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  • 简介:1问题的提出LTK—1型微机控制蒸汽机车自动减装置已在全路十多个机务段安装使用。从实际运行情况看,该装置能实现部颁要求:减的出、入口水温差不大于30℃。这项技术的推广应用,避免了机车锅炉出现炉撑折损、罐板裂纹及锅炉变形等弊病。同时,由于采用了CRT显示及打印技术,提供了方便操作和严格的技术监督。为了使该装置更好地、安全地服务于蒸汽

  • 标签: 蒸汽机车 控制系统 变模态控制 保持模式 环境条件 减温
  • 简介:1引言无缝线路是铁路轨道的先进技术。铺设无缝线路,不但减少了轨道部件的使用、改善了轨道结构,均衡地提高了轨道整体结构的承载能力,列车运行平稳、安全,旅客乘座舒适,适合高速重载运输发展的需要。而且其较好的整体结构技术性能,避免了由于普通线路轨道结构与动荷共同作用而产生的严重线路病害的出现,大大地减少运营过程中养护维修的工作量。有着巨大的社会效益和经济效益。

  • 标签: 无缝线路 胀轨跑道 变化规律 锁定轨温 轨道结构 应力放散
  • 简介:介绍大温哥华地区的综合交通运输系统TransLink、综合交通枢纽Waterfront及各种不同交通方式的换乘,重点阐述直线电机轨道交通一空中列车系统的基本情况,分析西海岸快速列车、公交汽车、海上巴士及它们与空中列车线路的连接.针对TransLink归纳出我国城市轨道交通值得借鉴的特点。

  • 标签: 直线电机 空中列车 综合交通 枢纽 加拿大
  • 简介:针对焦柳线红外线轴探测存在设备磁头、探头故障、电力故障、通讯中断,以及人员素质及管理等方面的问题,提出了加强对红外线关键设备及配件的检测检修,更换新型磁钢、安装UPS或加装二路电源,强化故障分析及提高人员素质等相应的对策。

  • 标签: 红外线轴温探测 焦柳线 问题及对策 人员素质 探头故障 电力故障
  • 简介:铁路的无缝线路,由大量的应力放散观察到锁定轨降值。论证其实质是轨条发生了全断面的塑性伸长,柳州铁路局经多年观察与试验发现的锁定轨第二次降值。提出与英国铁路此前结论不同的解释,即轨条的非典型蠕变。

  • 标签: 锁定轨温 无缝线路 塑性伸长 轨条 全断面 应力放散
  • 简介:通过对车轮传感器现场使用情况的调研和分析,论证了车轮传感器安装位置对设备技术性能的影响,并提出了安装改进方案。

  • 标签: 车轮 传感器 安装 位置
  • 简介:大学不应看成是教授获得职位和学生获得文凭的地方,而是应该作为教授"有效教学",学生"有效学习"的地方.无论是以知识为中心的教学设计,还是以学生为中心的教学设计,都要能够对教学现象具有较强的解释能力,能够提供发现教学问题、分析教学问题和解决教学问题的方法,能够提供控制教学的方法和手段,以此来提高我们"教学设计"的科学性与艺术性,最终目的还是落实到提高教学的有效性上来.因此,衡量教学的质量应该说就是衡量教学的有效性如何,提高教学的有效性就成为了我们当前的首要任务.

  • 标签: 有效教学 教学设计 共同愿景
  • 简介:兴趣是鼓舞人去获得知识技能的一种力量,是人们从事各种活动的重要动力,兴趣也是学习的营养剂.教师最基本的职责就是要在知识和学生之间架起兴趣的桥梁,通过激发学生的好奇心、求知欲让思维处于活跃的状态.所以,人们说兴趣是最好的老师.浓厚的兴趣不仅能诱发学生的学习动机,调动学生的积极性,还可以成为记忆的促进剂,它是学习的动机,是发展的契机.心理学家认为,人一旦有了兴趣,他的知觉就会清晰而明确,思维就会精细而敏锐.学生只有对所学内容发生浓厚的兴趣,才能使自己的整个认识活动积极调动起来,学习情绪高涨,克服困难的意志力强.因此,外语学习要提倡学海无涯"乐"作舟,提倡"乐"字.

  • 标签: 中等教育 教育理论 师生关系 课堂教学
  • 简介:优化课堂教学,提高教学质量是教师教学的目的之一。本文从教学内容,教学方式,教学手段以及教学艺术四个方面探讨如何优化课堂教学,提高教学质量。

  • 标签: 课堂教堂 教学质量 教学手段
  • 简介:中专英语课教学改革已提了多年,许多同行在此方面也做了不少努力,取得了一些成绩,但从整体上来看,目前中专英语课的教学仍未摆脱老一套的教学模式,教学方法陈旧单一,学生缺乏参与课堂教学的积极性和主动性,教学效果不尽人意。因此,我认为对于传统的教学方式有必要进行认真地反思,并进行有效的改革。

  • 标签: 教学方法 传统教学方式 课堂教学 中专英语 改革探索 英语学习
  • 简介:加强教学评估 提高教学质量─—谈我校教学质量专家评估组的作用张郁娟,郑贤雪,高成梅(大连海事大学)教学,是学校工作的中心:教学质量,是衡量教学工作的重要标志;教学评估,是检查和评价教学质量的主要手段。多年来。我校已经常性地运用了多种教学质量评估方式,...

  • 标签: 提高教学质量 教学评估 专家评估 青年教师 教学效果 学风建设
  • 简介:目前,相当多的海员已经对国际法规很重视,但掌握的较少,文章围绕各种船舶事故的出现,国际海事组织制定的国际条约、国际法规对保护船舶安全的重要性和相关要求,以及海员执行国际条约、国际法规的现有情况,就如何进行国际条约、国际法规的教学提出一些见解和意见.

  • 标签: 国际条约教学 航海院校 教学方法 教学技巧 学习兴趣 教学内容
  • 简介:税务稽查是一门具有很强技术性的课程,要求学生掌握稽查的相关理论知识和技术方法,能够对复杂问题独立地做出判断和决策.传统的。注入式”教学模式,忽略对学生综合操作能力的培养,存在理论与现实脱节的问题.因此,需要引进案例教学方法、选择恰当的案例教学形式、设计完善的教学案例,使案例教学成为税务稽查教学的常规手段.

  • 标签: 案例教学 税务稽查 必要性
  • 简介:以现代教学技术理论为依据,结合课程的教学经验,从教学目标分析、媒体设计、教学过程结构的设计和教学评价等方面对该课程的课堂教学设计进行了探讨.

  • 标签: 高等教育 现代教学技术 课堂教学 教学设计
  • 简介:评价体育教学质量主要由教学态度、教学能力、教学效果、教学改革四个部分组成.教学态度是指教师要树立正确的教学观念,教学能力是指要充分发挥教师的主导作用,教学效果是指教师必须对教学的内容、步骤、运动负荷等做出切合学生的安排,教学改革要求教师不断设计、创新教学方法.

  • 标签: 教学质量 教学能力 教学效果 体育教学 教学评价 教学态度
  • 简介:师范学校舞蹈教学是师范音乐教学的一个组成部分,通过教学教给学生舞蹈知识和技能,提高学生自身舞蹈素质和学生对音乐的感受力及表现力,促进学生身心健康发展。为了使学生学会、学好、学多、学活,必须以基本训练、表演性组合训练、民族民间舞训练和儿童舞蹈训练为主体内容,循序渐进,合理安排,体训为主,配合授知,注重实

  • 标签: 舞蹈教学 教学探索 儿童舞蹈 组合训练 培养学生 基本训练