简介：老鼠真是叫人讨厌的家伙。在畿看书的时候，老鼠经常从厨房一下子就溜进杂物房，吓得我全身汗毛都竖了起来。老鼠常常偷吃食物，特别爱偷吃我的零食。更叫人受不了的是，晚上，刚刚做着美梦，老鼠就开始啃门板，弄得一家人不得安宁。

简介：有一次．马未都到一位酷爱收藏的朋友家中做客。闲聊中．这位朋友拿出一块和田玉石给马未都鉴赏．并很遗憾地说：“这块玉石，一端有裂纹，另一端有些杂质．不然的话，就是上乘之物了。”

简介：审题，是解题的开始，深入细致的审题是成功解题的必要前提．著名数学教育家波利亚曾说：最糟糕的情况就是学生没有弄清问题就进行演算和作图．为此，波利亚总结出一张“怎样解题表”，将解题的过程分成四个阶段，其中第一步弄清问题就是我们常说的审题．审题就是要多角度地观察，由表及里，由条件到结论，由数式到图形，洞察问题实质，选择正确的解题方向．事实上，很多学生往往对审题掉以轻心，或不知从何处入手进行审题，致使解题失误而丢分，真是令人痛心不已．本文通过具体的实例，谈谈如何有效地、正确地审题，从而破解高考题不再难。

简介：一、穷时宋·魏泰《东轩笔录》：“公与刘某同在长白山醴泉寺僧舍读书，日作粥一器，分为4块，早暮取2块，断齑数茎，入少盐以啖之。如此者3年。”

简介：人教版七年级上册教材《〈论语〉十则》第一则：“子日：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”教材对“时习”的注释是“时常地复习”。

简介：节目质量监评工作是一项系统工程，要通过科学化、规范化、程序化的节目监评体系，合理有效地对节目进行考核评价，为全台的节目布局、节目设置、节目调整及节目改革提供决策参考，以推动各档节目在各方面不断改进和提高。

简介：在进行四则混合运算时，不少同学认为计算题不像应用题，没必要审题，结果出现符号看错、数据抄错、顺序出错、定律用错等错误。其实，计算题也要认真审题，具体来说，要审什么呢？

简介：时，繁体作“jf”，篆体则是这样子：“”。《说文解字》注为“四时也。从目寺声”；段玉裁则注为“本春秋冬夏之称。引申之为凡岁月日刻之用”。而《现代汉语词典》主要的几条解释有：比较长的一段时间；规定的时候；季节；时辰等等。不管怎样．都离不开“时间”这一基本意义。

简介：想起中考前那段如同坐在火炉上的日子,我就感叹初尝压力的艰辛。语文老师围绕作文审题,用粉笔头敲着黑板,嗓子都喊哑了：审题跑偏了,再好的功力也废了。爸爸将老师的意思归结为：要像审小偷一样审题!爸爸是警察,给我辅导也带职业病。

简介：今天，越来越多的人认识到，具有审辩式思维能力是创新型人才的重要心理特征，教育最重要的任务之一是发展学习者的审辩式思维能力。什么是“审辩式思维”？怎样测量审辩式思维能力？对此，本文进行了探讨。

简介：思想政治课教学反思不是一般意义上的反思,而是相互联系、相互制约的各种矛盾运动辩证发展的结果。从哲学上阐释,就是把教师的教学思想作为对象,作为问题,反向思之,即黑格尔所说的＂对思想的思想＂,也是思维对存在一种特殊关系的映射,从而更好地实现思维和存在的统一所构成的思想。教学反思作为内省行为,是教师把自己的教学活动作为思考对象,对自己的系列教学活动及结果进行审视,批判性地回顾与再认知,是一种通过提高自我觉察水平、促进教师成长的有效途径。每一次教学反思,都是师生共同体验与成长的过程。

简介：物建奖92块钱的随身表“菠萝味”介绍：隐身是人人都有的梦想，科学家花费了大量人力、物力想让物品隐身，但未能实现。浙江大学国际电磁科学院研究团队利用光的折射原理，使用玻璃、直尺和量角器，制作出可以让小猫在自然光下消失的隐身装置。该项发明的用途非常广泛，可满足藏考卷、藏臭袜子、藏私房钱以及在公共场合恨不得找个地缝钻进去等日常需求。

简介：今日热衷占方美食的诸君，对于“梅卤”一定很熟悉吧？最近看到网友在博客中介绍“盐渍樱花”的做法，提到梅醋——日语称为“梅酢”，观其语气，似乎以为这种酸汁完全是东瀛的特产。其实日本的梅酢与中国的梅卤制作方法一样，而梅卤至晚在宋代就应用到腌制花果当中。所以，很可能这种汁料连同其使用方法是从中国传入口本的。

简介：老人安详地坐在小院里，在高楼大厦林立的阴影里，差点被人遗忘。冬阳扯开狭长的影子，在土地上编织着网络，带着一点让人窒息的压抑。在天气冷得让人颤抖的寒风中，一点暖暖的日光竞已成奢求。

简介：青少年时代，我是个登山爱好者，自诩为“登山迷”。登山迷们有个尽人皆知的信条：“迷路时就向上走!”即使有多年登山经验的登山迷也有迷路的时候，特别是在冬季，

简介：“有白头如新，有倾盖如故。”意为有些人认识了很长时间却依旧互不了解，而有些人虽是刚见面却志趣相投如同故友。前者虽朝朝暮暮，也未必在分别后能维持长久的情分，而后者只一照面便能两方长久想念。

简介：

简介：同学们在写作时，越来越多地面对一个字——“细”。那么应该如何把话说细？这堂课大猫老师要和同学们来说说“细致”。

简介：<正>那时一唱就是通宵,现在不行了。大学的时候,寝室里有个姑娘嗓子好,时不时招呼大家去唱歌。熬到晚上十一点寝室门禁的前一刻,一行人才倾巢出动,大晚上穿得周吴郑王地走出来;碰到楼里其他的姑娘——各个都是一脸睡意,趿着拖鞋,穿着睡衣,拿个保温瓶刷牙杯之类——就互相打个照面,"唱歌去哪?""嗯哪!"

简介：在小学数学课堂教学中，提问是使用频率最高的教学手段之一，它被运用于教学过程的各个环节。早在1911年查尔斯·狄嘉默（CharlesDeGarmo）就曾说过：“提问是最能够表现教学精致艺术的方法。通过提问可以使想法更清晰生动，迅速激发想象、