简介：近年来我市学校结核病疫情与全国乃至全球一样呈逐年上升趋势，是目前学校主要传染病之一，其不仅危害了学生的身体健康，而且给学生造成了巨大的心理压力，严重影响了学校的正常学习秩序序。为做好学校的结核病防治工作，现就学生易患结核病的危险因素进行浅析，并对学校防治结核病的对策探讨如下。

简介：实施“医防合作”策略，将医疗机构纳入结核病防治规划，是我国实施现代结核病策略的内容之一。宜昌市从2012年在全市范围内开展中盖结核病防治项目，推广医防合作新模式，

简介：【摘要】目的 ：探讨分析健康教育在疾控中心结核病防治工作中的价值。 方法： 选取我 疾 控中心收治的 84 例结核病患者，采用随机数字表法分为两组，对照组（ n=42 ）实施常规健康宣教，观察组（ n=42 ）实施系统的结核病健康教育，对比二组患者的疾病防控认知度和治疗依从性 。结果： 观察组的疾病防控认知度和治疗依从性均高于对照组，差异具有显著性（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 系统的结核病健康教育在疾控中心防治中起重要作用，可有效提升居民对结核病的认知度，同时可提高患者依从性，值得推广应用。

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简介：为确保护理质量，增强护理安全，进一步加强医疗质量管理，“以病人为中心，提高医疗服务质量”为主题的医院管理年活动中，我院结核病房实施“温馨护理服务”。有效地规范护士服务行为，沟通方式，服务内涵等，促使护士最大限度地满足病人的需求，提高了服务意识、服务质量和病人的满意度。

简介：【摘要】目的：对2021年～2023年荣县地区新生入学结核病筛查结果和学生结核病发病情况进行分析。方法：对2021年～2023年荣县42923名入学新生进行结核病筛查，对筛查结果以及学生结核病发病情况进行分析。结果：2021年～2023年共有42923名入学新生参与结核病筛查，其中2021年共筛查17088名，2022年共筛查12290名，2023年共筛查13545名。其中可疑人数2例，TST强阳人数539名，强阳性率1.26%，复查人数541例，复查率100.00%，在这三年间有学生发生肺结核病20例，其中在本地学校学生有17例结核病，TST强阳性与有密接史的学生共有12例。结论：2021年～2023年荣县学生结核病的发生情况还在可控范围内，不过呈现为一定的上升趋势，需要更加重视新生入学体检以及结核病的筛查工作，尽可能降低校园结核病的发生风险，避免校园疫情的发生，使学生的身心健康得到保证。

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简介：结核病是我国重点控制的重大疾病之一，我国每年新发肺结核145万例，全国至少5．5亿人感染过结核杆菌。患者经过适当治疗在2～4周无传染性；如果不予治疗，每名活动性肺结核患者每年平均可传染10～15人。未经治疗的肺结核患者和直接镜检痰涂片阳性患者是主要的传染源。原发感染一般在暴露后2～10周，可以自愈或导致疾病。

简介：摘要： 儿童可以说是国家发展的未来，每个儿童的身心健康发展、智力发展等都应当是国家关注的重点问题。由于儿童的年龄比较小，他们的免疫力低，很容易因为各种因素生病，其中部分病症还属于传染病，一旦一个儿童发生了该病症，很容易传染其他的儿童。如何做好儿童传染病的预防和治疗一直是我国甚至其他国家的重点关注内容。随着科学技术的发展，尤其是医学水平的不断提高，在儿童传染病上已经得到了一定的控制，但是儿童传染病仍是威胁儿童健康的罪魁祸首之一。

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简介：【摘要】：目的 就 86 例青年肺结核病人的护理体会进行探讨。方法 选取 2018 年 8 月～ 2019 年 8 月我院收治的 86 例青年肺结核病患者作为研究对象。其中男 44 例，女 42 例，均对其进行有效护理。结果 86 例青年肺结核患者经护理后，显效（症状较护理前明显减轻） 72 例（ 83.7% ），有效（症状有所减轻） 13 例（ 15.1% ），无效（护理前后临床症状无改善） 1 例（ 1.2% ），总有效率 98.8% 。可见我院对青年肺结核患者的护理效果较为理想。结论 以病人的需求为出发点，对患者进行人性化护理，形成一种主动满足病人需求的良好工作氛围。

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简介：结核是人类最早认识的疾病之一,罗伯特·科霍首先发现它是由一种感染因子引起,随后命名为结核分枝杆菌,历经多年,免疫学家用纯化蛋白衍生物改进了结核菌素实验,微生物学家改进了分枝杆菌的染色和培养技术。尽管有了改进,但这些实验的灵敏度和特异性还不理想。抗酸染色的灵敏度是22％～80％,平均为55％。其特异性很大程度上取决于实验设施。培养实验的灵敏度和特异性由于缺乏一个可靠的标准很难给出,其特异性还受实验污染造成假阳性的影响。

简介：【摘要】目的：本文旨在对结核病病人采用整体护理，以其探究应用价值。方法：本次60例研究者均是来自2019年1月～2021年1月间在本院结核内科治疗的病人，将所有的研究者以字母分法可分为相同人数的两组，A组（常规护理）与B组（整体护理），借助统计学相关工具对两组病人护理满意度及生活质量评分进行分析，并进行组间对比，根据对比结果判定检验是否有意义，同时判定护理效果。结果：在采取不同护理后，B组病人的护理效果明显优势显著；另外B组病人生活质量评分显著高于A组病人，表明组间差异显著具有统计学意义。结论：将整体护理应用于结核病病人中，有助于提高护理满意度，促使生活质量得到提高，具有一定的应用价值，建议提倡。

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