简介：摘要：职业教育需要为社会输送相关的人才，让学生成为当前社会所需要的全面发展的职业性人才。在平时的教育中，教师应认识到开展职高学生心理健康教育的必要性，创建一个良好的课堂教学氛围，保证职高学生的心理健康教育的实际效果。

简介：摘要：高职高专思想政治、法制教育极其重要，原因是帮助学生养成法律意识，明白《民法典》中关于公共社会的理论内容，可让学生更快适应社会，降低学生违法乱纪的发生概率。因此，教师应当在教育中侧重对学生法律素养的培养与开发，说明与高职高专学生相关的违法、犯罪案例，科普正确的法律常识及法律规范，有利于提升学生的综合素养。基于此，文章就高职高专学生法律素养的培养措施进行了探讨。

简介：摘要：提高中职学生的英语口语表达能力将助于学生今后在支撑职场上的发展。本文从树立正确学习观、激发学习兴趣以及中职英语口语课堂教学方法和手段几个方面的探讨如何利用课堂教学有效的提高种中职学生的英语口语表带大能力。

简介：摘要：电子科技的发展衍生出了很多先进的电子产品，手机、平板、电脑等移动设备的出现颠覆了青少年的生活和学习方式，生活中随处可见“低头族”大家将大部分的碎片时间用在了电子产品上，甚至很多学生沉迷手机游戏严重影响了自身的健康发展，本文将以职高学生为例研究手机等电子产品对学生的影响，并提出相关的教育策略。

简介：摘要：教育以培养自主独立的学习者为根本目标。本文通过对外语教学的方式方法的分析，探讨了如何培养学生的自主学习能力。

简介：摘要：随着我国对中职教育的逐渐重视，中职教育的教学也在不断进行改革，数学作为教学中尤为重要的科目之一，也受到了很大的关注，尤其是对数学知识的灵活应用，而如何培养学生数学的应用能力也成了中职学校比较重视的教学任务，本文将结合相关实际，就对职高数学教学简单进行讨论，浅谈应该如何培养学生的应用能力。

简介：摘要：随着社会经济的飞速发展，中职教育学校的教育模式都发生了不小的转变。为学生能够顺应社会的变革，教师在教学过程中不断的进行更新。但是体育教学的发展却是停滞不前。中职学校作为教授专业技术的教育机构，学生只有专业的技术是远远不够的，俗话说的好，“身体是革命的本钱”，因此学生还需要有一个健强的体魄作为根本。而大部分中职学生对于体育的传统教学模式已经厌烦，甚至将体育教学当做是一次课外活动，并不是学习的场所。因此体育教学必须进行实质性的改革和转变，在改革体育教学的过程中，探究学生适应社会生存的必要技能，以及适合中职学校学生的体育教学模式，以激发学生对于体育锻炼兴趣，并能够培养学生的自主锻炼意识。

简介：摘要：职高学生的数学基础普遍较弱，数学本身非常具有逻辑性，大多数学生对学习数学不感兴趣。在这种情况下，职高数学教师应专注于理论知识的教学，有必要采取各种有趣的教学方法，以充分激发学生对数学学习的兴趣，树立对数学学习的信心，并有效提高职高数学教学的质量。

简介：摘要：高职高专院校是培养社会人才的重要基地，新时期背景下，高职院校教育教学方式发生改变，随着素质教育的深入，高职高专院校不仅要培养学生对所学专业技能的掌握能力，还要根据学生心理特征开展进一步的教育管理。本文将分析高职高专学生心理特点与教育现状，尝试提出教育创新策略，希望能够为高职高专院校学生科学管理奠定基础，促进教育教学质量的提高。

简介：【摘要】职高院校作为职业教育中的先头兵，在新课程改革下更加重视学生专业技能培养。美术教育是职高院校重要内容，做好学生实践能力的培养，才能进一步提升学生专业技能水平，为学生今后工作打定基础。本文首先分析职高美术教育中培养学生实践能力的意义，然后对当前职高美术教育现状加以探讨，最后提出有效的培养策略。

简介：摘要：在职高英语教学当中，教师应当重视教学的效率，为学生提供高质量的教师课堂，作为教师应当及时的发现职高英语教学当中存在的一些教学问题，并加以改进。在职高英语教学当中如何更好地激发学生的学习兴趣，教师需要积极引导学生学习职高英语知识。本篇文章主要针对职高英语教学当中激发学生学习兴趣展开详细的探讨。

简介：摘要：职高音乐教学的有序开展背景下，有助于培养学生的学习能力，让学生对音乐学习产生浓厚的学习兴趣，对于音乐知识形成深刻的理解能力，促进音乐课堂教学的顺利开展，进而满足学生的学习需求，同时职高音乐教学方法有着极大地改变，本文就构建多样化的教学模式，以此提升学生的音乐能力，并且在老师的指导下有效地促进音乐能力拓展训练的实际效果。

简介：摘 要：高职高专学生校园文化活动多姿多彩与学生社团有着非常重要的关系。学生社团是展现学生兴趣爱好，让学生充分发挥自己特长，能促进学生全面发展的重要组织。随着我国教育改革的深化，高职高专学生社团的发展也非常迅速，但是在发展过程中也存在一些问题，本文主要就高职高专学生社团发展中的问题提出相关指导策略，旨在提高学生社团的品质，促进学生更好地发展。

简介：摘要：在新课改下，自主学习是一种提倡的学习方式，是良好学习品质的重要体现，只有在自主学习的基础上才能真正实现课程教学目标。在自主学习理论下，人是主动的个体，可以有效控制自身的学习过程。为有效提高职高数学教学水平，教师必须充分调动学生的学习自主性，培养学生良好的自主学习意识，增强学生责任感。

简介：摘要：在职高阶段激发学生学习英语的兴趣，是要从多方面综合考虑的，因为职高学生他们本身英语基础不牢固。同时对于英语的学习态度处于抵制或者是毫无兴趣的状态，那么在此基础上想要去激发学生学习英语的兴趣，需要从多方面综合考虑，依据学生的学习特点以及心理发展状况，教师需要制定科学合理的教学计划，这样才能够在英语教学过程中去更好地激发学生的学习兴趣，从而能够提升学生学习英语的课堂效率。

简介：摘要：职高作为我国教育体系中的重要组成部分，旨在为社会培养大量的技术型人才，以更好地满足社会需求。尤其是在2014年，教育部门颁布了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中明确提出了人才培养目标，即：培养出德、智、体、美、劳全面发展的人才。历史学科作为职高教育中最重要的一门学科，是实现“立德树人”目标的最佳途径。因此，在职高历史课堂教学中，不仅要关注历史知识教学，还应科学融入工匠精神，促使学生在历史课堂学习中，逐渐形成刻苦钻研、精益求精的工匠精神，最终成为高素质的人才。

简介：摘要：舞蹈作为一种具有较强实践性的技能，需要通过不断的实践进行训练与提升。因此在职高舞蹈课程的教学过程中，为了使学生的舞蹈素养得到有效的发展，教师要积极引导学生观念的转变，调动起学习的积极性；进行动作与体态的指导与纠正，帮助学生养成良好的舞蹈习惯；为学生提供更多练习与实践的机会，推动学生舞蹈能力的发展与增强。从而为学生进行文化知识的学习以及专业技能的训练提供更加有力的保障。

简介：摘要：在素质教育理念和课程教学改革逐渐深入的背景下，社会对于新时期学生的培养标准也发生了改变，这就推动着音乐教学老师要对自身的教育方式和教育目标进行创新。创新为社会的发展提供动力支持，创新精神则为民族的进步奠定灵魂基础。因此，老师应当结合职高学生这一阶段的思维发展规律，进行针对性的思维培养，让学生在音乐学习的过程中逐渐形成创新的思维和创新的能力，为社会输送更多的创新型人才。

简介：　　摘 要：随着素质教育的逐步推广，在职业高中的音乐教学当中，教师越来越注重学生音乐素养的提高。本文论述了当前职业高中音乐教学中学生音乐素养存在的问题，提出在职业高中音乐教学中培养学生音乐素养的方法，以供大家参考。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，各种类型的音乐逐渐为人们所熟知，并在各种版本的高中音乐教科书中得到引用。对于高中生来说，学生音乐可以使他们原本无聊的学习环境变得有趣。