简介:摘要:景观照明的定义是指建筑景点的夜间照明。通过人工设计和创造,在光线的作用下,它可以使它们更具艺术性或美感,让普通的夜晚渗透着不同的文化氛围。今天,随着中国经济的发展,城市照明是城市的形象,将给人们留下深刻的印象。
简介:【摘要】核心素养是“双减”下教育领域中备受关注的理念,学习语言文字的运用是培养学生核心素养的重要途径。小学语文微写作教学中,教师要为学生提供微写作思维的时机,课堂训练中采用多种教法,为学生语文综合素养成长提供支持动力,使“微写作”成功打造出作文教学的“凤头”来。
简介:摘要:本文以本班学生为具体研究对象,针对班级量化考核条例进行有效性分析,并提出改进或优化策略,完善班级管理机制,以建设阳光自信班集体为具体目标,提高学生对班级的认同感。
简介:【摘 要】语文新课程标准指出:让低年段学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。朗读是阅读教学的起点,低年段的语文课文生动有趣,学生们都非常感兴趣,但低年段的孩子上课活泼好动,一堂课不能保持高度的集中。所以,通过分角色朗读等方式提高语文课堂的趣味性,抓住孩子的课堂注意力,提高课堂效率,让语文课堂“亮”起来显得尤为重要。
简介:摘要:复调理论最早由20世纪西方和俄国重要的思想家、文艺理论家M·M·巴赫金 (Mikhail Mikhailovich Bakhtin) 于1963年在《陀思妥耶夫斯基诗学问题》中提出, 用以分析陀思妥耶夫斯基小说的话语。复调小说是指“多声部性”“全面对话”的小说。《李尔王》是莎士比亚四大悲剧之一, 长期以来, 莎剧学者们对该剧的解读多停留在分析“悲剧性”、“人物性格”、“疯癫形象”、“父权与女权意识”等方面, 却未留意剧中内容和结构还融入了大量的复调因素。因此, 本文拟以此为切入点, 引入复调理论对剧本进行重新解读, 探讨莎剧的复调叙事艺术特色。