩子常会在旁边有趣

简介：强调学生多方面素质的全面发展,新课程要求关注学生素质的全面发展,英语教师的发展

简介：有一次,邻居家的小孩很神秘地问我:“阿姨,你们老师考试也会作弊吗?”原来,他的班主任忙于参加学历考试,利用自习课时间在讲台上准备作弊用的小纸条,被细心的学生发现了。面对童稚的孩子,我只能汗颜,无言以对,既为我们这位同行的行为感到羞愧,更为童心受到污染而痛心疾首。冷静一想,如

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