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  • 简介:语文学科具有自身的性质和发展规律。本文认为坚持以人为本,在语文教中应体现个性化教学:语文教育的个性化要求,是语文学科自身的性质和地位决定的;语文教育的个性化要求,是由每个教育主体和受教育主体的不同决定的;语文教育的个性化要求。是语文教育发展规律本身决定的;语文教育的个性化要求,是由师生成长、成熟和发展的需要决定的。

  • 标签: 以人为本 中学 语文教学 个性化
  • 简介:作文是学生语文素养的综合体现,作文是语文教的一个难点,教师常为作文感到头疼,不少学生厌恶作文,感到无话可说,说假话、说大话、说空话。那么,作文究竟路在何方?教育家叶圣陶先生说过:语文教师应该做“下水”作文,这样才有利于给学生直接的启发和激励,

  • 标签: 教师 下水 语文教学 综合体 学生 教育家
  • 简介:我们现在已经进入了一个德智体全面发展的时代,社会人民对物质生活和精神生活都有所追求的时代,在这种大环境下,我们现代的青少年们的舞蹈音乐的教育就受到广泛的追捧和关注。小学音乐课程是培养小学生乐感的基础时期,在这一阶段小学生的心智还未健全,模仿能力强,极容易受到周围环境的影响,因此要想提高小学生音乐教学效率和水平,就必须要提高教师和家长对小学生的共同教学和培养。文章主要分析了目前小学音乐教学中存在的不足,然后提出了改进对策。

  • 标签: 小学音乐 教学 问题 对策
  • 简介:小学古诗的教学,是让学生提早形成对古诗的思维,方便他们在初、高中的古诗学习中,打下基础。而目前多数小学语文老师没能做到让小学生对语文古诗形成正确的思维,这对小学生将来的古文深造提供了障碍。

  • 标签: 语文古诗 培养 正确思维
  • 简介:当今社会已进入信息化时代,可以说没有人能在没有信息的生活中生存,信息已经不仅仅和人们生活密切相关,也是国防建设等其它领域不可缺少的社会资源,信息给社会带来巨大的进步,推动社会的发展,是社会发展的动力。因此,小学信息技术教学已经和社会生活密切相关。在小学的信息技术教学中,应在教学模式和教学方法上不断创新,充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,努力提高小学信息技术课堂教学效率。

  • 标签: 教学手段 小学信息技术 课堂教学 效率
  • 简介:本文对如何在小学数学教学中渗透数学思想方法提出了几点建议:课前研读教材,挖掘数学思想方法;课上适时点拨,恰当渗透数学思想方法;课后巩固应用,反思数学思想方法。

  • 标签: 小学 数学教学 思想方法 渗透 建议
  • 简介:良好的语感是个人综合素质的突出体现,由于我国中小学教育对学生语感的培养没有很好的落实,而高校人文教育综合素质培养的教育目标,又让学生语感培养再遏良机。语感具有经验性、直接性、综合性等特点,目前人文教育在高校处于“边缘化”地位;教学方法过于古板,难以达到提升学生语感的作用;学生深受应试教育影响,难以体会语感的作用。高校管理者要摆正人文教育在高校中的位置,掌握语感培养思路,依据语感获取方式,创新人文课程教学方法,真正落实高校学生语感的培养。

  • 标签: 高校 语感培养 人文教育 大学生
  • 简介:大学语文课如何在有限的学时充分实现工具性、审美性生和人文性三大功能?这是困扰一线教师的实际问题。本文立足于东北财经大学语文教改经验,提出应构建以文学欣赏与应用写作为核心的立体化课程体系,借助网络教学手段,强化实践教学环节,实行“3+2两段式”教学模式,全方位、多角度和多层次有效实现教学目标。

  • 标签: 大学语文 立体化课程体系 实践教学
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  • 简介:高职教育的发展方向和培养目标是“以就业为导向,以服务为宗旨,培养社会需要的技能型人才”.怎样达到高职教育的培养目标已成为我们必须深思的一个问题.新的教育理念和教学方法的引入势在必行,其中,以工作过程为指导的项目教学法在培养学生综合素质和职业能力方面显示出其明显的效果.笔者在教学实践中积累的理性认识基础上,对项目教学的优点等方面进行了阐述,给出了运用项目教学教学模式设计.

  • 标签: 高职教育 项目教学 教学模式
  • 简介:中国是一个经济发展大国并朝着经济强国的方向努力,当时经济实力的不断加强需要科学知识和先进管理经验的支持和辅助,因此,人才培养和外来知识的吸收与外国优秀人才的交流是我们学习和成长的关键。本文在简述人才重要性的基础上详尽突出了大学教育殿堂以及英语在我们现实生活中的作用。

  • 标签: 人才培育 英语教育模式 问题和对策
  • 简介:本文从小学低年级学生撒谎的主要内容、成因、教育者认识的误区,探讨小学生的撒谎行为,探索出能够疏导小学低年级学生身心和谐、均衡与持久的发展,促进小学生可持续发展的解决方案。

  • 标签: 撒谎行为 小学低年级学生 疏导
  • 简介:《中小学校财务制度》的修订进一步规范了中小学校的财务行为,体现了管理部门、监督部门、中小学校和社会公众的要求。但是新制度实施后,中小学在学校经营活动管理、食堂财务管理、财务人员任职资格等财务管理上仍存在较多问题,针对这些问题找出解决对策对落实新《制度》、不断完善中小学财务管理具有重要意义。

  • 标签: 农村中小学 中小学预算管理 财务管理
  • 简介:随着全球经济一体化程度的逐步加深,社会对英语听说能力的要求也越来越高。我国大学英语教学普遍存在“费时多、收效低”的问题。克服这一问题的有效办法是引入ESA教学模式。

  • 标签: ESA教学模式 大学英语教学 优越性 局限性
  • 简介:模型教学与房屋建筑教学之间存在着一定的内在联系,将模型教学融入到房屋建筑教学之中,对于提高教学的直观性和学生的理解能力具有至关重要的作用。本文将对模型教学在房屋建筑教学中的应用进行研究,以供参考。

  • 标签: 模型教学 房屋建筑学 应用研究
  • 简介:在新课程背景下,小学体育教学应针对目前存在的不足,引进国外先进的教学理论与方法,开发新的课程资源,培养学生的参与意识,丰富校园文化生活,全面增强学生体质。

  • 标签: 新课程 小学体育教学 课程资源开发 实践
  • 简介:新一轮大学英语教学改革正在进行,改革的目的是培养大学生的英语综合应用能力。本文讨论了翻译教学在大学英语教学中的作用,指出了现今存在的问题及其解决方法。

  • 标签: 翻译教学 大学英语 应用能力
  • 简介:为了提高人才素质、培养适合目前国家需要人才,许多老师费尽苦心,思考新的教学方法,项目教学法便是许多教学学者、专家们发明的应对传统教学缺点的新教学方法。该方法主要是学生亲自动手解决教学问题,主体由老师变为学生。

  • 标签: 项目教学 高职 计算机教学
  • 简介:兴发教学的关键是兴趣和引发学生自学的激情,兴起和引发学生建立强大的意向性。意向性的兴发包括三种:一是教师对学生的意向性的兴发;二是同伴之间的意向性的兴发;三是课程或知识本身对意向性的兴发。

  • 标签: 教学策略 学生自学 意向性 教师 课程