简介：影视作为声画表现思想与情感的一种艺术形式，具有形象性、直观性、趣味性的特点，很容易吸引、感染学生。教师尝试把影视资源纳入到古典文学系统中，是激活古典文学教学的有效方式。文章主要探讨两个问题：一是影视元素在古典文学教学中运用方式：以影视元素激趣导入；将影视元素贯穿其中；为影视元素辨伪去疑。二是影视元素在古典文学教学中运用原则：不重情节叙述重文学把握；把握文学因素、揭示文学本质；以影视创设氛围，培养学生审美感悟能力。

简介：本文对朝鲜中期文臣柳梦寅所著的，韩国第一部野谈集《於于野谈》与中国古典文学之间的关系进行了考察。首先通过作者的生活经历，考察柳梦寅与中国以及中国古典文化之间的联系，通过《於于野谈》与中国古典文学作品的比较分析，寻找出《於于野谈》所受中国古典文学的影响，并最终印证柳梦寅对于中国古典文学的吸收与改造。

简介：中国古典文学数位化发展迅速,大陆、台湾、香港及国外无论是在理论上还是在技术上都涌现了一大批相关成果。现今,大多数成果为数字化产品,停留在信息检索方便上,多采用半结构化数据库;而数据化产品则是把数字化文献当作＂数据＂来深挖其潜在的各种价值,一般用结构化数据库进行开发。目前中国古典文学在数位化进程中仍存在OCR识别困难（由字库不完善、不规范、不统一造成）、数位人文成果无法相互兼容等问题,古籍标点、笺注、校勘等方面也仍是难点。

简介：古希腊-罗马文学和希伯来-基督教文学是西方文学最重要的两大源头。从文化传统上来看这两者是异质性的，但这并不意味着两者之间是永恒的对立和相互冲突。古希腊-罗马文学中的世俗人本主义体现了个体本位对自己原欲和价值追求，而希伯来-基督教文学中的宗教人本主义表现的是上帝对世人的博爱和救赎，两者都是从人类自身的需要出发。从“两希”文学传统的差异入手，从文学史历时的视角来分析两者之间的对立和冲突，以及最后逐渐融合的过程。

简介：文章可分为两类：一类，为读诵（朗诵）的文章；一类，为玩味：欣赏）的文章。前者念着好，但往往说理不周，是音乐的，可以催眠。中国字方块、独体、单音，很难写成音乐性，而若于此中写出音乐性，便成功了。

简介：摘要古典舞作为我国一种传统的民间舞蹈，有着悠久的历史，深受国内外观众的喜爱，代表着我国的传统文化底蕴。然而在古典舞中最为重要的就是演员的“神韵”。“神韵”的表达加上优美的舞姿就可以打造出一场视觉盛宴，起到画龙点睛的作用，这也是古典舞的魅力所在，本文旨在探究古典舞中“神韵”的体现及意义。

简介：摘要随着央视的《中国诗词大会》的播出，古诗词越来越受大家的喜爱。那么，作为教师，我们该如何通过诵读古典诗词提高学生素养呢？

简介：古典诗词像是一座神奇的迷宫，重峦叠嶂、奇花异草。美不胜收。怎样来开启这座迷宫呢？需要找到开启迷宫的钥匙—意象。

简介：摘要中国的古典园林一直享誉于世，但是进入现代后，设计倾向逐渐西化，一些设计师不仅忘却了中国的传统，甚至对中国古典园林的精髓也毫不知晓，导致了仅是元素交合不伦不类的园林出现，这种园林根本无法体现出中国古典园林的艺术特色，更难以达成理想中的审美价值。文章概述了我国古典园林设计的特点和指导意义，探讨了现代园林设计中的古典园林设计应用。

简介：语文教学中的背景知识可以分为两部分,一部分是与课文相关的文化、历史、地理、民情、风俗、时代背景、礼仪制度等“作品连带知识”;另一部分是与作者相关的身世环境、生平经历、知识能力、思想情感、学术事业等“作者连带知识”。只要是一篇课文,总有这些连带知识存在,而讲不讲这些连带知识,讲多少,怎样讲,不仅师范学生难以把握.

简介：古典诗歌在我国具有悠久的历史，无数经典诗歌作品流传至今，是我国文化的瑰宝。学习古典诗歌不仅能增加学生对我国传统文化的了解，还能陶冶学生的情操，提高学生的文化修养和个人素质。但当前的中学语文教学中，教学重点往往是古典是诗歌的朗读和背诵，这无疑未体现出古典诗歌的内涵，因此，本文对中学古典诗歌教学的现状进行分析，期望寻找解决中学古典诗歌教学现状的对策。

简介：波士顿爱乐乐团著名指挥BenjaminZander在TED演讲〈〈ClassicalMusicandShiningEyes（古典音乐和闪亮的眼睛）》时弹奏了肖邦的〈〈PreludeinEMinorOp．28》。他说：

简介：摘要诗词鉴赏题的一般解题步聚，现总结如下第一，通字句，读注解；第二，考作者，写作背景；第三，用现代汉语散文化的语言翻译诗词，揣摩作者的情感；第四，找寻诗词意象，并进一步明确意境；第五，解析诗词的表现手法，分析诗句特色。

简介：摘要学会鉴赏古诗词是课标对初中生的基本要求，而古诗词教学又是初中教学的重点，同时也是中学生学习的难点。近几年中考古诗词考查对学生的鉴赏能力提出了更高的要求。而以往的诗词教学又往往停留在“背诵默写”层面，忽视了古诗词中所承载的中华优秀文化，古诗词的学习失去了它的终极价值。本文就古诗词教学的鉴赏问题进行探讨，旨在寻求一条古诗词教学的新路。

简介：小朋友,你知道吗？数学游戏不但非常好玩,还可以让我们变得更聪明。古今中外,人们发明了许多的数学游戏,今天我就给你介绍一个特别有名的我国古典数学游戏,游戏的名字叫＂华容道＂。

简介：

简介：摘要中国古典园林的发展历史悠久，并且形成了独特的造园艺术，在世界园林发展上独树一帜。如今，面对全球化激烈竞争的现状，中国现代园林景观设计如何吸收与继承中国古典园林设计的理念，并满足现代人对休闲与审美的需求，是目前园林景观事业最值得关注的话题。文章对中国观点园林及现代建筑特点进行介绍，进而具体分析古典园林设计思想在现代建筑中的应用。

简介：摘要古典和浪漫主义时期的音乐对当时的社会变革和人文风情有着重要影响，并且与当时社会相互作用，从而形成了独具特色的音乐文化。古典时期康德和卢梭的音乐美学家纷纷对音乐美感提出了自己的见解。浪漫主义时期更加追求个性化表达，从而推动各种音乐美学的诞生。基于此，本文重点对古典和浪漫时期音乐美学进行探究。

简介：外国语中的韩国语教育以提高学习者的交际能力为主要目的。但学习一门语言不仅要流畅地进行人际交流，还要了解语言目的国的传统文化、价值观及文学艺术。韩国文学教育让学习者在掌握语言知识的同时，对韩国文学、韩国社会有了更深刻的了解。本论文探讨韩国文学作品选读课程中如何选定作品，阐述见解。

简介：益法类著作是我国古代关于谥号评定标准的-种特有的著作.在官修古典目录中,最早对此类著作进行著录的是《隋书？经籍志》,此后,各种官修古典目录对其也多有著录.但是,各家目录在著录中往往按照不同的标准将其划归不同的部属,并且著录重点也有所不同,而这些不同的归属与演变反映了不同时期官方对谥法类著作的不同认识以及古典目录学的发展变化.