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  • 简介:摘要随着教育理论研究和政策的推进,中小学校本培训在教师继续教育中已日益受到人们的关注和重视。当前有各种各样的校本培训形式,但这些培训都存在着这样那样的缺陷,校本培训实践中存在的问题,很大程度上是由于理论的欠缺造成的。教育理论受社会文化背景、社会制度、社会环境等因素的制约。校本培训是保证学校和教师可持续发展的有效培训方式,对它的深入研究和积极推广,必将提高教师的教育教学能力和教育科学研究的能力。

  • 标签: 中小学 校本培训 问题策略
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  • 简介:摘要本文从身边的培训谈起的,论述了如何借助培训这外力,促进已有职业倦怠感的教师专业发展和职业素养的提升。通过理论和自身案例的佐证得出教师应积极参与各类针对性的培训,再次激发和觉醒自己的工作热情;激发和警示自己的危机感;激发和唤醒自己的教学勇气;加强和提高自己的教学热情;从而促使自己在教学道路上再次的快速成长。

  • 标签: 领燕培训 热情 危机感 勇气
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  • 作者: 杨晋富(辽宁锦州市中海实业公司,辽宁锦州121001)
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-07-17
  • 出处:《魅力中国》 2009年第7期
  • 机构:亚当·斯密说:“一个工人技能提高,如同一部机器或一种工具的改进一样,可以节约劳动力,提高效率。”当今的企业竞争,尤其是企业人力资源的竞争,越来越激烈,更多的企业愿意也必须为员工提供更多的培训,许多新员工在参加工作之前虽具备了企业所需要的知识与技能,但仍需要接受广泛、系统的培训。在日常工作中,为保持高效的工作业绩或适应全新的工作方式,大多数员工仍要持续不断地接受培训。培训代表了企业促进员工学习和工作行为的一种有计划的行动。通常所说的培训具有两个层面上的含义,即培训与发展。培训通常针对并注重于员工短期的工作表现,而发展则关注于加强个人能力从而能在今后的工作中承担更大的职责。科学的培训将不断提高企业经理和员工的个人技能,促进他们适应技术和经济环境的飞速变革,提高处理更新、更具挑战性任务的能力,为企业战略目标的实现奠定坚实的基础。
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  • 简介:摘要培训质量体系建设是企业培训活动科学化管理的标志,是打造培训机构核心竞争力的重要组成部分,作者在多年从事培训管理实践及培训理论研究的基础上,阐述了对培训机构培训质量体系建设的原则、内容、步骤等思考,探讨了推进培训质量体系建设的有效途径。

  • 标签: 培训 质量 体系
  • 简介:摘要饭店是劳动密集型的服务行业,它所提供的服务和产品绝大部分是由员工的素质和技能构成。时下,饭店业蓬勃发展,竞争也日益激烈,饭店经营者深刻认识到“员工第一,顾客第二。”“没有满意的员工,就没有满意的顾客。”所以,他们也越来越注重甚至不惜重金对员工各方面进行培养和训练。但在实际培训中,却普遍存在一些问题,这在很大程度上影响着员工整体素质与技能的提高。本文就从酒店管理培训方式的不足及提供的几种培训方式进行着重分析,进而进行饭店培训改革。

  • 标签: 职前岗前 视听技术法 讲授法 创造性服务礼仪 工作技能 连续性重复培训 交替培训 职业道德 创新思维
  • 简介:近一段时间,梁山县人口计生局组织业务骨干赴乡镇对计生工作人员开展业务知识和服务技能培训,有效地提高了乡镇计生干部的业务能力和服务水平。全县14个乡镇计生工作人员趁热打铁、学以致用,深入689个行政村,对村计生专干、孕查员进行了细致、全面的业务知识培训

  • 标签: 技能培训 业务知识培训 工作人员 业务骨干 业务能力 计生干部
  • 简介:通过企业培训能够提升员工职业素养、业务能力,科学合理的企业培训管理对企业发展意义重大。本文将对企业培训管理对策进行分析。

  • 标签: 培训管理 目标 管理措施
  • 简介:摘要中学教育的基础性特点决定了为国家未来人才综合素质的培养必须奠定良好的基础。利用学校所处的周边环境开发环保教育资源,引导教师在教学中对学生进行环保教育是一项重要课题,也是党的“十八大”提出建设美丽中国的一项重要教育任务。本文就校本环境教育资源的利用对环保教育的价值进行初步探讨,为学校特色教育提供一定的参考。

  • 标签: 校本 环境 资源 环保 价值
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  • 简介:摘要新课程的深入推广,美术教育在提高与完善人的素质方面的独特作用为人们所重视。如何发掘符合地方特色的校本课程,如何延伸美术课堂教学是值得美术教师关心的问题。

  • 标签: 校本课程 美术 开发 新课改
  • 简介:摘要随着电力企业改革的不断深化,电力企业新设备、新技术的应用已到了飞速发展的阶段,为了适应发展的需要,提高学员的理论文化知识和技能操作水平,对企业员工进行培训,以便更好地适应工作。

  • 标签: 转变观念 职业培训 教学效果
  • 简介:摘要当前电力生产企业培训考核中的培训效果评估环节容易会被培训工作组织人员所忽略,培训考核方法和手段也比较单一,而且脱离生产,各种评估、考核所带来人力物力需求也容易影响生产,引起工学矛盾。针对这些问题,本文提出将“学分制”培训体系引入到电力技能人员培训中,以探索员工培训效果评估的新方法,切实提高电力技能人员的岗位胜任力,以满足当前人才输出、电网发展以及科技进步等因素所带来的人员培训需求。

  • 标签: 学分制 技能培训 电力企业 岗位胜任力
  • 作者: 梁朝豪
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-06-16
  • 出处:《赤子》 2009年第6期
  • 机构:摘要:出色的职业学校必然有特色专业支撑,良好的校本教材是办好特色专业的重要载体之一,就如何开发适合电子专业的校本教材,建立“教学与就业”的无缝连接教学模式,开创职业教育高效教学作出一些探索。