简介:摘要在计算机基础性知识教学的课堂上,可以让学生通过搜索自己感兴趣的事物,了解到搜索引擎的乐趣、作用,并让学生了解可以利用网络自主学习。这样,学生体验到了信息技术所带来的乐趣与便捷,学习兴趣得到了提升,进而促进其积极主动地学习。
简介:摘要目的探讨四维B超引导定位穿剌微波消融与传统手术治疗结节性甲状腺肿的效果和优缺点。方法将102例结节性甲状腺肿病人随机分为2组,每组51例,采用四维B超引导定位穿剌结节性甲状腺肿微波消融为微波消融组,采用传统术式切除大部分甲状腺﹙含结节﹚为传统手术组。结果微波消融组在手术出血量、手术时间、住院天数、术后疼痛、甲状腺功能减退和并发症发生等均优于传统手术组(P<0.01);消融结节术后18个月完全吸收率100%;2组术后残留小结节比较(P>0.05),无显著差异。但医疗费用则高于传统手术组。结论微波消融比传统术式治疗结节性甲状腺肿并发症少、是一种微创、美容、安全可行、临床效果确切的新技术,值得推广应用。