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  • 简介:摘要:童话以其充满幻想的故事情节、优美浅显的语言,深受儿童的喜爱。笔者以童话为载体,通过阅读童话、创编童话、自制童话书、分享童话这一系列的实践活动,提高第二学段学生的表达能力。在此过程中,学生学会大胆表达,变得更加自信。

  • 标签: 表达 自信 德育教学 童话
  • 简介:摘要:随着现代中国经济的发展,当前小学口语交际能力的培养需要求新求变,小学语文教师在语文教学过程之中,注重学生在与他人沟通的细节,从目前出现具体的问题出发,探讨小学生产生这些问题的原因,结合小学生在口语表达过程之中的表现制定出下一阶段的小学语文教学计划,为今后提升学生口语交际能力以及学生的实践能力提供合理化的依据以及借鉴。

  • 标签: 培养 学生 口语交际 能力 实践性
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  • 简介:摘要:口语表达教学在小学语文教学中占据极为重要的地位。现代化教学需要班级教师为学生组织良好的课堂学习氛围更好地开展口语表达教学。有效的语文口语课堂教学不仅能让学习掌握语文口语表达的能力,还能够培养学生的语文综合素养,发展目前小学语文口语教学的实际成效。因此文章下面重点剖析小学语文口语表达现状,分析在小学语文课堂中开展口语表达教学的实际方式。

  • 标签: 小学语文 口语表达教学 有效方法
  • 简介:摘要:在新课标教育背景下,现代社会发展对人才的需求越来越高,所以对于学生的核心素养能力的培养有了更深研究。特别是在小学语文教学中,不光要注重语文学科成绩,还要在学习过程中培养学生的质疑能力和自主探究能力,可以实现学生学习探索思维的构建,教师应该注重加强学生的大胆质疑、自主探究能力的培养。本文简从小学语文教学中怎样培养学生大胆质疑、自主探究的能力进行了探究。

  • 标签: 小学语文教学 大胆质疑 自主探究
  • 简介:摘要:在新课标教育背景下,现代社会发展对人才的需求越来越高,所以对于学生的核心素养能力的培养有了更深研究。特别是在小学语文教学中,不光要注重语文学科成绩,还要在学习过程中培养学生的质疑能力和自主探究能力,可以实现学生学习探索思维的构建,教师应该注重加强学生的大胆质疑、自主探究能力的培养。本文简从小学语文教学中怎样培养学生大胆质疑、自主探究的能力进行了探究。

  • 标签: 小学语文教学 大胆质疑 自主探究
  • 简介:摘要:幼儿的本性应该是天真、活泼的。但是在现实中,一些幼儿存在性格内向,不喜欢说话,不喜欢嬉戏,也不合群等比较内向的状况,针对这种情况,结合本人教学实践工作经历认为,可以通过为幼儿创设宽松的氛围,使幼儿能够大胆表达;鼓励幼儿积极参加集体活动,并及时给予肯定;助力幼儿构建起良好的玩伴关系;加强家园沟通,引导幼儿勇敢与人沟通等方式培养幼儿敢于表达的勇气。

  • 标签: 幼儿 内向 表达 教学实践
  • 简介:摘要:《语文课程标准》特别强调“口语交际能力是现代公民的必备的能力”。语言表达能力、与人沟通能力是要从小开始培养的,而小学低年级是学生口语交际,提高语言表达能力在关机时期。因此培养低年级口语交际,提高学生口语表达能力具有重要的意义。如何有效地培养低年级学生在口语交际,提高学生的口语表达能力至关重要。

  • 标签: 低年级学生   口语交际   现状    策略
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  • 简介:摘要:习近平总书记讲:“抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。不创新就要落后,创新慢了也要落后。”创新是人类特有的思想和实践能力。作为党员干部应当提高创新意识,在工作中进一步解放思想,充分发挥主观能动性,突破陈旧的思维观念、落后的价值观和习惯势力的阻挠、束缚,以进一步提高工作效率,优化、深化工作。

  • 标签: 学习 创新 实践
  • 简介:摘要:创新素养是核心素养的核心所在,是实现核心素养各项内容融会贯通的关键,在体育教学中要善于利用体育课堂有效激发学生的主观能动性,培养学生的创新素养,让学生学会思考,善于发现问题,解决问题,提高体育课堂教育教学质量,同时也能为培养学生的核心素养打下基础。

  • 标签: 创新素养 体育课堂 培养
  • 简介:摘要:在水彩画艺术创作中,画笔、颜料、纸、水等均为水彩画的创作媒介,随着时代的发展艺术家们开始将关注点放在了创作媒介上,如果能够将水彩画的媒介进行创新,那么作品将会为受众展现出不同的视觉效果,亦会带给受众不同的情感暗示。所以在新时期下水彩画材料的拓展与应用成了水彩画家及相关爱好者着重考量的关键问题,而这一问题也是本研究的核心问题。基于此,本文将水彩画材料创新创新作为研究背景围绕水彩画媒介从材料拓展、材料应用两个维度展开分析。本文的研究旨在推动国内水彩画领域从“艺术材料”向“材料艺术”转变。

  • 标签: 水彩画 材料 媒介
  • 简介:摘要:党的十九大报告指出,加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展。这是新时代高等教育发展的新使命。作为办学特色鲜明、育人特色突出的行业特色高校,我们需要在建设高等教育强国、构建人类命运共同体的伟大实践中立足本土、放眼全球,瞄准高水平行业特色高校的战略目标,坚持内涵发展、坚持引领行业、坚持开放办学、坚持立德树人,从提升科技创新能力、突出人才培养质量、提高教育教学水平等方面激活学校发展内生动力,从而实现行业特色高校的可持续发展。

  • 标签: 创新创业 创新发展 高校建设 特色高校 创新精神 实践能力
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  • 简介:摘要:在课程改革不断推进的过程中,化学课程教学的模式也在不断改进,高中化学课程教学中绿色、环保实验的提倡有效的减少了课堂教学中存在的安全隐患,加强了学生环保意识的教育与理念,培养学生绿色环保的实验思维与习惯。以高中阶段的化学实验为例,简单分析化学实验绿色环保与创新实验的重要性。

  • 标签: 高中化学 开发 环保 创新实验
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