简介：近几年来，我国社会已逐步迈进老龄化时代。农村地区面临的养老问题不容忽视，需要不断改进现有养老局面，采取农村互助养老模式。互助养老模式是一种新型养老方式，在推广和应用的过程中还存在一些问题，需要认真分析问题本质，再采取有效的改进对策，全面提高养老质量，改善农村养老的困境局面。

简介：欠发达地区农村失能老人无人照料，老年人精神孤独，此外还面临农村养老的人员与资金严重短缺的困境。本文以秦巴山区为例来探析欠发达地区农村互助养老模式，首先列举了秦巴山区农村养老现状及存在的问题，阐述了互助养老模式的意义与重要性以及互助养老模式的可行性，并提出了政府应出台的支持互助养老方面的政策，希望对秦巴山区农村互助养老的工作有所帮助。

简介：嘉俊和米妮结婚半年，关系并不像旁人想象的那般甜蜜，两人经常摔摔打打，吵吵闹闹。嘉俊讨厌米妮不讲道理，胡搅蛮缠；米妮觉得嘉俊没把她放在心上，不重视她的感受，两人都动了离婚的念头。

简介：制药工程是药学和工程学交叉结合的一门综合性和实践性很强的学科，教师的科研背景对于促进师资队伍建设，丰富教学内容，激发学生学习兴趣，提高学生科研能力有积极的作用。教师应以教学为基础，以科研求发展，不断提高科研能力，处理好教学与科研的关系。

简介：摘要：新课程改革给教师的自身发展既提出了严峻的挑战，也提供了难得的机遇。教育与课程的不断深入、教师角色的转换，特别是校本课程开发的推进，内在地启动了教师的专业化进程。人的发展是从幼稚走向成熟，进而不断完善的过程。作为社会职业人的教师，其专业化发展也要经历从接受教育的学生到初任教师再到实践教育家的持续过程。高等中医药院校中医教师的专业化发展是现代中医教育领域中的重要议题，它关乎着中医学科的提升与发展、中医教育质量的提高以及学生的培养质量。

简介：目的研究观察同伴教育在社区高血压患者健康教育中的价值。方法212例社区高血压患者,随机分成实验组与对照组,各106例。对照组患者不接受任何教育,实验组患者接受同伴教育,比较两组社区高血压患者的自我管理知识、自我效能、自我管理行为及血压控制的情况。结果干预前,两组患者自我管理知识、自我效能、自我管理行为评分比较差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,实验组患者自我管理知识(25.99±2.42)分、自我效能(113.19±11.42)分、自我管理行为(52.48±8.37)分显著优于对照组(22.56±3.73)、(101.02±18.01)、(43.06±12.11)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。实验组患者血压控制达标率87.74%明显高于对照组13.21%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对社区高血压患者进行同伴教育,能够加强患者自我管理能力,提高血压的控制达标率,具有较高的临床应用价值。

简介：[摘要]目的 观察同伴教育法应用于慢性丙肝合并糖尿病病例中所取得的效果。方法  选择2021年1月至12月就治于我院的慢性丙肝合并糖尿病病例60例为观察样本，以随机数字表法将60例慢性丙肝合并糖尿病病例划归为30例试验组以及30例对照组，对照组按慢性丙肝合并糖尿病常规模式施护，试验组于此基础之上加用同伴教育干预，对两组干预后的各观察指标进行比较。结果　试验组慢性丙肝合并糖尿病病例治疗依从性评分、健康教育满意度评分高于对照组，（P＜0.05）。结论　将同伴教育法应用于慢性丙肝合并糖尿病病例之中，可使其治疗依从性与健康教育满意度得以显著促升。

简介：【摘要】目的：探究同伴支持对糖尿病足患者健康教育效果的影响。方法：将2021年1月至2022年12月我院收治的70例糖尿病足患者，随机分为观察组、对照组，各35例。对照组、观察组分别实施传统健康教育、同伴支持措施。结果：在自我管理效能方面，观察组健康知识水平、自我护理技能、自我概念以及自我责任感分别为（46.77±4.74）、（26.88±4.41）、（25.89±4.97）、（23.61±5.27），观察组明显高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）；结论：实施同伴支持措施在糖尿病足患者的护理中，患者对于健康教育的认同度较高，愿意积极配合护理人员开展知识宣讲活动，患者认知能力全面提升，自我护理能力以及护理意识均得到不同程度提升，值得参考。

简介：【摘要】目的 探究同伴情景式宣教对慢性心力衰竭患者自我效能及社会支持。方法 选取2020年1月至2021年12月于我院心血管内科接受治疗的100例慢性心力衰竭患者为研究对象，依据随机数字表法分组，每组各50例。对照组接受常规护理，观察组在对照组的基础上接受同伴情景式宣教。比较两组患者的自我效能及社会支持情况。结果 干预前，两组患者的GSES及SSRS评分比较，无显著差异（P>0.05）；干预后，两组患者的CSMS及HPL评分均明显升高，且观察组均显著高于对照组（P均

简介：摘要：预防艾滋病健康教育是现阶段社会各界都非常重视的一个问题，尤其是针对高校大学生而言，具有非常重要的意义。但是据了解现阶段各高校大学生的预防艾滋病健康教育中，实际效果并不让人满意，表现在：全国各高校大学生的艾滋病感染人数，目前有增无减，正在逐年增加。因此笔者积极探寻了一条新的途径与新方法，利用同伴教育的方式，给高校大学生如何有效预防与正确看待艾滋病，上了一堂有益的健康教育课。本文主要以保山市高校为例，针对同伴教育视域下如何采取有效措施提升大学生预防艾滋病水平进行研究与讨论，以期能够有效减少高校大学生艾滋病的感染率。

简介：青春是一种令人羡慕的资本,凭借旺盛的精力,青年人可以开垦出一片神奇的土地;凭借巨大的潜力,青年人可以出类拔萃,令人刮目。但是最美的样子并不是最容易得来的,在成长的路上有酸辛、有劳累、也有困难、更有退缩。这就需要每一个青年把握青春的每一刻向着成功奋斗,做最好的自己,去收获属于自己的精彩。医院药学事业的继往开来同样离不开青年药师的聪明才智。本着激发青年人热情、凝聚青年人力量、汇集青年人智慧、发挥青年人才干的宗旨,本刊特开设＂药苑新声＂栏目,为青年药师提供一个畅所欲言的平台,欢迎各位青年药师来稿分享你的工作感悟和思想火花。

简介：

简介：在第66个“国际儿童节”到来之际，为了让孩子们更健康快乐地成长，本期策划——儿童成长“健康锦囊”从儿童的身体和心理方面进行了相关问题的罗列解决，让您在遇到一些常见的儿童健康问题时能有法可依，有理可循。例如，儿童意外伤害的现场急救有哪些措施要做；想要生二胎，“大”孩子的心理健康问题如何处理。

简介：超级药店近年来出现增长放缓；的状况，在入口减少和老龄化总市场缩小中难以为继。与此同时，从其他业态夺取市场的状况也难以为继。因此，超级药店必须考虑用自己的于创造市场。

简介：

简介：【摘要】目的 本文旨在探究儿童保健护理对儿童成长发育的影响，对其护理效果及影响价值予以详细表述。方法 以随机抽取的方式在我院择40例行常规健康体检的儿童作为此次研究对象，时间选取在2020年1月-10月期间，将其以单双数字表法分为研究组、参照组，详细记录两组儿童在接受不同护理后，观察成长发育情况、智力、运动功能发育情况以及营养性疾病发生情况，对相关数据予以表格形式统计分析并做总结性报告。结果 研究组儿童成长发育情况、智力、运动功能发育情况均显优且营养性疾病发生相对较少，数据足以说明此组保健护理方案具有较高可行性。结论 儿童保健护理对儿童成长发育起着积极的作用，其影响价值显高，既能促进儿童身高、体质正常发育，同时对其智力发育、运动功能也发挥着明显保健护理效果，进而减少了营养性疾病发生情况，有效提升儿童健康生长发育，临床应用价值较高，可提倡大规模推广。

简介：通过对专业知识的理解与运用，采购才会进一步提升对药品成本的分析、控制能力，为谈判增加筹码。

简介：“我要在一个月内记住1000个药名”、“我要熟练掌握收银技巧”、“我想学电脑”、“我想学英语”、“我想学游泳”……

简介：【摘要】目的：探究儿童保健护理对儿童成长发育存在的影响。方法：利用随机数字表法将100例入组儿童（2019年10月至2020年10月收治）分为对照组（50例，常规护理）与观察组（50例，儿童保健护理），统计分析2组护理效果。结果：干预1年后，观察组身长长与对照组（P＜0.05），体重重于对照组（P＜0.05），语言行为、精细运动行为、大运动行为、适应行为评分高于对照组（P＜0.05），疾病发生率低于对照组（P＜0.05），家属保健护理知识掌握度与护理满意度评分高于对照组（P＜0.05）。结论：儿童保健护理的有效运用，对儿童成长发育存在积极影响，可有效减少儿童营养性疾病、常见疾病发生率。

简介：【摘要】目的：探讨儿童保健护理模式对儿童的成长发育有什么影响。方法：我院选取 2019年 3月至 2020年 3月期间在我院进行保健护理的 100例健康儿童为实验对象。将 100例 永儿童随机分配并均分为观察组和对照组两组，每组50例，对对照组实行常规的保健护理模式，对观察组在实行常规的保健护理模式的基础上增添儿童保健护理模式，观察并对比两组儿童一年后的身高和神经发育情况以及家长对孩子变化的满意度。 结果：两组在实行护理模式的这一年时间里数据高低不同。一年后对照组儿童身高平均值为83.6cm，神经发育情况为 44%，家长对孩子变化的满意度为 76%；一年后观察组儿童身高平均值为 96.3cm，神经发育情况为 72%，家长对孩子变化的满意度为 94%，观察组的各项数据均高于对照组（ P<0.05）。 结论：儿童保健护理模式对儿童的成长发育作用很大，不仅可以控制疾病的发生率，还能使儿童的心理发育和身体发育更健康、更完善。