简介:摘要:疫情背景之下学生不能如期返校,利用网络进行线上教学虽然克服了空间阻隔,但是学生在网络上学习、交际时不可避免地带来了一些人际摩擦,班主任必须直面这一事实并巧妙地化解学生之间的摩擦,在化解过程中固然要求学生本人拥有同理心,更是要求老师以同理心去促进问题的解决,进而引领学生融洽人际关系,进一步实现学生个体的成长,整个班集体的团结和谐。
简介:摘要:什么是人际交往,学生人际交往辅导的重要性,学生人际交往障碍的原因,如何辅导学生的人际交往。
简介:摘要 本文通过韩礼德(Halliday)的系统功能语法的人际功能对泰勒·斯威夫特(Taylor Swift)在美国纽约大学2022年毕业典礼上的演讲进行分析。通过对演讲语篇从语气、情态和人称三个方面进行探究,旨在揭示泰勒·斯威夫特如何从这三方面来实现其语篇的人际功能,从而达到演讲意义,引起听众的共鸣。
简介:摘要:本文报告了一例宿舍人际关系引发情绪困扰的心理咨询。采用合理情绪疗法,通过诊断、领悟、修通、再教育四个阶段的五次咨询,帮助求助者认识到不合理信念是造成其情绪困扰的主要原因,综合各种技术协助求助者分析不合理信念,改善其非理性的思维方式,重建新的合理信念,紧张的宿舍关系和情绪困扰得到缓解。
简介:摘要:智媒体传播矩阵发展前景广阔,传播效果显著。非物质文化遗产作为中华优秀传统文化如何把握时代机遇,利用好智媒体平台,实现有效传播,成为当今时代重要问题。依据非遗传播现状、智媒体传播特质,分析难点痛点。才能找到解决传播困境的途径与措施。实现智媒体时代优秀文化传播。