简介:摘要对于很多学生来说数学课程并不是一门让人喜欢且容易学习的课程,要让学生对数学产生兴趣并且主动地去学习并不是件容易的事情,因而要丰富数学教学的方式方法,使学生能够发掘学习数学的乐趣,激发学生的学习兴趣和潜能,让学生能够发展逻辑思维、获得知识技能。本文就探讨了课改下的数学教学如何提高学生学习数学的兴趣、学习数学知识并将数学知识运用到生活中,和社会生活联系在一起。
简介:摘要:新课改的实施对地理的教学要求越来越严格,但鉴于传统教学中地理作为副科的思想一直没有改变,使得地理教学中存在很多问题,也使地理在中学教学中的地位一直没有显著性提高,本文通过对初中地理学科的重要性和发展方向进行分析,提出了学科建设的可操作性思路。