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  • 简介:摘要继电保护的基本任务是变电站运转故障时跳闸或不正常运行时发信号。继电保护存在缺陷不仅影响变电站的投运,而且直接影响着电网供电系统的稳定,因此在变电站投运前就要尽可能的消除继电保护的缺陷为变电站安全稳定的运转打下稳定的根基。

  • 标签: 变电站 继电保护 消缺方法
  • 简介:摘要为了保证电力系统的正常运行,需要优化低压配电网结构,采取有效的措施及时消除其中存在的问题。目前我国的低压配电系统基本采用的是三四线制的接线方式,实际的应用中可能会受到相关存在因素的影响。相对而言,低压配电系统的整体结构非常复杂,配电网处于正常的工作状态时,当出现单相负载不均衡的问题时,将会打破变压器的三平衡运行状态,从而降低整个系统的安全性能。因此,技术人员需要采取有效的措施消除低压配电网三不平衡运行带来的影响。

  • 标签: 低压配电网 单向负载 三相四线制 安全性能 治理措施
  • 简介:无论是“以学生为主体,以教师为主导”,还是“双主体”,都说明教师不愿放弃“主”的权力或“主”的名分,其原因主要是教育者总是自信力太强,而“他信力”不足,总是夸大教师对受教育者的教育作用,而忽视受教育者的自我教育作用。教育教学过程中,真正确立学生的主体地位,教师要真正做到不“越位”,就应该甘当“”,而不争“主”。

  • 标签: 教师角色 学生主体 自我教育
  • 简介:人心是刚与柔的统一体,刚硬与柔软的并存使人既能保留珍贵的棱角,保存鲜明的个性,坚持内心的准则,又能体味人间的温情,维持人性的温度,感知世事的温暖。只有刚柔济、均衡发展的健全人格,才能成就和谐的自我。太过刚硬的人,往往过分在意自我意志的实现,过分恪守自我的准则。

  • 标签: 会将 使人 人格缺陷 梁晓声 如水 亲生女儿
  • 简介:摘要目的分析研究胎儿透明膈腔如在产前超声诊断的应用效果。方法选取2014年1月-2016年1月在我院进行产前超声筛查中被确诊为透明隔腔如的患者一共有80例,对其相关资料给予回顾性分析,同时与分娩后的病理结果进行对比。结果在进行产前超声检查的33708例孕妇中,一共有80例患者筛选结果为胎儿透明隔腔如,占总体的0.24%,其中胼胝体发育不良共有34例,占总体的42.5%,前脑无裂畸形一共有28例,占总体的35%;孤立性透明隔腔消失一共18例,占总体的22.5%。4例透明隔腔如胎儿足月分娩,76例透明隔腔如胎儿引产后通过病理或标本影像学检查全部得到证实。结论对胎儿透明膈腔如在产前进行超声检查,可以使临床诊断准确率明显提高,对制定临床治疗方案提供重要依据,具有临床推广价值。

  • 标签: 胎儿 透明隔腔缺如 产前 超声 诊断价值
  • 简介:'子道'赛制是'子道'比赛的指导性规范文件,本文根据子道的特点和不同情况下可能遇到的情况、对比赛规则和方式进行了描述。赛制涵盖了国际流行的单人格斗赛方式,多人分组对抗方式,并且有原创的多人不对等对抗方式。作为比赛模式的一种原创设计,难免会出现不足,期望起到抛砖引玉的效果,得到广大专家的指正与共鸣。

  • 标签: “相子道”赛制对抗
  • 简介:我很小时,父亲便决定未来某一天一定从大山里面搬出去,在所谓的城市弄套房,有干净的道路,孩子傍晚陪伴自己一起去公园,晚上睡得好……现在,父亲每天步行四五十分钟去公园里散步,每隔两三天,从超市里面买点新鲜水果回老家看望奶奶。奶奶生性好静,父亲在老家不会停留那么长时间,不过每隔三四天,他又提着水果回老家看望奶奶。

  • 标签: 血液 父亲 奶奶 公园 水果
  • 简介:摘要针对目前中等职业在校学生的英语学习现状,中职教师在实际教学中利用创新型教学内容与学生共创互助合作的和谐局面,利用多媒体教学加强直观导入便显得分外重要。结合中职学生的特点和现状,探讨如何教学长的发展前景,以达到提高中职英语教学质量的目的。

  • 标签: 英语教学互助合作中职学生
  • 简介:'子道'桩功训练是'子道'训练系统的主要部分。本文从'子道'桩功的几个基本层面进行逐一阐述,对身法、步法、眼法、听力、击打等几个方面都做了具体的说明,为'子道'整个训练体系的完善打下坚实基础。

  • 标签: “相子道” 训练 桩法
  • 简介:随着改革开放的深入和社会经济的发展,贵州省农村的很多年轻父母为了更好地生存、发展,离乡进城或去外省打工,但由于户籍限制,孩子无法和父母生活在一起,因此,在农村留下了许多留守儿童.留守儿童在成长过程中,失去父母的陪伴,身心健康面临着失管和失衡的问题,由此引发了诸多社会问题.这几年留守儿童自杀、死亡等重大事件大都出自贵州省.在走访的基础上,笔者对贵州省农村留守儿童的生存现状进行了描述,并提出政府要加大财政投入,相关组织要把关心留守儿童的身心健康作为日常事务来抓,学校、家长要密切配合.

  • 标签: 贵州省 农村留守儿童 身心健康
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  • 简介:摘要学生的思维让我惊讶,如何能让更多的学生绽放自己的思维?通过小组合作引导学生主动参与数学学习.

  • 标签: 思维反思小组合作
  • 简介:摘要思想品德课是比较抽象、枯燥的学科,面对当前的学生,应采用多种途径来激发学生的兴趣,教师乐教,学生乐学,使乐教愉学紧密结合,使学生理论与实际生活相结合,从而能使学生有轻松愉快、乐意求知的欲望,驱使学生从该课抽象、枯燥的困境中走出来,达到愉悦的效果。

  • 标签: 培养学习思想品德兴趣
  • 简介:大概只有回忆往事的时候,我们才能十分真切地感受到时间的存在。这存在,不是空泛无谓的流逝,而是被历历往事所充实,被种种情感所浸染,是伴随着生命的经历与历史的演进而丰富起来的。二十多年前,语文报社的领导已与当时的中语会有了很多业务上的交往。正因为这样,当时做出这个决定应该是很平常的一件事:

  • 标签: 中语 相济 课堂教学 昆明法医院 专家评委 对外宣传
  • 简介:教育家张伯苓常说:“人可以有霉运,但不可有霉!越是倒霉,越要面净发理、衣整鞋洁,让人一看就有清新、明爽、舒服的感觉,霉运很快就可以好转。”他还编了一句顺口溜:“勤梳头勤洗脸,就是倒霉也不显。”

  • 标签: 张伯苓 教育家 顺口溜
  • 作者: 李群芳
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:“教学相长”是指教和学两方面互相影响,互相促进,共同提高。语出《礼记·学记》。这个具有思辩性的古代格言,至今仍有借鉴意义。应试教育模式是“教师中心论”。学生处于被动接受知识的地位。教师满堂灌、填鸭式、独霸课堂,学生是学习的奴隶,将老师传授的知识消化吸收,死记硬背,如此而已,什么质疑创新思维,无从谈起,教学相长便无法实施。教育改革打开了应试教育的桎梏,倡导素质教育,小学英语教学天地出现了生机。
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  • 简介:语文教学中重视培养学生的“问题意识”,培养学生进行问题探究的能力,鼓励学生进行大胆的{质疑,从而提高学生的语文学习力。教师要能从文字的直接呈现中发现问题、从文本初步分析中提出问题、从对内容的评价和推断中提出问题;问题的提出要符合逻辑,采用诸如归因、推断、反问、假设、对比等方式提问;设计问题的角度有抓关键词、质疑常识和权威、利用逆向思维等。语文教学中的“质疑”和“解疑”是提高学生语文素养的有效方式,更是实现教学长的重要途径。

  • 标签: 质疑 解疑 教学相长
  • 简介:摘要本文对宝鸡换流站异常情况做了详细的研究,分析了换失败的原因,并结合笔者自己的经验提出了改善建议,以供参考。

  • 标签: 宝鸡换流站 换相失败 异常情况 建议
  • 简介:摘要当前,核心素养已成为世界的育人目标。核心素养的发展离不开各科教学。教师应不断转变教学思想,探索基层教育的个性化、特色化、多样化的高效课堂模式,以促进孩子们的英语素养,从而实现时代所付予的使命。以问题发现、生成及解决为主线的先学后教的学本课堂是时代的产物,笔者在实施学本课堂中真正体会到了教学长。

  • 标签: 民族地区高中英语学科素养学本课堂教学相长