学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:服饰,标志着人类的文明生活,又是人类生活必不可少的要素。除了满足人们物质需要外,还代表着特定族群的文化。柬埔寨是一个具有悠久历史的国家,其简洁的服饰线条蕴含着丰富的内涵,极具审美价值。论文从柬埔寨的服饰类型入手,以插尾裙、水布、纱笼为代表介绍柬埔寨的服饰特色。

  • 标签: 服饰 文化 插尾裙 纱笼 水布
  • 简介:以楚辞中的服饰(包括丝织品)描写为依据,阐述战国时期楚地服饰风貌及其特征,研究楚辞的服饰文化价值。楚辞中的服饰文化现象至少具有以下3个方面的价值:一是为研究战国时期南国楚地服饰文化提供了形象的资料;二是楚辞中的服饰现象反映了南方楚国当时的社会生活水平和人们的精神风貌;三是根据服饰文化传承的特质,从楚辞服饰现象出发,不仅可以寻觅到远古时代的服饰踪影,而且后世的服饰现象也可以从楚辞中寻觅到历史传承的雪泥鸿爪,楚辞中的服饰现象为研究中国古代服饰的传承与发展提供了有价值的资料。

  • 标签: 楚辞 楚地 服饰文化 价值
  • 简介:景颇族是德宏州五种世居民族之一,同时也是跨境民族之一。景颇服装除了分盛装、便装外,还可以分为景颇分支、载瓦分支、腊期分支、浪峨分支、日旺分支、卡苦分支等不同种类。近几年来,景颇族服饰样式,尤其是女性便装的变化较快较大。景颇人在继承本民族传统优秀服饰文化的基础上,不断进取,善于学习,勇于创新,景颇族服饰文化向丰富多彩的方向快速发展。然而,在代表着景颇族服饰文化最高技艺的手工织锦技术人才方面,面临着断层和后继无人的困境。

  • 标签: 景颇族 服饰文化 多元化 自尊 自信心
  • 简介:马来人服饰发展之初主要受印度文化影响,13世纪随着伊斯兰文化的传播,马六甲王国时期形成独特的"马来亚"服饰。16世纪以后,西方文化使得传统服饰逐渐被忽视,直到通过20世纪80年代的"伊斯兰教复兴"运动,马来人才陆续穿回了传统服饰。现今的马来人服饰在伊斯兰化的基础上具有相对差异性。马来人服饰变迁体现出马来文化的开放与包容以及对本土文化的继承与发扬。

  • 标签: 马来人 服饰 文化变迁
  • 简介:古赵地在时间上上承三晋,历经战汉,至东汉建安十七年曹操废赵;地域上横跨“中原文化圈”和“北方文化圈”。其舞蹈服饰以长袖束腰为主要特征,反映了古赵地地域上的二重性特征、经济上的富足、手工纺织业的发达以及喜好音乐舞蹈的民俗,同时也反映了舞服作为文化表现形式之一为上层统治者服务的本质。

  • 标签: 古赵地 舞蹈服饰 长袖束腰
  • 简介:本文初步理清了湖北苗族服饰的发展脉络,并简要分析其在不同历史时期的基本特点,并试图通过填补湖北苗族服饰研究的空白,来推进湖北苗族历史文化研究进程。

  • 标签: 湖北苗族 服饰 文化变迁
  • 简介:陇南白马藏族民俗文化基本保留了其原生态特征,其中服饰文化最为典型,是白马藏族民俗文化的主要视觉载体。男子服饰体现出朴素单纯的特征,妇女服饰相对丰富多样,而且装饰图案精美,文化意蕴深厚,传达出白马人与自然生态的和谐共处,以及他们对生活的憧憬和热爱,也体现出白马人独特的审美情趣。

  • 标签: 陇南 白马藏族 服饰 文化意蕴
  • 简介:校园服饰文化是学校文化的一个重要组成部分,具有大众服饰文化所不具有的特殊的教育功能。当前我国中小学校园服饰文化主要是以“校服”的形式出现。整齐划一的校服可增强学生的归属感,体现身份的平等,但当前我国中小学的校服往往不能充分凸显新时代中小学生的鲜明个性,未来我国中小学的校园服饰文化建设应更多凸显学生的个性,体现人性化要求,体现民主与自由。

  • 标签: 校服 服饰文化 服饰文化建设 学校文化 学校文化建设
  • 简介:"勺莫"服饰的"琼"鸟造型是勺哇族群认同的外在表征,它所蕴含的图腾崇拜则是勺哇族群认同的内在意象。千百年来,勺哇人凭借"勺莫"服饰的外在特质和内在意蕴,在汉、藏族群边界固守自我认同,至今仍保持着独立的族群情感,起到了向心排异的族徽符号功能。

  • 标签: “勺哇”人 勺莫服饰文化 族徽符号
  • 简介:摘要:近代以来,西方文明的强势涌入与人们生活行为方式的不断改变催生了服装体系的颠覆性变革,西式服装逐渐在社会生活中占据主流地位,我国传统服装丧失生存根基。随着改革开放与现代化建设的不断推进,我国在国际上的地位与影响力不断提升,传统文化也重新萌发,成为众多艺术家与设计师深度发掘、竞相追逐的美学要素,在现代艺术中焕发出新的生机。传统服饰文化元素凝聚了人民群众生产实践的集体智慧,其应用于现代社会创新设计的各个层面能够激发古老中华文化的哲学与美学魅力,极大增强中华儿女的民族自信心与自豪感,为古今文化交汇与创新发展开创了前进的空间。

  • 标签: 传统服饰 文化元素 现代应用
  • 简介:中华服饰文化是一个有着数千年历史文明的多民族国度的文化缩影,它负载着人的心理、民俗、艺术,记载并体现着人类的演变和发展。南北朝时期著名乐府诗《木兰诗》中的“云鬓”、“花黄”、“铁衣”,就是这个文化宝库中的瑰宝。当窗理云鬓鬓发是指面颊两旁的头发,在这个部位作不同的造型处理,可以配合整体

  • 标签: 中华服饰文化 中的中华 木兰诗中的
  • 简介:毛南族服饰文化是我国服饰文化的重要组成部分,加强毛南族服饰文化的保护与开发,有利于民族团结和文化多样性发展,具有重要的现实意义。受经济全球化和现代化进程的冲击,毛南族服饰文化的保护与开发面临严峻的形势,保护与开发毛南族服饰文化迫在眉睫,应该采取多种措施对毛南族服饰文化进行保护与开发,使毛南族服饰文化重新焕发活力。

  • 标签: 毛南族 服饰文化 保护与开发
  • 简介:纵观中西方服装发展历史,不难看出中国传统服装与西方传统服装不论在造型、结构上,还是在局部特征、装饰、色彩、图案上均存在着明显的差异,中国传统服装是平面型的服装,崇尚装饰,自然宽松。西洋服装是立体型的服装,讲究穿着效应,善于显示优美的人体体态,以服装抽象的形式美追求外在造型的视觉舒适性。

  • 标签: 文化差异 传统服装 服饰 发展历史 局部特征 历史渊源
  • 简介:京族传统服饰文化是京族民族文化的重要组成部分。随着社会的发展以及民族间交流互动的频繁,京族的传统服饰也随之增添了许多现代元素。通过对京族传统服饰进行分析,归纳京族传统服饰蕴含的海洋文化的气息、族群认同的文化符号和体现的热情豪放民族性格等文化内涵,进而更好地探寻传承与保护京族服饰的途径。

  • 标签: 京族 服饰文化 传承与保护
  • 简介:中华武术博大精深,源远流长;同样,中华服饰,也影响了华夏五千年。在历史发展长河中,他们都发生了些许变化。文章通过文献资料法、比较分析法、逻辑分析法等将武术与服饰的起源、形成与发展;武术与服饰的儒家思想之礼仪、忠孝;以及武术与服饰的现代发展趋势作简要的探究,以寄望验证中华文化的相关联系。

  • 标签: 民族传统体育 武术 武术文化 服饰文化
  • 简介:【摘要】中华民族有着五千年悠久的历史史化,民族文化艺术内容丰富多彩,同时也蘊涵着丰富的教育资源。民族服饰色彩对比强烈而协调,色彩鮮艳而又不俗气,给人以色彩独特,线条突出,常给人过目不忘的印象。浓郁的民族色彩,施引起幼儿对美的兴趣。瑶族多姿多彩的服饰文化融入幼儿园的创意美术活动让少数民族文化的传承得到了重视,让幼儿在创意美术活动过程中的水平得到了提升,让创意美术资源在幼儿园得到扩展。在幼儿教师开展的美术过程中,要开展的印染美术活动、手工制作多彩的头饰、简单刺绣艺术创意、整体服饰创意绘画活动,进而深度挖掘瑶族服饰文化的内涵,拓宽幼儿园美术教育领域的空间。本论文主要提出了瑶族服饰文化融入幼儿园创意美术活动的观点,并提出了具体的教育活动对策,总结了实践创意绘画在教学过程中的结果。

  • 标签: 瑶族服饰 幼儿园 创意美术 活动 实践
  • 简介:摘要:在现代文明的冲击下,蓝靛瑶服饰面临着消解与异化的危机。同时,国家对少数民族文化的重视和保护也为蓝靛瑶服饰的传承提供了良好的社会文化环境。本文从利弊两个方面客观地分析了蓝靛瑶服饰的传承环境。同时,根据非物质文化遗产保护的基本原则,提出了瑶族服饰的传承模式建议,并尝试对瑶族服饰的相关元素进行分类,明确蓝靛瑶服饰传承的具体内容。中国不仅有着丰富的民族文化,而且有着多种多样的生态环境,造就了民族服饰文化独特的审美标准。不同民族服饰所呈现的民族服饰文化,充分体现了我国少数民族独特的审美视角,充分展示了各民族的创造力和创造力。

  • 标签: 蓝靛瑶族服饰 传承 文化
  • 简介:服饰作为一种文化载体,它的发展与演变,是和民族的历史沿革息息相关的,只有深入研究传统文化的演变历程,才能使我们准确把握民族服饰文化,正确理解服饰文化的民族性与国际的关系,才能了解和弘扬中国传统服饰文化

  • 标签: 中国 传统 服饰文化
  • 简介:苗族服饰文化中蕴涵着丰富的几何文化元素,通过对苗族服饰图案几何元素的分析,展现了苗族服饰图案中的几何变换关,因而苗族地区的学生可以从他们熟悉的苗族服饰图案入手来感受与欣赏图形的几何美,并从中学习一些几何变换知识.

  • 标签: 苗族服饰图案 几何元素 几何变换
  • 简介:巴迪克是印度尼西亚的蜡染花布,它历史悠久,并逐步在工艺流程、色彩选取、图案设计、服装款式等方面呈现出了自然而丰富的特征,是印尼历史、民族精神、社会文化生活与社会经济生活的百科全书。

  • 标签: 巴迪克 印度尼西亚 服饰文化