简介:1987年,在党和政府的关怀下,全国首次中小学教师职称开始评聘,不少教师都有了职称。在农场还有一部分教师、领导评上中高级,确实调动了教师、干部的积极性,这些人在教育教学的第一线做出了贡献。如今,由于人为的名额限制,又由于不正之风的干扰,评出的结果又有谁会服气呢?
简介:<正>1.利用“睡眠者效应”。心理学家通过严格的实验发现,从即时影响的角度看,同样的信息,由高威信的传达者(如专家、教授)提供,的确比由低威信传达者提供引起更多的思想态度的变化,但是,三个星期后的再次检查表明,各种来源的信息所造成的态度改变效应巳经趋于一致。也就是说,原有信息来源的威信所起的作用已趋于消失。而一般信息源所引发的态度变化,却反而随时间推移
简介:人本原理、木桶原理、信息不对称原理这三大原理已在各领域获得普遍重视和广泛运用,对新形势下的任职教育有着非常重要的借鉴意义。
简介:物流师职业资格认证军队培训中心汽车管理学院培训点经中国物流与采购联合会正式授权成立,有学术科研成果丰硕的博士、硕士和常年耕耘在教学一线的教授任教
简介:2000年,国家教育部明确规定要把信息技术课程列入中小学生的必修课,同时也作出了对中小学教师进行信息技术培训的决定.本文采用问卷调查法,对新疆地区部分中小学教师的信息素养状况进行调查,旨在对西部地区中小学教师信息素养培养模式能提出一些建设性的意见.
简介:我国虽然是农业大国,但人口多(12亿),耕地少(人均1.3亩),粮食生产不足(人均400公斤),饲料用粮短缺,是一个资源有限的国家。随着我国人口的不断增加,人畜争粮矛盾日益突出。这就在一定程度上限制了以粮食为主要饲料的畜禽发展。因此,大力发展节粮型畜牧业,在我国势在必行。从我国现在国情出发,应采取以下途径:
简介:“三个代表”重要思想概论课应在传授知识的基础上,实施信念教育、素质教育、哲学教育、爱国主义教育和道德教育,化“三个代表”思想为忠诚信仰、内在素质、思维方法和民族精神,提升学员的人生品位。
简介:
简介:教员是院校教育的主体,而青年教员是院校建设和发展的骨干力量。近年来,随着经济体制改革的不断深入、利益的不断调整,部分青年教员缺乏献身部队院校教育事业的稳定心理;缺乏教育理论知识,教学基本功不扎实;缺乏从事教育工作的事业心和责任感,思想境界不高,职业道德和职业情感淡漠。这些已成为不容忽视的现实,本文就解决这些新情况的原因及对策作了探讨。
简介:军队院校教育是造就军事人才的基本途径,任职教育是干部适应新形势履行职责的必然要求。如何通过任职教育打牢其知识和能力基础,并使之转化为素质,是实施任职教育的重要课题。
简介:军队院校从以学历教育为主向以继续教育为主转变,集约化发展是重要的趋势。任职教育集约化发展是在一定数量、规模基础上,通过调整优化结构、深化教学改革、整合教育资源等,以提高教育质量和办学效益为中心的人才培养之路。
简介:我院的教育任务已定位于中级任职教育为主。任职教育最主要的特征是教育必须最大限度地同部队实际相结合.最大限度地满足受教育者担任中级领导职务的岗位需求。这一全新的教育模式,无疑对具主导地位的教员提出了新的要求。要适应这一需求.仅仅依靠拓展和完善现有教员的素质结构显然不够.还必须进行结构性的调整。我认为,加速推进教官制度.建设一支教授型与教官型相结合的教员队伍不失为一条好的出路。
简介:任职教育是我军院校教育改革的重要举措,借鉴外国军警院校的成功经验,会大有裨益。本文概括了外国军警院校任职教育的特点,并论述了给予我们的启示。
简介:任职教育是以大学后教育为基础,以岗位任职需求为牵引,以能力培养为重点的教育。由于任职教育的教学周期短、节奏快,加之目前正处在由学历教育向任职教育的转型过程,有的问题需要在实践过程中逐步认识和解决。对于武警院校而言,要搞好任职教育,笔者认为,目前应着重解决好以下三个问题:
简介:武警院校教育作为一种特殊领域的教育实践活动.既具有高等教育和军事教育的共同特征和规律,又具有武警院校自身的鲜明特点和规律。在信息主导时代的今天,随着武警院校的进一步改革,武警教育也发生了深刻的变化,其中武警教育逐步由学历教育转变为任职教育。在新的教育特点和规律中,武警院校教育必须紧紧围绕部队岗位任职能力需要,综合利用军内外教学资源,构建适应任职教育的教学体系。
简介:中国人民解放军院校教学工作条例明确指出,“教学工作是院校经常性的中心工作。院校各项工作必须围绕教学展开,为教学服务。”我院作为武警部队唯一一所中级指挥院校,一切工作都要以提高武警部队中级指挥人才培养质量为最终目标。学院信息资源体系建设工作也不例外,它同样要在院校建设方针的指导下,从适应中级任职需要出发,不断加强信息资源体系的武警专业特色,
简介:近年来,北京市怀柔区人武部党委“一班人”自觉践行“三个代表”重要思想,发扬对党忠诚老实、对工作勤奋扎实、对同志真诚朴实的“三实”作风,不断提高党委班子的创造力、凝聚力和战斗力,自身建设得到加强。
简介:自2004年中航二集团实施“南北整合、机车分立”发展战略以来,昌河飞机工业集团公司创新机制,加快调整,努力实现直升机工业的转型升级,全面向“十一五”发展目标迈进。在新的形势下,昌飞公司宣传思想工作融入中心,服务大局,做了有益的探索和尝试。
简介:本文提出实施中级任职教育案例教学需要把握中级任职教育对象的基本特点、特殊要求、评价导向以及教员在教学中的基本职能,强调必须确立中级任职教育对象在案例教学中的主体地位。
简介:武警院校初级任职教育的时间以多长为宜?武警院校初级任职教育应设置哪些课程,从而使任职教育的课程设置与教学内容相辅相成?笔者通过对本校两期拟晋职干部培训情况的分析,就上述问题进行了探讨,并提出了自己的看法。
浅议影响教师职称评定的因素
把握职工心理教育三环节
三种原理在任职教育中的运用
物流师职业资格认证军队培训中心汽车管理学院培训点培训效果明显
新疆地区中小学教师信息素养状况的调查研究
发展节粮畜牧业
浅谈“三个代表”概论课全方位育人的主要内容
第二课 认真学习“三个代表”重要思想 全面贯彻落实“三个代表”要求
初级指挥院校青年教员任职教育现状探析
军队院校实施任职教育的几点思考
任职教育集约化发展趋势探讨
适应任职教育需要加速推进教官制度
外国军警院校任职教育的特点及启示
武警院校任职教育应注意的几个问题
对构建武警院校任职教育体系的几点认识
适应中级任职教育需要构建专业信息资源体系
强基固本 提升“三力”——北京市怀柔区人武部加强党委班子建设纪实
拓展“三性” 实现“三出”
实施中级任职教育案例教学须把握的几个问题
从个案分析看武警院校初级任职教育的课程设置