简介:【摘要】2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅发布了有关义务教育阶段进一步降低学生家庭作业负担和课余培训负担的意见,其中提到要通过作业设计有效地减轻学生的负担。然而,在听评课教学和作业检查中发现学生的作业还是存在形式单一,互动探究练习课主要基于“题海”战术等弊端,没有真正对练习题进行归类与整理。本文结合教学实例,在“双减”的背景下,对小学数学课堂和课后作业进行“题组设计”,不仅能使学生“练一组题,通一类题”,提高课堂教学的效率,而且能让学生以建模的眼光观察世界,提高学生的数学素养。
简介:【摘要】顾北煤矿A组煤层赋存条件不稳定,瓦斯水文地质条件复杂,工作面落差较大的层滑断层和煤层上翻的断层较多,如13121回风顺槽过FS466(∠70°H=3.6~10.0m)、13121胶带机顺槽过Fy2(H=2.6m)、13221胶带机顺槽过FS854(∠56~80°H=2~4m)等需截割坚硬顶板、托煤顶掘进,局部巷道矿山压力显现、瓦斯积聚涌出量大、出水量大,给顺槽的安全、高效、快速掘进带来很大难题。