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17 个结果
  • 简介:调查机构差异欧盟执委会是各种法律的制定权威部门,又是各种法律的执行机关。完全负责反倾销事件。反倾欧盟执委会进行反倾销的审理和调查,咨询委员会,主要负责:对倾销和损害问题进行咨询和协商,咨询范围包括倾销的事实、计算倾销幅度的方法、损害的范围、与倾销有关的重要决议等:对欧盟执委会终止反倾销程序提出异议等。

  • 标签: 欧盟 美国反倾销 部门 倾销幅度 制定权 反倾销程序
  • 简介:氧压机是空分设备中最为重要的设备,为确保其长期安全可靠运行,仪控系统的DCS组态程序起到了关键作用。从人机界面、逻辑联锁和顺控程序三个方面详细介绍了使用霍尼韦尔PKS系统对济源杭氧15000m3/h氧压机单、双缸切换程序的组态,叙述了氧压机的运行情况与节能效果。

  • 标签: 氧压机 单、双缸切换程序 PKS系统
  • 简介:本文论述了塑料门窗抗压计算程序、方法及其原理,讨论了上亮与下框组合窗与带式组合窗等窗型的抗风压计算问题。

  • 标签: 塑料门窗 风压计算 计算程序 组合窗
  • 简介:程序正义的实现是程序研究的归宿,程序正义实了程序正义实现的构成要素分析,力图建构起程序正义实现研究在理论上的逻辑起点.

  • 标签: 程序正义 实现 司法
  • 简介:本文论述了塑料门窗抗风压计算程序、方法及其原理,讨论了上亮与下框组合与带式组合窗等窗型的抗风压计算问题。

  • 标签: 塑料门窗 抗风压 计算程序 方法 原理
  • 简介:本文提出利用微机编程的灵活,改变传统造气炉制气程序,自由变更制气工艺,增加控制机功能,从而达到增产降耗目的尝试。

  • 标签: 造气顺序控制程序 造气炉 PLC机 化肥厂
  • 简介:说明的技巧说明文是架于科学和文学之间的桥梁,它从科学里吸取内容,从文学里借鉴形式。丰富多彩的文学艺术宝库,为说明文的说明技巧提供了借鉴。现在的说明文已不都是一本正经的解说,也不都是纯之又纯的阐释,而是内容和形式日趋完美的统一。从说明表达的技巧上来看,大致可分为两大类:

  • 标签: 说明文 表说明 事物特征 日全食 文学作品 写作技巧
  • 简介:本文是作者学习MBA案例教学方法后在多媒体教室上新闻写作课的一份教案式论文。全文围绕着通讯《宁波人出门更容易了》的写作,阐述了分析情况、采访调查、构思作品、执笔写作的全过程,其中穿插介绍了MBA案例教学的主要观点和方法。整个教学过程的目的是让学生将掌握的知识转化为能力,真正学会写作的本领。

  • 标签: 写作教学 案例 多媒体教室 教学方法
  • 简介:计算机多媒体辅助英语写作教学是对现代写作教学理论的有效实践,为英语写作教学的改革和发展创造了无限的可能性。本文探讨了运用多媒体和网路技术开展英语写作教学的具体方法以及实施的意义,说明了现代英语写作教学的强大优势。

  • 标签: 计算机多媒体 网络 英语写作教学
  • 简介:10月15日,有关部门公布了《关于深化医药卫生体制改革的意见(征求意见稿)》,并向社会公开征求意见.然而,征求意见稿一公布,就有一些民众、甚至媒体评论员表示,看不懂《征求意见稿》。有专家也表示,看得懂,但很费力气。针对这一问题,相关部门表示,作为医疗改革的纲领性文件,普通老百姓看不懂是正常现象,将来会出“医改问答”等文本。

  • 标签: 制定程序 审议程序 医疗体制改革 医药卫生 医改征求意见稿
  • 简介:日语专业本科毕业论文是对本科毕业生在校期间综合运用语言能力的最后一次考察,也是对学院教学水平的一次综合检验。本文拟结合我校日语专业本科毕业论文写作的实际情况,分析学生在撰写毕业论文过程中所存在的问题,并有针对性地提出日语专业毕业论文写作指导对策。

  • 标签: 日语 论文选题 开题报告 论文用语
  • 简介:本文探讨了基于网络自主学习的大学英语写作教学模式对非英语专业本科生写作能力的影响,实证研究结果表明,网络写作教学在减轻教师工作量的同时与传统写作教学的教学效果基本一致;此外,网络写作教学对高分组受试者的写作水平有明显的促进作用。

  • 标签: 网络自主学习 大学英语 写作教学模式
  • 简介:随着自主学习理论在语言学习中的引入,将自主学习与写作结合起来研究正成为写作研究的新趋势,同时随着计算机技术的发展,学生英语写作训练模式需要做出改进。本文旨在探讨将网络技术,特别是博客运用于大学生英语自主写作中的可行性,尝试性地提出了一个基于博客的大学生英语自主写作活动模式。

  • 标签: 基于BLOG 英语自主写作 写作活动模式
  • 简介:写作是学生学习英语的一项最为基本技能之一,这需要学生扎实的语言功底和语言的组织与运用能力。写作可以衡量学生的语言知识掌握情况。所以学好英语写作是非常关键的。基于错误理论分析下,能更好地促进英语写作教学,提高学生的写作能力。

  • 标签: 错误分析 高中 英语写作
  • 简介:我国的传统文化是祖辈留下来的丰厚的遗产,是在几百年的历史当中积淀下来的精华,作为高职院校教师在教书育人的路上,不管讲授的是什么课程都应该将传统文化渗透放在课程内容的首位,潜移默化地渗透到课堂教学当中。这样不仅能丰富自己的学识,更主要的是让学生了解我国传统文化的魅力,继承传统文化中最精髓的部分,使学生认识传统文化、知晓传统文化、传承传统文化。本文从《应用文写作》课入手,如何将传统文化有效地渗透课堂做为出发点,进行了简单的论述。

  • 标签: 《应用文写作》课程 传统文化 渗透