简介:摘要苏北农村的初中生书写情况令人担忧,要提高这些学生的书写水平,应重视写字教学,落实到实际行动上;激发学生的写字兴趣,爱上规范写字;加强教师的基本功训练,成为学生学习的榜样;各科老师齐心协力,让美书成为习惯;创建展示平台,让学生体验成功。想写好字不能只靠每周一节的写字课,还须长期坚持临帖,在日常书写中增强练字意识,养成良好的书写习惯。
简介:摘要新课改环境下,农村初中数学教育存在诸多的问题,我们应该改革数学教学以适应学生学习的发展,应该大力培训教师转变教学观念,应该改善硬件以提供课改条件等等多方面着手提高初中数学教育水平。
简介:〔摘要〕本文运用问卷调查及个案调查的方法,对农村初中生的阅读心理进行分析,发现当前农村初中生的阅读心理特点①急功近利的心理。②惟命是从的心理。③随意应付的心理。④欲念阅读的心理。⑤表现自我的心理。⑥尝试心理。⑦从众心理。⑧逆反心理。⑨约拿情结。消除学生不良阅读心理,提高阅读能力,行之有效的方法①增加阅读手段,创设良好情境。②强化怀疑精神,培养“问题”意识。③全面评价,激励学生创新。④利用积极因素,克服消极因素。⑤注意对学生进行疏导,克服其逆反心理。⑥注重对学生进行思想教育和理想教育。
简介:摘要在素质教育占主导地位的今天,作为一名农村初中数学教师,既要做到减轻学生的课业负担,又要提高学生的数学教学质量。那么,如何才能提高农村初中数学的教学质量呢?首先要端正学生的学习态度,其次要激发学生的学习兴趣,再次要改进教师的教学方法。只有这样,才能真正搞好初中数学教学。
简介:摘要后勤管理是学校管理的重要组成部分,它是一个关乎到学校日常生活正常运转的职能部门。常言道“兵马未动,粮草先行”,后勤保障必须先于学校其他日常工作的开展。但是,由于目前农村中学后勤管理体制建设尚不够健全,学校后勤管理工作没有得到足够的重视。其实后勤工作是学校教育教学工作能否取得进展的晴雨表,它体现在中学生日常行为规范的好坏之中,优秀的后勤工作对于提高教职工工作积极性,具有极其重要的现实意义。
简介:〔摘要〕全面实施课程改革,给农村英语教学带来了严峻的挑战。面对现实,迎接挑战,培养适应社会发展的人才,是广大英语教育工作者义不容辞的责任。在新课程改革下,如何培养农村初中生英语学习的兴趣,是农村广大英语教师关心的话题。
简介:摘要为全面推进素质教育,教育部把信息技术纳入了中小学必修课。在新形式下如何开展信息技术教育,培养具有创新意识、创新能力的适应信息社会的高素质人才?本文结合教学实际主要从教学形式、教学内容、教学方法等方面进行了分析和思考,提出了一些见解。