简介：在'新三论'中,协同学是最年轻的一论。但从哈肯1973年提出协同概念到1983年出版《高等协同学》的短短十年时间,协同理论却迅速崛起并呈现出强有力的发展前景。协同学的研究焦点集中于探讨开放系统在外部条件的作用下,系统内部子系统通过自组织产生的协同作用而推动系统从无序走向有序,从有序走向新的有序的内在机制。显然,就

简介：当前我国地方政府间关系面临着地方保护主义、重复建设等恶性竞争的困境。以协同学为理论指导，自组织（性）是我国地方政府实现协同合作的动力；确定相关变量尤其是序参量是我国地方政府实现协同合作的关键；树立开放型行政文化是我国地方政府实现协同合作的前提。

简介：针对部分学生难以通过部分难度较大的课程而导致辍学和生源流失的问题，费力斯州立大学于1993年开始推行基于“同辈学习”的SLA工作室项目，通过专业教师、学生助教、学生导师形成一个老师辅导、同辈学生之间的学习交流群体，形成稳定的学习伙伴关系，协助CPA2．0以下学生掌握学习方法、加强预习、辅导、答疑、日常测评，建立有效的测评、反馈、分析机制，成功地帮助助学生克服学习障碍，提高学习成绩。本文通过SLA项目与一帮一、班级导师制度的对比分析，寻求提高学生成绩的解决方法。

简介：上完上午最后一节课，刚进家门，妻便告诉我，我的一位大学同学，今晚要到家里来。

简介：长沙市书院路湖南一师校舍旧址后面,是旧时长沙城南第一名胜妙高峰。据1936年出版的《长沙市指南》载：＂妙高峰为本市最高峰,其顶有平地,方可2丈,青草平铺,宛如绿褥。夏间近晚之际,坐憩其地,清风徐来,胸襟顿爽。残阳自麓山反映天际,云霞与江面烟波,互相照耀,往来风帆,悠扬掩映,诚可观也。

简介：1楼：0点方向有老师今年六一不去玩呀，要去就去同学家2楼：空洞派作文掌门楼主在作广告吗？想卖什么？

简介：黄埔省同学会与我院于10月22日——25日联合举办了理论学习班，来自全省各地的32名同学会会员及工作人员参加了学习。省委统战部副部长张志杰、社院党委副书记尚公友、副院长辛建民、省同学会陈光舜会长、胡摩根、夏德新副会长出席了开学典礼。

简介：敞篷卡车大厢内，我们颠颠簸簸晃悠，如一车土豆。青色大戈壁一望无际，偶尔有荒漠植被梭梭、柽柳、骆驼刺滑过，后来是沙丘、沙梁和冷寂的地平线交叠，轻浮的海市蜃楼在远方时隐时现。道路坑洼，尘土飞扬，前途渺茫。小虱说。

简介：一不知为了什么，新学年的第一天，年级就来了个全面整合。把所有班级的学生打乱，重新分班。在不少同学依依惜别及嘤嘤啜泣声中，乐奇兴冲冲地由五班冲到一班。换班，对天生爱新鲜的他来说，绝对是一件值得期待的事。

简介：今天，我们班发生了一件怪事——一群男同学围在一块跳皮筋!这次跳皮筋，易荣成一马当先，谁知刚跳了一两下，就摔在了地上，“哈哈哈，哈哈哈……”女同学都捂着肚子。笑得快滚到地上了。“男同学也跳皮筋，真新鲜!”“是啊，还跳成这样。”听了这些话，男同学们的脸一个个涨得通红，易荣成不服气地说：“笑什么笑？哼，要不我们比一比。”“好。比就比！难不成我们会怕你么？”女同学神气十足地说。男同学大声喊：“好，星期六等着瞧！”

简介：台胞汤宗桦先生,祖籍广东中山,今年42岁,育有4个孩子,长子汤嘉翔、长女汤佩君、二女汤宛儒、小儿子汤轩宇,这是一个幸福美满的家庭,但令人惊讶的是这一家6口中有5个在大陆上大学.

简介：<正>1949年,福州刚解放,中共福建省委为培养造就新解放区干部队伍,决定立即创办延安抗大式干部学校——福建人民革命大学,动员福州各大中院校学生参加,同时登

简介：朱镕基非常看重昔日同窗的情谊,对五六十年代前历经曲折坎坷、聚散离合的同学,始终心不能忘。睡在上铺的兄弟湖南长群中学离休教师周继溪是朱镕基在广益中学和国立八中读初、高中时的同班同学,当时正值抗战时期,两校分别设在湘南和湘西的偏僻山村,交通不便,物力维艰。在初中睡的是两层的铁床,朱镕基分睡下铺,见分睡上铺的周继溪身体瘦弱,就主动把下铺让给他睡。对此,周继溪没齿难忘,说朱镕基从小眷注弱者。

简介：那天我上街购物,只见某商场门前摆了一溜长长的桌子,上面铺着洁白的桌布,还打出一条醒目的宣传横幅。原来,是政府有关职能部门在搞咨询活动。

简介：一位相识近30年的老同学对我抱怨:春节里,被小学同学、初中同学、高中同学盛情相邀,参加了一个又一个的同学会,席间或话题寥寥或相谈甚欢,但终于因为那一大段的时光空白横亘在每个人中间,太深的不能问亦不敢问,只能在天气和孩子

简介：一、这一辑《法律学习与研究》是发给86级同学的最后一辑,从下一辑(1988年第五辑)起不再发给86级同学了。在二年多时间里,本刊得到广大同学的热情支持,在临别之际,编辑部谨向86级全体同学表示衷心的感

简介：开心米故事吧活动又开始了，今天由开心米给大家讲故事。

简介：四（2）班的同学们，我们在一起生活了四年，经历了许多风风雨雨。现在，我想跟你们说一说我的心里话。

简介：毛泽东青少年时期曾与许多同窗结下了深情厚谊。解放后，毛泽东没有因自己的身份变化而忘却他们。一些同学纷纷向毛泽东写信。他均一一回信，对他们的生活尽量给予同志式的帮助和关照；但对自己不便于出面为他们介绍工作的要求，则友好地给予解释。

简介：