简介：人们在生命的终点不仅要应对身体上的痛苦,而且都会产生恐惧、焦虑、抑郁、无助等许多心理变化,也会重新审视生命的意义与价值,临终关怀可以让临终的人舒适、宁静、详和、满意地走完生命的最后旅程.临终关怀的理论研究和实践活动都是围绕满足临终之人的这些需要展开的.在已有国内外研究的基础上,精神、心理与生理关怀的整合模型日益受到大家的重视.同时,这个模型扩展了临终关怀的对象,包括了临终者及其家属和医护人员.上海市静安区静安寺街道社区卫生服务中心在临终关怀实践中尝试实现整合模型的观点,通过调查研究,了解关怀对象的心理与精神需求.临床实践中通过生理疼痛的管理措施减轻临终者生理上的痛苦,通过倾听陪伴、建立联结、鼓励互惠的方法缓解临终者的心理焦虑;同时采用教育培训和团队支持等方法对家属和医护人员进行心理支持.当然,临终关怀是一个涉及众多学科的综合领域,需要有更多不同学科背景的研究者们共同努力,来解决理论和实际应用中的问题.

简介：教育爱虽然是个老生常谈的话题,但作为教育的基础性问题,它需要我们不断地探索和思考。爱是一种高级情感,教育本就是在教师的引导下,师生进行情感交流的过程,情感是人生的重要组成部分,应是育人的起点。爱的教育除了师生的情感投入之外,发展中的教育智慧也是必不可少的,它是实施教育爱的重要条件。

简介：【诗意】华山的山峰好像从四面八方聚会在一起一样，黄河的波涛汹涌澎湃，好像在发怒，潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要。（我）遥望古都长安一带，内心想得很多。

简介：泰勒曾说：＂课程是学校教育的核心任务。＂任何教育理念、培养目标都必须依靠与之相适应的课程体系来实施。青岛市市南区实验小学的办学理念是共同走向关怀生命的教育。我们认为,促进学生的全面发展恰恰需要关怀生命的完整,实现学生个性发展就是凸显生命的灵动。由此不断审视学校的课程现状,逐渐确立了学校课程建设的价值追求,构建起成就生命成长的课程体系。

简介：

简介：当前，语文作业存在着“多”“偏”“拙”的误区。针对这些误区，笔者提出相应的对策照顾学生的差异，加强学生多元发展的空缺，丰富孩子的思维能力。

简介：摘要随着我国经济的发展和社会制度的进步，我国小学语文教育事业建设通过不断的探索、创新、改革已经取得了令人瞩目的成就，但是仍然存在着一些不足，就小学语文教育中人文关怀的现状进行分析并提出相应的措施。希望对小学语文教育中的人文关怀工作提供帮助。

简介：墨子从神学的视角为人类的存在与价值确立了形而上根据.人道本于天道（神道）,因而,我们发现,墨子在其天志神学形式下倾注着他的某种深刻的人类关怀与人文精神.文章拟从天人之辩、立命之争与人文精神的进一步规定和展开诸方面对此作一梳理,揭示墨子思想的形而上追求与现实关注的彼此互动、人是目的、人的主体性与人的自由、积极的入世主义、政治参与平等的意识、反对霸权的和平思想和重视教育等人文内涵,以飨读者.

简介：摘要党的十八大报告指出“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀与心理疏导”。面对纷繁复杂的国际、国内形势和日趋激烈的区域竞争，基层干部面临着巨大的心理压力，通过深入研究基层领导干部的心理压力，进一步探索心理疏导的方法，进而提升基层干部自我调适水平，提升领导干部的执政能力和领导水平。

简介：高校思想政治教育目的在于提高学生的政治素养，完善学生的个人修养，因此其地位可见一斑。搞好思政教育，有一些必须要坚守的准则，其中最为首要的便是坚持以人为本，强化人文关怀。

简介：摘要数学教学要根据数学内容进行具有强烈数学味的教学。但如果课堂上只讲纯粹的数学，就会突显数学的枯燥无味。所以，如何使数学课的教学既不失数学味，又可以让学生在数学课堂体会数学课的乐趣，并得到适当的教育，需要教师开启数学课堂中的人文教育，让学生感受数学的产生是那样的生动与贴切。

简介：以内尔·诺丁斯为代表的关怀伦理学兴起于20世纪末的美国，并在西方教育界产生了重要影响，随后我国学者以内尔·诺丁斯的理论为基础开始了关怀教育的研究。教育是一项充满关心与爱的幸福事业。教师作为关怀行为实施的主体，应深刻理解关怀的意蕴，把关怀教育内化为自身的一种行为品质，才能让学生感受关怀、体验关怀。现实中，很多人认为教师是不关怀的，却没有想过这些不关怀背后或许隐藏着什么苦衷。在现实生活中，并非所有的关怀都会实现，小学教师在实施关怀的过程中，容易鲁到幸伙困培、对象困培、制唐困培知社会困埔等因素的制约．

简介：在新闻节目制作中，记者采访工作很关键，掌握一定的新闻采访技巧，才能保证采访质量，这是当前电视新闻节目创作的一项基本工序与重要环节。为充分提升新闻采访质量，必须重视人文关怀，凸显新闻采访工作开展的科学性与规范性，及时将人文关怀全面渗透到采访点滴之中，以便更为出色地完成一系列的采访任务。为此，本文就新闻记者采访中的人文关怀展开了分析与探究。

简介：摘要公共艺术的设计源泉是地域文化，地域文化向城市公共的艺术设计给予了充足的设计内容。公共艺术是地域文化重要的载体，其彰显出该城市地域文化的内涵，传达着这个城市的人文精神与文化特色。文章阐述了公共艺术与地域文化之间密切的联系与相互的影响，以岭南地区为案例，剖析了公共艺术的设计当中地域文化的元素应用的形式，在传统建筑、历史文化、自然景观三个方面实行讨论，并结合了具体的例子展开研究与分析。

简介：在《雌性的草地》一书中,严歌苓通过对'女子牧马班'人物的描写,展示了文化大革命中女知青被异化成非人,并被迫陷于男性世界的艰难生存境况和悲凉不幸的命运。笔者拟从特殊年代的社会环境下,'女子牧马班'雌性的抹杀和牺牲、女知青的'雄化'以及雌性情感的迸发和身份的找寻这四方面进行分析,表现严歌苓对其笔下女性同胞深深的同情和特殊关怀。

简介：摘要人文关怀是马克思哲学领域非常值得研究探讨的现实感极强的话题。马克思从事的哲学研究一直都将人类解放视为最崇高的目标，研究视阈遍及物质世界与精神世界，对人的生存方式，价值追求，人生意义都进行了深刻的探究。当今的时代格局较之过去有着翻天覆地的变化，现当代人的发展愈发注重金钱，物质享受，人们往往迷失在快节奏的生活境况中，内心愈发的苦闷。于是从价值哲学的视角反思现当代人类发展的价值缺失与对人文关怀迫切需要的现实诉求很有必要。也就需要深入剖析马克思哲学，在日益加快节奏的生活中，捍卫人之为人的价值主体地位并关照精神世界的主观诉求。

简介：目的分析将心理护理与人文关怀应用于宫颈癌患者护理中。对患者的焦虑情绪影响。方法将2015年2月份～2016年02月份在我院治疗的宫颈癌患者，分成研究组和对照组，各组28例，对照组患者实施常规护理，研究组则在对照组护理的基础上实施人文关怀。对比两组护理的效果。结果研究组患者健康知晓总分为57（±2．01）分，与对照组的84（±2．34）分相比，分值明显要比对照组高，组间对比差异较为显著，P〈0．05；两组患者焦虑（SAS）评分与抑郁（SDS）评分都有改善，研究组患者改善的情况较为显著，组间对比存在明显的差异，P〈0．05。结论将人文关怀应用于宫颈癌患者护理中，能够缓解患者不良情绪，提高患者治疗自信心与护理的满意度。

简介：初中生们正处于青春期,较为叛逆,对于社会的认知也十分懵懂。因此,初中教师,尤其是语文学科的教师应该引导学生们更好地认识社会,利用语文学科的学科优势,帮助学生们树立正确的人生观、价值观,让学生们感受到初中教学中的人文情怀,本文就这一问题进行了简要地分析。在传统的应试教育中,语文教师注重的应该是学科本身的价值。同时,也应该重视对学生们的人文关怀,激发学生们的主体性,形成学生们的精神力量。

简介：教育中的人文关怀是教育者与受教育者的双向互动。大学教学中的人文关怀直接影响到大学生的成长与成才。英语是人文学科里面的重要课程,大学英语课堂这个人文教育实施平台也就不可或缺自然也在情理之中了。文章探索大学本科教育阶段,接受公共英语通识课程教育,探讨如何在人文关怀理念下的大学英语课堂的现状以及反思。

简介：以人民为中心,是中国共产党遵循人类社会发展规律所做出的科学选择,是经过实践检验的价值标准。十九大报告是党在新时代带领人民开启新征程的政治宣言,处处凸显人民的重要地位,体现了以人民为中心的治国理政理念。坚持以人民为中心的发展理念,既是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,