简介：摘要：“1+X”技能等级证书考试是为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，积极推动学历证书+若干职业技能等级证书制度的一项全新制度设计。1+X 数控车铣加工职业技能等级证考核考生进行零件的编程与加工能力。2019年，教育部职业技能等级证书信息管理服务平台发布了《关于做好首批“1+X”证书制度试点工作的通知》。为了提升职业教育质量，培养高素质技术技能人才职业技术学院于2020年申报了第三批“1+X”证书——数控加工“1+X”证书试点。

简介：摘要：随着网络技术的不断发展及广泛应用，对职业院校计算机网络专业的教学提出了更高要求。因此，教师授课时必须更新教学思维，积极尝试多种教学方法，不断总结经验，切实提高教学效果。

简介：摘要：随着网络技术的不断发展及广泛应用，对职业院校计算机网络专业的教学提出了更高要求。因此，教师授课时必须更新教学思维，积极尝试多种教学方法，不断总结经验，切实提高教学效果。

简介：摘要：职业病危害因素通常涉及化学、物理、生物等各层面。经过检索国家标准、有关资料了解到，目前针对职业病危害因素检测而言，大多采用气相色谱仪展开定量的检验测定工作，这种测定方式可以基于标准物质法的应用下实现对复杂试样的简单定性，但在多物质复杂条件下快速定性的作用不甚理想。所以，通过使用气相色谱-质谱联用技术对工作场所空气加以测定，可以展现出较为突出的灵敏度，且可以实现快速定性的目的，从而能够较有效地降低职业病的出现率。

简介：摘要：当前，成品油销售行业内部正在推进深化改革、外部市场竞争异常激烈，企业青年员工不同程度出现职业倦怠的状况，本文以XX石油公司青年员工作为研究对象，利用 MBI-GS 职业倦怠量表，采取问卷调查的方式，对XX石油公司青年员工职业倦怠状况进行研究分析，通过浅析青年员工职业倦怠的成因，并提出针对性的预防、缓解的对策，实现个人和企业的双赢。

简介：摘要：当前，成品油销售行业内部正在推进深化改革、外部市场竞争异常激烈，企业青年员工不同程度出现职业倦怠的状况，本文以XX石油公司青年员工作为研究对象，利用 MBI-GS 职业倦怠量表，采取问卷调查的方式，对XX石油公司青年员工职业倦怠状况进行研究分析，通过浅析青年员工职业倦怠的成因，并提出针对性的预防、缓解的对策，实现个人和企业的双赢。

简介：摘要：当前，高校科研育人已成为学术界关注的焦点和研究的重点。科研育人不仅是高等教育发展的时代呼唤，也是高等教育的重要组成部分，是高等教育改革的推动力。可以说，科研越来越成为教育教学本身的内在要求，越来越成为培养大学生的场合和途径。在新时代，深入剖析高校科研教育的相关概念，深刻把握科研教育的内在特征，深入挖掘科研教育的潜在价值，显得尤为必要和迫切。

简介：摘要：当前，高校科研育人已成为学术界关注的焦点和研究的重点。科研育人不仅是高等教育发展的时代呼唤，也是高等教育的重要组成部分，是高等教育改革的推动力。可以说，科研越来越成为教育教学本身的内在要求，越来越成为培养大学生的场合和途径。在新时代，深入剖析高校科研教育的相关概念，深刻把握科研教育的内在特征，深入挖掘科研教育的潜在价值，显得尤为必要和迫切。

简介：摘要：随着我们的国民生产总值逐年增长，所有行业的发展动态都显示出活力，能源需求也在增长。能源公司需要不断扩大，因此需要新的科技力量和人员来升级设备和技术。每年都有更多的新员工来到火电企业，他们对该部门的培训负有重大责任。

简介：摘要:数学核心素养是指在数学学习过程中要必要的综合素质，这种素质不仅包括学习数学的技能，还包括，在学习数学过重中的学习态度和接受新知识的速度以及利用数学知识解决实际问题的能力。这种素质不是先天的，是学生在学习过程中不断锻炼形成的，数学核心素可以不断提升学生的自学能力，帮助学生自主学习、创造性地学习。

简介：摘要:数学核心素养是指在数学学习过程中要必要的综合素质，这种素质不仅包括学习数学的技能，还包括，在学习数学过重中的学习态度和接受新知识的速度以及利用数学知识解决实际问题的能力。这种素质不是先天的，是学生在学习过程中不断锻炼形成的，数学核心素可以不断提升学生的自学能力，帮助学生自主学习、创造性地学习。

简介：摘要：交通执法人员负责监督整治、管理道路交通运输市场，其素质对交通法规的熟知程度及应用水平，直接反映了执法部门在社会的良好形象梳理，影响着经济发展质量及速度。

简介：摘要：交通执法人员负责监督整治、管理道路交通运输市场，其素质对交通法规的熟知程度及应用水平，直接反映了执法部门在社会的良好形象梳理，影响着经济发展质量及速度。

简介：摘要：2022年新课标强调，要重视口算，加强估算，提倡算法多样化，理解运算的实际意义。在小学数学教学中培养小学生的口算能力，可以促进学生理解算理。而学生在理解算理的基础上，才能够正确地进行口算，进而达到举一反三的学习效果，提高计算的速度和准确性，促进口算能力提升。基于此，本文将针对在小学数学教学中培养学生口算能力的有效途径进行分析和探究。

简介：摘要：2022年新课标强调，要重视口算，加强估算，提倡算法多样化，理解运算的实际意义。在小学数学教学中培养小学生的口算能力，可以促进学生理解算理。而学生在理解算理的基础上，才能够正确地进行口算，进而达到举一反三的学习效果，提高计算的速度和准确性，促进口算能力提升。基于此，本文将针对在小学数学教学中培养学生口算能力的有效途径进行分析和探究。

简介：摘要：为了适应新时代的要求，高校承担起了大学生思想政治教育的重要任务。作为思想意识形态工作的前沿阵地，高校夯实推动高等教育事业高质量发展基础，切实增强组织的自觉性，用党的二十大精神指导新时代大学生思想政治教育工作，对于进一步推动立德树人工作具有重要的意义。只有这样才能主动适应新时代、新形式、新要求，坚持日益完善思想政治教育工作方法，不断丰富实践载体，营造凝心聚力、踔厉奋发的良好环境；不断丰富延伸工作内涵，推进各高校之间互鉴互学互长，营造出新时代大学生思想政治教育“百花齐放、百花争艳”的工作氛围。

简介：摘要：为了适应新时代的要求，高校承担起了大学生思想政治教育的重要任务。作为思想意识形态工作的前沿阵地，高校夯实推动高等教育事业高质量发展基础，切实增强组织的自觉性，用党的二十大精神指导新时代大学生思想政治教育工作，对于进一步推动立德树人工作具有重要的意义。只有这样才能主动适应新时代、新形式、新要求，坚持日益完善思想政治教育工作方法，不断丰富实践载体，营造凝心聚力、踔厉奋发的良好环境；不断丰富延伸工作内涵，推进各高校之间互鉴互学互长，营造出新时代大学生思想政治教育“百花齐放、百花争艳”的工作氛围。