简介：摘要：中国现代意义上的高等教育评估起步比较晚 ,从 20世纪 80年初开始至今 ,只有 20多年的历史。与英、美等国产生于社会竞争、发展到一定阶段受政府影响的高等教育评估制度不同 ,中国的高等教育评估制度是外在因素与内在需要相结合、最终由政府组织实施 ,并伴随着我国学位制度的建立而产生的。鉴于此，本文主要分析探讨了高等教育评估的几个关键问题，以供参阅。

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简介：摘要：自改革开放以来，随着国内经济形态的变化，为了适应国内的经济发展，国内的教育形式也不得不相应的发生改变。其中，“以学生为主体”的教育原则逐渐受到我国教育界的重视，迄今为止，从国内的学前教育至高等教育，都在提倡学生主体性原则。笔者此次以高等教育的视角，评析主体性原则之于激发学生学习兴趣的作用，并在以往的教学经验基础上，对“以学生为主体”学习兴趣激发的效果及其激发因素进行分析，统筹原则下不良的干扰因素，并试图探寻运用主体性原则下阻碍学习兴趣正向激发的不良因素的参考策略。

简介：摘要：自改革开放以来，随着国内经济形态的变化，为了适应国内的经济发展，国内的教育形式也不得不相应的发生改变。其中，“以学生为主体”的教育原则逐渐受到我国教育界的重视，迄今为止，从国内的学前教育至高等教育，都在提倡学生主体性原则。笔者此次以高等教育的视角，评析主体性原则之于激发学生学习兴趣的作用，并在以往的教学经验基础上，对“以学生为主体”学习兴趣激发的效果及其激发因素进行分析，统筹原则下不良的干扰因素，并试图探寻运用主体性原则下阻碍学习兴趣正向激发的不良因素的参考策略。

简介：摘要：在当前市场经济体制深化改革的背景下，企业的经营管理也需要与时俱进，对存在的问题或不足进行深入分析，严格地处理，以此确保企业能够实现可持续发展，把握未来的发展趋势。同时，在高等工商管理教育方面也需中国管理信息化要与时俱进，不断地改革创新，针对有限资源进行更有效的整合和充分利用，以此体现出最大化的效益。

简介：摘要：《普通高等学校建筑面积指标》自2018年施行以来已有5年，随着中国教育现代化2035的发布，现行高等教育发展定位和改革方向与原建筑面积指标存在一定的差距。本文通过提取教育规划文件对高校建筑面积的新需求，探讨分析面积指标存在的不足，并提出完善和补充建议。

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简介：摘要：推动乡村发展需要发挥教育的作用。我们不仅要认识到，教育可以提升劳动者素质、培养高素质人才，也需要思考如何发挥教育作用。通过坚持问题导向、效果导向、实践导向，我们可以提升教育建设成效，帮助推进乡村发展。

简介：摘 要：近几年来，我国的经济飞速发展，随之而来的是城区开发不断外扩，“教育”已成为我国不断前进道路上的一项重要组成部分。随着不断的发展，我国的教育也在不断改革，然而国内基础教育还存在着一定的不足，不利于推动教育的发展，实现教育的公平。本次研究通过对相关的文献进行查找，了解国内外的基础教育布局规划发展的不同点，得知新城区老城区及村镇区的教育设施布局存在一定的问题，通过查找问题给出了几点优化策略，以期能够提高我国基础教育的整体水平。

简介：高等级公路建设对带动地区经济发展、挖掘地区各领域的经济潜质，维护社会的和谐稳定均有着无法替代的作用。但是在设计路线时会不可避免地对地质环境、水文环境、自然环境造成一定程度的破坏，有时甚至还要占用大量耕地资源、房屋土地资源等。基于此，以下对高等级公路路线设计进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：新技术浪潮汹涌而至。大数据、并行计算和深度学习驱动人工智能技术飞速发展，并重塑教育新形态。人工智能教育应用现状与发展趋势研究有助于推动技术与教育的深度融合发展。

简介：摘要：近年来，人工智能（ArtificialIntelligence，AI）受到了全社会的普遍关注，并被提升到了国家战略的高度。人工智能时代已经到来，AI技术正在悄然改变着传统行业的方方面面，如何应对人工智能带来的机遇与挑战已成为各行各业都必须面对的问题，教育行业也不例外。科大讯飞肩负着建设“国家新一代人工智能开放创新平台”的重要使命，积极探索AI技术与教育的融合创新应用。基于对我国教育信息化发展现状的深入分析，以及对AI技术在教育领域应用趋势的前瞻预测，科大讯飞围绕教育主场景推出了人工智能核心技术服务及其应用产品，在广泛的实践过程中取得了良好的应用效果。

简介：摘要：城市的快速发展为公共教育设施的均等分布带来了新的挑战。为了确保公共教育资源在城市扩张和更新中的合理配置，开展其分布均等化研究将有助于保障和提升公共教育资源的公平性和可及性。 本文重点研究了伊宁市公共教育设施分布的均等化，从公共教育设施的现状规模评估入手，分析了教育设施的空间分布，探索了公共教育设施发展与城市扩张间的关系。相关的研究结果将有助于未来公共教育资源的配置与优化。

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简介：摘要：学校是学生时期人们日常生活与学习重要场所，其建筑设计对学生存在重要影响。面对教育理念、模式等不断改革与创新，加强学校建筑设计，使其能够紧跟教育发展步伐，实现同步发展现实意义显著。鉴于此，文章从现代化教育中学校建筑设计理念出发，就学校建筑设计与教育同步发展要点进行了简要分析，以期提高学校建筑设计质量和水平，使学校建筑能够更好为学生学习、生活与发展提供服务。

简介：摘要：随着数字化经济高速发展，我国教育的开展模式、思维、方法出现了新的可能性。作为开展教育的基地的学校建筑，在受现时的教育形式所影响同时，同样学校建筑也可以将对未来教育方式、理念以及发展方向有着一定的引导作用，故，学校建筑可为教育往好的方向发展有着积极的作用，帮助国家教育改革的实施。基于此，本文先行介绍学校建筑的基础特征，继而提出促进学校建筑设计与教育同步发展的有效路径，以供参考。

简介：摘要：本文通过对乡村艺术教育的现状进行分析,进而提出关于乡村艺术教育发展在课程之内与课程之外的策略建议,其中把非物质文化遗产作为切入点来发展乡村艺术教育,从而促进乡村艺术教育的建设及反推乡村文化建设的基本目的。

简介：摘要：随着城市化进程的加快推进，我国城市建筑也实现了迅猛的发展，多种类型的建筑形式不断兴起，进而为我国城镇化建设取得更加良好的发展提供必要的保障。现代大学的教育目标存在通识教育和专业教育两种主张：前者注重人内在理智的培养，后者指向职业能力训练。大学育人体系定位取决于培养学生的目标，“而学生的时间和精力都是有限的，这在很大程度上决定了‘通’和‘专’之争是一个零和博弈”。基于此，本文主要对建筑学教育通专融合发展的思辨进行论述，详情如下。

简介：摘要：近年来，我国的高等级公路不断增加，在一定程度上缓解了日益增长的交通通行压力。高等级公路在运营期间，除了要承受车辆荷载外，还会受到环境的影响，从而出现各种病害问题。因此为减少并避免病害的产生，需要对高等级公路进行定期养护。文章阐述了高等级公路现代化养护的管理手段和管理要求，以某市辖区内的高等级公路现代化养护管理为例，规范了高等级公路现代化养护管理要求，提出了一系列养护管理手段，并概括总结了高等级公路现代化养护管理的关键点。