简介：摘要：真正的教育是让学生感受到被尊重、赏识，获得追求幸福的能力。作为班主任，应选择积极角色融入班级生活，提高笑对人生的能力，培养学生自信心，给予他们充分的信任。

简介：

简介：摘要：后进生是特殊的学生群体,几乎每所学校、每个班级都存在，班级中的后进生虽然不多，但是常常会在一定程度上影响到教育教学工作，让老师们很头疼。所以转化后进生，使之向好，显得尤为重要。后进生一般指学习、纪律、行为习惯等方面落后其他同学的学生。班里有几个后进生，就像埋了几颗定时炸弹，随时随地会把班级搞得乌烟瘴气。但他们在一定条件下是能够转变的，作为班主任应该引导这些孩子脱颖而出，成为社会有用的人才。

简介：

简介：摘要：看图列式是以图片为载体让学生列出算式，而图片的来源可以从绘本中来，数学绘本是通过把数学知识渗透到故事当中，用孩子们的语言描述千变万化的自然规律，通过数学知识蕴藏在美妙的绘本故事中，从而理解看图列式这一难题。

简介：摘要：一直以来，相关的教育工作者以及家长都非常关注幼小衔接工作，逐步加强合作力度，确保幼儿能够顺利从幼儿园过渡到小学，积极适应新的学习和生活。但是一部分幼儿的适应能力比较有限，存在许多的消极抵触情绪和不同程度的心理问题，对此，幼儿园和小学需要加强联系及合作，有效突破当前的幼小衔接困境，培养幼儿良好的人际交往能力以及适应能力，逐步优化育人环境及氛围，在双向交流及沟通的过程中落实好幼小衔接工作。

简介：摘要：在国家新能源政策推动下、国内大中城市空气质量连年下降，对碳排放越来越严格情况下，推动新能源汽车产业迅速崛起，为各汽车企业创造了难得的发展机遇。本文主要阐述对比亚迪新能源汽车竞争战略研究的背景和意义，运用PEST分析法对新能源汽车中纯电动汽车竞争环境进行分析。对比亚迪新能源汽车内部环境进行分析，对其竞争战略概况及问题进行分析。通过对比亚迪新能源汽车的竞争战略研究，能更好的了解近年来比亚迪战略实施的情况，为比亚迪总结竞争战略、调整竞争战略、落实竞争战略提供一定的参考。

简介：摘要：马塞尔·杜尚，被誉为“现代艺术的守护神”，是二十世纪实验艺术的先锋。他使得西方现代艺术进程得以改变，1960年之后的现代艺术，包括现代教育中的艺术方法和课程，在很大程度上都依赖于杜尚的艺术理念，并沿着他开辟出的道路继续对艺术进行探索。笔者通过解析杜尚的艺术作品，来解读他艺术品中蕴含的艺术理念，以及他是如何通过征象操作来表达其艺术理念的。

简介：摘要：教育发展和社会发展之间具备千丝万缕的联系，教育评价机制的改革对于现代化教学工作具有重要的导向作用，这决定了教育工作者能否合理对待自身的教学实际情况，能否在具体教学工作里不断调整个人思维并实现教学机制的优化。因此我们在分析如何使不同学科教育工作在新时代得到优化与调整的同时，更需要去分析如何进行新时代的教育评价机制改革，促进现代化教育工作者正确教学思维的培养与转化，最终实现我国现代化教育改革工作的推进与落实目标。文章立足于新时期的教育时代背景展开分析，探究如何系统推进新时代教育评价改革机制。

简介：摘要：2022年高考拉开帷幕，甲卷语文“甲卷作文  难”冲上热搜，为了解决甲卷作文如何破题落笔的问题，笔者从试题材料选取、试题材料审读和相关素材三个方面，联系国家教育改革新规，帮助考生及广大网友解决甲卷作文如何审题立意的问题。

简介：摘要：“双减”政策和《家庭教育促进法》的正式发布，以班主任工作提出了新的要求和挑战。如何在班主任工作之中落实这些政策，让学生健康成长呢？落实这些政策要求，班主任要先“破”后“立”，“破”唯分数、只重分数的困局，“立”“五育并举”、构建新理念的新局面，面对全体学生，以生为本，全面落实“成长比成绩更重要”的教育理念，促进家庭、学校、社会共同育人，提升班主任工作的质量，提升协同育人的效果，为班级素质教育“添砖加瓦”，促进初中生全面成长。

简介：摘要： 在复杂多变的信息化时代，如何引导身心发育处于起步阶段的小学生树立正确的道德价值观，是小学德育工作的重中之重。本文试图通过心理学中的“破窗效应”，从多主体、多维度出发，得到一些对小学德育工作的启示。

简介：摘要：党的二十大报告提出, 坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。我省高等教育发展的目的，应当是促进人的全面发展、实现人民对美好生活追求的重要基础，是深度开发人力资源、全面提高我省劳动者文化科学素质和创新能力的主要途径，是缩小知识差距、实现社会积极向上流动、促进社会公平的有效手段。深入贯彻学习二十大精神，以破局，奠基，见效的思路，加快建设我省高质量教育体系。

简介：摘要： 在复杂多变的信息化时代，如何引导身心发育处于起步阶段的小学生树立正确的道德价值观，是小学德育工作的重中之重。本文试图通过心理学中的“破窗效应”，从多主体、多维度出发，得到一些对小学德育工作的启示。

简介：摘要：新时代下，“红色影视”作为爱国主义教育的一个重要手段，应处理好“破”与“立”的关系：着力打破红色影视“一课”立场，建立“学科之间”的融通；打破红色影视“一时”在线，设立“刚柔相济”的纵横；打破红色影视“一地”限制，架立“网格互联”的场域；打破红色影视“一写”模式，创立“互联网+”实践，厚植新时代学生的爱国主义情怀。

简介：内容摘要：

简介：[摘要]：多年的班主任经历不难发现这么一个定律：学生佩服你就会听你的。那些优秀的班主任们，他们总有过人的本领：要么上课妙趣横生，说话幽默风趣；要么脑洞够大，点子够多；要么教育理念与时俱进，并且还特懂学生的心思；要么有特长或才艺，要么会哄人（心理学理论结合实践）……实在没有，还有美貌。那么“普通”老师该如何突围呢？下面通过一些例子谈谈中途接手班级管理的方法和策略。

简介：摘要：中小学生学生课业负担过重引发诸多社会问题，引起社会普遍关注。国家从规定课程设置、学生在校时间到作业量；从规范办学行为到关停社会教培机构，行动果决，力度空前。学生课业负担过重虽有缓解，但问题依然存在。在推动学生课业负担不断加重的过程中，涉及的因素包括：学校老师、教培机构、教育主管部门和学生家长。在这些因素中，学生家长是推动课业负担不断加重的源动力。如果没有家长的转变观念和坚决支持，“双减”终究难以落地。

简介：摘要：突破口的选择，有利于提供和调控学生思考方向，有利于重点、难点的突破，所以教师要选择最佳突破口，给学生搭建阶梯，有利于学生顺利理解课文。收到事半功倍最佳教学效果的最有效途径。为语文教学选找一个突破口，我认为培养学生的语感就是一条切实可行的道路。那什么是语感呢？语感就是我们对语言的直觉感知的能力。简单地说，语感就是对语言的敏感达到自动化的程度。要想培养学生语感，并不是一个简单的过程。

简介：【摘要】语文是学生学习的重要学科之一，学好语文对于培养人写作能力、理解能力、阅读能力、逻辑思维有着重要作用。用叶圣陶老先生的话来讲：语就是口头语言，文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起，就叫语文。普通高中语文课程标准明确提出了语文学科核心素养，这就要求我们语文教师从小学阶段就要改变教学观念，即从关注单一的知识点、课时教学转变到大单元教学。