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  • 简介:我乘坐国航班机,抵达瑞典首都斯德哥尔摩,步出机场大厅。此时的北欧正值极昼时段,虽已是夜里10点多,天色却像下午时分。斯德哥尔摩是北欧第二大城市。在这里,自然景观和人文景观随处可见,古典文化与现代文化融为一体。时尚的大都市仍保留着许多巴洛克风格和哥特式风格的中世纪建筑,透着古老而神秘之美。

  • 标签: 瑞典 斯德哥尔摩 哥特式风格 巴洛克风格 人文景观 自然景观
  • 简介:本文从10个方面谈了美国的学校教育,以及这种教育带给作者的启示。教育是一种文化现象,不同的教育反映的是不同的社会文化内涵,适宜美国今日社会的教育方法或教育体制并不一定适应于中国现在的社会。但如何探索出既能适应中国社会又能汲取世界教育精华的教育模式,是教育研究的重要内容,也是研究的重点。

  • 标签: 美国 中小学 学制 教育经费 学校体制 课程设置
  • 简介:记录着我们美好童年的校园啊,总是有那么多美好的人、美好的事、美好的景……我今天要用手中的"摄影机"拍下几个精彩片段,将来可以让我们好好回味校园生活!小"八戒"学武我来到跆拳道班,一眼就锁定了目标——他的脸圆圆的,肚子大大的,活像个小八戒。要练高抬腿了,小"八戒"一退两三米,嘴巴变成了O形。呵呵,看来他不太会这个。果然,

  • 标签: 校园生活 美好 摄影机 跆拳道
  • 简介:我是“长屿硐天”的小导游浙江省温岭市长屿小学,组织队员学习导游知识、开展“长屿硐天”小导游服务活动。(俞明德王伟荣)

  • 标签: 暑假
  • 简介:走向天空,10月4日,乔纳森的雕塑作品“走向天空”坚立在美国纽约洛克菲勒中心,这个约30米高的雕塑将展出到10月18日。

  • 标签: 海外掠影
  • 简介:泰州,一个历史文化名城;泰州,一个生机盎然的城市;泰州,一个底蕴深厚的“教育之乡”。近两年,乘着江苏全省实施特殊教育合格学校建设工程的机遇,泰州的特殊教育学校都发生了巨大变化。

  • 标签: 特殊教育学校 学校建设 泰州市 历史文化名城 建设工程
  • 简介:摘要:阅读是一种重要的学习方式,是学生理解知识,开拓视野的重要方法。读书可以带来快乐,启迪智慧。为了让孩子进一步体会读书的快乐,从而爱上阅读,我们建立书香班级,旨在营造读书氛围,激励学生有效阅读,促进学生成长。

  • 标签: 书香班级 班级文化 阅读
  • 简介:江南古镇多,精致而细腻的古镇,并不一定都在江南,但是江南的古镇却最有韵味,让人流连忘返。这里古村落的文化模式,是当代人不得不思考的一个问题。有学者指出:“村落家族文化是构成毒画枉会生活的一个重要方面,是理解中国社会必不可少的透视角度。”

  • 标签: 江南古镇 村镇 村落家族文化 文化模式 中国社会 古村落
  • 简介:绿林古兵寨是国家级大洪山风景名胜区的核心景区,这里山峦叠翠,峥嵘交错,沟壑纵横,古木参天。这里不仅具峨嵋之神韵、庐山之秀美,而且,悠久的历史赋予这里厚重的文化底蕴。这里是由邑人王匡、王凤兄弟领导的中国历史上的第二次农民大起义——绿林起义的策源地。这里有汉光武帝刘秀与王匡、王凤两军合兵的会盟台;这里有世所罕见的巨大天然石门——汉天门;这里有初为王凤所建栖风寺;这里有绿林军五万人马驻军在此开垦的数千亩古汉梯田……还有历经近两千年风雨仍保存完好的古兵寨——南寨、北寨等历史人文古迹。

  • 标签: 景区 风景名胜区 文化底蕴 大洪山 中国历史 绿林起义
  • 简介:今年6月19日至27日,笔者随国家邮政局组织的代表团赴瑞士参加瑞士NABA2000集邮展览,并考察了瑞士邮政和邮票发行、集邮经营的情况。

  • 标签: 国家邮政局 瑞士 经营 邮票发行 考察 组织
  • 简介:丹麦是北欧一个只有约520万人口的国家,丹麦以良好的社会福利体系著称,号称包揽从摇篮到坟墓的福利,丹麦也因此被称为世界上最幸福的国家。2010年11月20日至28日,我应丹麦哥本哈根孔子学院和丹麦尼尔斯中学的邀请,踏上了丹麦,开始了我的旅程。在哥本哈根商学院、

  • 标签: 丹麦 社会福利体系 教育 哥本哈根 2010年 孔子学院
  • 简介:2010年12月访问台湾五校,虽然只是走马观花,但因为一直关注台湾教育,行前已有所了解,所以到了台湾并没有什么陌生感。毕竟同根生出,两岸的中学教育有许多共同之处。但静心想一想,觉得毕竟隔着60年绕不过去的历史,更有相去甚远的“两制”,心里便平静不下来。和台湾朋友相别时,想到同文同种,竟然仇杀敌视多年,以“匪”互称,而后世子孙有可能和平共处,甚至合二而一,便多多少少有几分欣慰。

  • 标签: 台湾教育 校园 2010年 中学教育 和平共处 合二而一
  • 简介:北京市东城区自2005年启动“蓝天工程”以来,一直开展场馆资源教学化的开发与运用探索。从最初的德育教育,学校组织学生走进场馆开展主题教育活动,到2007年从校外回归课堂,尝试在场馆开展教学活动,到今天开发出了较为完整的“社会大课堂课程体系”。

  • 标签: 德育教育 场馆 教学活动 蓝天工程 教育活动 课程体系