简介：【摘要】《永遇乐·京口北固亭怀古》选自统编版高中语文必修上册第三单元第二课，本单元主题是“生命的诗意”，属于“文学阅读与写作”学习任务群。这首词创造于宋宁宗开禧元年（1205年），此时词人辛弃疾就任镇江（现江苏省辖地级市）知府。镇江，乃是抗金最前线，历来是军事重镇，如果不迅速谋求收复中原失地，那些沦陷已久的江北各地的百姓也将会安于异族统治，进而忘记自己是南宋人。爱国，乃是人类亘古不变的话题，也是我们每一位中华儿女炽热的家国情怀。实现祖国统一也是我们几代人强烈心愿，新时代的中华儿女理应树立忧患意识，居安思危，不忘初心，肩负使命，时刻为实现祖国和平统一而勇毅前行、奋斗不止。

简介：摘要：《小学语文》中的《万紫千红总是春》是一篇美丽的诗歌作品。它以"万紫千红总是春"这句精练而富有意境的诗句作为引言，巧妙地抓住了春天的主题，通过丰富多彩的花朵形容，展示了春天的美好和生机盎然的景象。这个引言激起了人们对于春天的期待和向往，同时也拉开了整个文章的序幕，预示着读者将会领略到更多关于春天的美丽描写和深刻思考。

简介：

简介：

简介：摘 要：本文以万科的首轮和第二轮股权激励方案为具体案例，通过分析万科集团股权激励方案的实施，分别对两轮股权激励方案计划的内容以及考核指标进行比较，最终借鉴分享万科的股权激励的实施效果。

简介：摘要: 来自约旦河口西北的杰里科城有“世界肚脐”之称。从公元前8000年至公元前2300年,这里的居民由狩猎转至务农,长期发展进入新石器时代,到后来使用陶器,根据研究发现,杰里科城的历史超过<<圣经>>所记载的时间,可能早在一万年前的新石器时代就已存在,堪称世界上最古老的城市之一。从这里发现的遗址和出土的石器展现不同时期的杰里科,在游牧文化和城镇文化中转换,在考古学家挖掘中,遗迹的出现让我们认识了这个城市的风貌,凭借着深厚历史人文价值和独特的遗迹,本文从杰里科的历史起源,杰里科的历史起源,杰里科的重要历史文化发掘和影响等方面探析杰里科的历史文化价值。

简介：

简介：摘要：《幼儿园教育指导纲要》指出：“教育要充分利用社会资源，引领幼儿感受祖国文化的丰富和优秀”。合理利用万古鲤鱼灯彩扎文化教育资源，将鲤鱼灯彩扎文化融入幼儿园一日活动，对传承与发扬万古鲤鱼灯彩扎文化非常有必要。让万古鲤鱼灯彩扎文化融入幼儿园环境、主题教育、区域游戏、体育活动、节庆日活动等，让幼儿在感受、体验、操作中了解万古鲤鱼灯彩扎文化，感受万古鲤鱼灯彩扎的艺术魅力和文化价值，培养幼儿良好的个性品质，提升幼儿的综合能力，促进幼儿全面发展。

简介：摘要：全国各地政策放开，被疫情困住的旅游业也将要恢复如初，面对未来广阔的市场，在互联网高速发展的今天，网络营销平台在旅游业发展当中具有重要作用。

简介：

简介：摘要：“情意语文”教学是现阶段教育的时代要求，又是情感智慧发展的需求。作为语文教师，明确情意语文教学的教育意义，并通过具体措施来推进其在语文教学中的发展是语文课程改革和发展的要求。

简介：【摘要】翁万达作为潮汕名贤，其一生从军从政，沉浮宦海数度，忠肝义胆，智勇双全，成为潮汕民间忠义形象的化身。自嘉靖以来翁万达为同袍褒扬、潮人称颂，潮汕儒生为其请立家庙，且从名宦升格为神灵，被称为“英勇大帝”，在泰国引起规模祭祀。翁万达信仰在泰国的盛行，是泰国潮人祖先祭祀崇拜的特殊产物，亦是泰国华人普遍文化认同的表现形式。

简介：

简介：摘要：本研究以鱼的艺术形态为设计创作灵感，结合现代陶瓷堆贴工艺进行创新设计，探索不同鱼的工艺造型在现代室内装饰工艺品设计中的融合显现，赋予“鱼”这一水中精灵以一种时尚性文化样式。鱼作为一种中国文人思想里的游灵，玄秘之学抑或无极之道的表象，一直受到人们的推崇。本课题自石器时期的图腾符号一直到现代鱼的造型符号中，萃取这一游灵的灵动感与秩序感的视觉语言方式，赋予现代室内陶瓷装饰工艺品以新的视觉感受与文化寄托；尝试将传统均陶工艺与现代装饰语言相结合，并由此衍生出对其他多种陶瓷工艺制品的思考，在对均陶堆贴工艺产品的设计与研发中提高自身对于陶瓷装饰工艺的认知。

简介：

简介：

简介：摘要：新时代初中地理教师承担着培养学生地理意识、地理知识和地理能力的重要任务。随着教育改革的推进和社会发展的变化，地理教师的工作职责和要求也在不断提高。初中地理教师行万里路是一句常见的说法，它强调地理教师要有广泛的知识面和丰富的实地考察经验。作为一名地理教师，需要深入了解和研究各种地理现象、自然环境和人文地理等内容，以便能够给学生传授全面准确的知识。基于此，本文章对行万里路——新时代地理教师，主动成长的途径进行探讨，以供参考。

简介：摘要：本文探讨了小号万能工匠自主建构在幼儿园教育中的实践，旨在培养幼儿的创造力和综合能力。通过引入小号万能工匠自主建构项目，幼儿在自主选择材料和主题的情况下，参与各类手工制作，促进了他们的想象力和动手能力的发展。文章分析了该实践的关键成功因素，包括材料的多样性、教师的引导和学习环境的创设。此外，还探讨了幼儿在项目中表现出的创造性思维和问题解决能力的提高。研究发现，小号万能工匠自主建构项目在培养幼儿综合素养方面具有潜力，但也需要教育者的不断探索和改进。

简介：摘要：随着社会经济的快速发展，人们对供电的可靠性提出了更好的要求与标准。万能式断路器作为一种常见的电路保护设备，在配电网络中发挥着重要的作用，它既可以根据配电、供电需求进行电压、电流的保护，也可以在需要时精准切断电源，提高供电可靠性、安全性，避免各种用电风险因素发生。由万能式断路器的功能与特点所决定，其在使用过程中容易出现跳闸、不能合闸、指示灯异常、无法分闸等常见故障。因此，为了保障万能式断路器的高效使用，特提出全面检查控制器菜单，检测控制器连接按钮，排查断路器机械硬件，检查储能系统零部件等处理策略，以期更好地发挥出万能式断路器的功能价值。

简介：摘要：现阶段世界信息科技的高速发展，万物互联成为了社会科技发展的前沿趋势。同时伴随着我国互联网的高速发展，已经改变了人民日常生活的模式，并不断深入影响了教育领域。因此高中通用技术教师需要积极学习现代化的科学教学手段，不仅有效优化传统教学的模式，还可以提高学生在高中课堂中的探索学习兴趣。教师需要引导学生了解万物互联的现实场景，重点提高学生对前沿互联网科学技术的认知，从而有效培养学生良好的科学探究兴趣。同时教师可以巧妙利用丰富的万物互联教学技术，构建真实生动的课程教学情境。不仅有效提高学生在课堂探究过程中的学习体验，还可以引导学生通过亲手操作接触的方式，感受通用技术在现实生活中的应用范围。