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  • 简介:摘要离婚案件近年来的与日俱增,多种多样的家庭纠纷和债务纠纷让人民法院不得不面对。清官单断家务事。怎样认定夫妻共同债务,是一直以来的一大难题,家庭问题的复杂性和多样性,以及法律的不完善性。在我国司法改革的进程中,夫妻共同债务的认定,已成为一个极需解决的课题

  • 标签: 夫妻关系 债务认定
  • 简介:摘要学习一门语言,最终的目的就是为了交流,如果不会说,不能交流,背的再好,写的再好,都等于零。所以,口语是十分重要的。本文对于双语教学要求师生共同学习进行论述。

  • 标签: 双语教学 共同学习 师生
  • 简介:摘要共同犯罪是一种复杂的社会现象,在共同犯罪中,各共同犯罪人都有各自的身份和形式,所处地位各异,所起作用也可能很不相同,为此,各国刑法均对不同的犯罪人作出了不同的评价,量刑也明显不同。本人通过对不同学的学习研究,结合自己多年来的办案实践,形成此文,试对比较复杂和争议较多的几个问题进行粗浅的探讨,提出自己一些不成熟的看法。

  • 标签: 共同犯罪 教唆犯 犯罪未遂 犯罪中止
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  • 简介:摘要多年来学生的学习是一种被动接受的学习,学生心灵深处是非常渴望获取学习的成功,拥有自主权,就等于拥有了成功的基石,所以要改变传统的教学方式,要引导学生主动参与课堂。

  • 标签: 学习 主动权 参与
  • 简介:摘要小学科学是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,学生要亲历以探究为主的学习活动。在探究性活动中,要引发学生参与探究的愿望和迫切心境,利用学生喜爱的活动,使学生喜欢新的尝试,乐于探究。驱动探究是一个人的好奇心,兴趣,是要解决问题的热情。有了好奇心,探究倾向,兴趣,就会产生对科学的喜爱,让他逐渐形成对科学的情感。选择儿童感兴趣的内容,在充分探究中培养了积极合作的态度,体会探究学习的乐趣。

  • 标签: 激发兴趣 快乐参与 探究学习 掌握方法
  • 简介:摘要“主体参与”型课堂教学模式的核心,是以教师的主体引导,促进学生的主体参与,提高学生的参与意识,使学生的参与水平达到最佳状态。

  • 标签: 主体参与 小学数学 教学模式
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  • 简介:普查是根据统计任务的特定目的,而专门组织的一次性全面调查,它主要是用来搜集某些不能够或者不适宜用定期全面统计报表搜集的统计资料,一般用来调查属于一定时点的社会经济现象的总量,如全国人口普查、全国经济普查等。也可以用来反映一定时期的现象总量,如出生人口总数、死亡人口总数、大家畜存栏数、单位总数等。普查是一种很重要的调查方式或方法,普查同其他调查方法相比有以下几个特点:第一,要确定一个统一的调查时点(也叫标准时点),使所有调查资料都是反映这一时点上的状况。第二,要规定统一的普查期限,

  • 标签: 全国人口普查 社会参与意识 全面统计报表 社会经济现象 全国经济普查 人口总数
  • 简介:摘要公众广泛参与决策是《21世纪议程》的一个重要组成部分,是可持续发展概念的基础。公众参与应在制衡型环境政策中发挥独立机制作用,经济的发展、社会的多元化和社会自组织能力是公众参与的基础,政府对市民社会的权力让渡与分享是公众参与发挥机制作用的前提,环境法律中的制度规定是公众参与实际的形式保障。

  • 标签: 环境保护 公众参与 可持续发展
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  • 简介:目前在分配领域,知识要素参与分配是按生产要素分配的题中应有之义,也是我国建立和完善社会主义市场经济体制所必须承认的现实问题.文章从三个方面谈了自己的认识和思考:一是对知识要素参与分配内涵的思考;二是对知识要素参与分配客观依据的思考;三是对知识要素参与分配的正常运作机制的思考.

  • 标签: 知识要素 分配 价值创造 运作机制 知识 商品价值
  • 简介:摘要学习数学重在实践,重在参与。在参与过程中教师提供参与条件,预设教学方略,让学生在学数学的学习过程中尝试操作、探究等活动。学生在发现中体验认知、情感、技能、态度,品尝真正的有意义的数学学习。使学生在动态的过程中感悟知识的生成,获得良好的知识、技能、心理体验。

  • 标签: 学生参与 教学方略 教学探究
  • 简介:本文利用2001年秘鲁国家统计和信息局第三期家庭抽样调查数据,运用Logistic回归,分析了在秘鲁城市中,人口、经济和教育变量是如何影响女性劳动参与的,并且将首都利马和利马以外的其他地区加以区分来进行分析.研究结果表明在秘鲁城市范围内,女性劳动参与随着女性生命周期的变化出现了很明确的模式;生育、婚姻状况、与家长的关系、接受高等教育(指硕士及以上和培训)明显地影响女性劳动参与.在首都利马和其他地区的大部分影响方向很类似,但是在首都利马的影响程度要大一些.

  • 标签: 女性劳动参与 LOGISTIC回归 女性生命周期 教育
  • 简介:    一、生态文明建设需要公众参与    建设生态文明,公众对生态文明建设的参与还涉及公众的环境权问题,生态文明建设都离不开公众的参与

  • 标签: 中的公众 公众参与 建设中的
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