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审辩式思维能力及其测量

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摘要今天，越来越多的人认识到，具有审辩式思维能力是创新型人才的重要心理特征，教育最重要的任务之一是发展学习者的审辩式思维能力。什么是“审辩式思维”？怎样测量审辩式思维能力？对此，本文进行了探讨。

DOI lj11733rjv/1334920

作者谢小庆

机构地区不详

出处《中国考试》 2014年3期

关键词审辩式思维测验能力测量

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国考试

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