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基于教育现代化发展的普通高等学校建筑面积指标研究

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摘要摘要：《普通高等学校建筑面积指标》自2018年施行以来已有5年，随着中国教育现代化2035的发布，现行高等教育发展定位和改革方向与原建筑面积指标存在一定的差距。本文通过提取教育规划文件对高校建筑面积的新需求，探讨分析面积指标存在的不足，并提出完善和补充建议。

DOI 3j7gv66mj1/7216105

作者黄珺

机构地区深圳大学发展规划部广东深圳 518000

出处《城镇建设》 2023年5期

关键词高等学校面积指标更新探讨

分类 [建筑科学][市政工程]

出版日期 2023年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

城镇建设

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