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  • 简介:丰富形象思维发展空间思维潘玉华空间思维能力的培养是《机械制图》教学中的一个重要课题。如何使学生主动地探索由“立体”到“平面”再由“平面”到“立体”的思维方式和表达规律,把空间想象力提高到空间形象思维能力和形象表达能力的高度,关键之一在于丰富学生的形象...

  • 标签: 象思维 发展空间 空间思维 机械零件 空间形象 组合体
  • 简介:新年伊始,西部十二省(区、市)相继召开了地方“两会”(“人代会”和“政协会”),来自各行各业、各界的人大代表、政协委员汇集一堂。共谋西部发展大计。本次“两会”均涉及到人大、政协和政府的换届。因此格外引人瞩目。

  • 标签: 西部发展 思维 人大代表 政协委员 人代会 两会
  • 简介:贯彻落实科学发展观,就是要运用发展观的思维方式.进一步解放思想,以改革创新的精神研究问题、解决问题,将科学发展观的理论和政府采购工作的实际结合起来,认真分析政府采购目前运行状况和未来发展趋势,着力解决实际工作中不符合科学发展观要求的各种矛盾和问题。

  • 标签: 政府采购工作 科学发展观 思维方式 和谐发展 解放思想 改革创新
  • 简介:县域经济属于区域经济范畴,但又具有行政区划色彩。县域经济众属于宏观经济,又包含着微观经济层面。县域经济兼有行政性和中观性两大特点。县域经济可定义为:以县级行政区划为地理空间,以县级政权为调控主体,以县城为中心、乡镇为纽带、农村为腹地的区域经济。

  • 标签: 县域经济发展 立体思维 行政区划 县级政权 经济范畴 宏观经济
  • 简介:如何在新常态下发展县域经济,我们认为,必须确立并运用新的思维体系,理清发展方向,找准发展的着力点,形成具有集聚效应的、特色发展的县域经济新格局。一、确立大市场思维大市场思维就是基于整个全球是同一个市场的思维。个体的需求和供给可以穿越时空,任何人和团体都可能是个体的需求供给者,任何人和团体也是个体提供产品和服务的竞争者。

  • 标签: 需求供给 资源配置 县域经济发展 区域旅游合作 生产要素 旅游模式
  • 简介:底线思维,作为空管系统确保安全发展的重要管理思维,是空管践行“保证安全第一”的具体体现,也是空管队伍安身立命的必要条件。冯正霖局长强调民航工作必须坚持“飞行安全、廉政安全、真情服务”三个底线,简明扼要地点出了未来民航工作的基本逻辑,为底线思维指导民航发展的本质注入了核心内容和具体要求。

  • 标签: 管理思维 空管系统 西南 安全发展 民航工作 安身立命
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  • 简介:数学教学是思维活动的教学。数学思维是数学活动中的思维,是以数学问题为载体通过发现问题解决问题的形式,达到从数学角度认识事物本质的思维。数学教学中不能只把解题看作思维的训练,尤其是把解应用题看作思维能力培养的惟一途径。我们应把培养思维能力贯穿于数学教学的全过程。

  • 标签: 计算教学 数学思维 小学教育 运算技巧 创新思维 创造教育
  • 简介:价值思维在PPP项目中运用的理论基础主要有均衡价格理论、协同效应理论和风险理论.《PPP项目资产评估及相关咨询业务操作指引》对价值思维作了较为深入和全面的体现,而价值思维是贯穿PPP项目全生命周期的中心线.《操作指引》的颁布和实施,势必能够推动PPP项目良序发展,促进政府和社会资本方实现合作共赢.

  • 标签: PPP项目 价值思维 良序 均衡价格理论 业务操作 全生命周期
  • 简介:正定旅游业起始于20世纪80年代中期,并以其特有的发展模式开创了全国旅游业的先河,被誉为“中国旅游正定模式”。然而,随着旅游业的飞速发展,正定县原有的一些旅游景点已明显不适应现代旅游需求,旅游业发展进入低迷期。本文采用TOWS分析法,客观、准确的对正定县发展旅游业的威胁、机遇、劣势和优势进行了分析,同时构造了TOWS矩阵,根据矩阵分析提出了振兴正定旅游业发展的六大发展战略。

  • 标签: SWOT 正定 旅游 逆向思维
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  • 简介:当前,运输市场竞争日益激烈,铁路运输业跨越式发展的机遇和挑战并存,如何很好地发挥稽查队伍的作用,为铁路运输经济发展做出较大贡献是我们面临的课题,因此,以跨越式思维服务跨越式发展已成为我们的一项要务。

  • 标签: 跨越式发展 铁路运输企业 中国 服务质量 跨越式思维 铁路运价