简介：

简介：摘要：探究肢体语言在儿科护理实践中运用效果。选取91例儿科患儿作为研究对象，采用随机数字表法，将研究对象分为对照组45例，观察组46例。对照组采用常规沟通方式，观察组采用肢体语言沟通，比较两组的护理接受程度、满意度。观察组患儿的护理接受程度显著高于对照组。观察组患儿家属对护理满意度高于对照组(P

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简介：摘要：目的：对精神科分级护理量化标准在精神科的应用效果进行分析。方法:研究在2020年9月至2021年9月期间的精神科实施分级护理量化标准护理方式，命名为观察组，在这之前未采取这一护理方式，命名为对照组，将实施分级护理量化标准前后的护理效果进行比较。结果：经比较发现，实施护理量化标准后的观察组护理效果各项内容显著优于对照组，组间差异较大，符合统计学意义的评判标准（P＜0.05）。结论：在精神科护理中采取分级护理量化标准制度可以有效的将护理质量进行提升。

简介：摘要：从《公共场所卫生监测规范与检验方法手册》的出版发行，到《公共场所卫生标准检验方法》 (以下简称标准检验方法)的发布实施，现如今，我国公共场所微生物的检验方法愈加规范与统一，在该背景下开展微生物检验工作，得到的结果也更为理想准确，检验水平大幅提高。本文就将从实际工作出发，详细探究标准检验方法中存在的各项问题，之后提出针对性解决措施及改进方法，以期完善公共场所微生物检验，为行业进步打下基础。

简介：【摘要】目的 分析标准作业流程在口腔种植护理配合中的应用效果。方法 选取本院84例口腔种植患者开展本次研究，时间2020年04月-2021年04月，随机将其均分为对照组42例（行常规护理）和观察组42例（行标准作业流程护理），比较两组护理效果。结果 观察组的种植成功率、种植失败率和护理满意度均明显优于对照组（P＜0.05）。 结论 给予口腔种植患者标准作业流程能够显著提升患者的种植成功率和护理满意度，具有推广价值。

简介：摘要：为进一步提高社区呼吸道传染病的发现与预警能力，上海、北京、四川等地陆续发布文件，要求基层医疗卫生机构建立发热哨点诊室，将基层发热门诊与发热哨点诊室纳入基层卫生服务机构功能与建设指导标准，作为新一轮基层卫生服务机构新建、改建的重要内容。目前，我国基层卫生应急体系仍存在医务人员的防范观念不足、专业人才匮乏、人员素质有待提高等问题。信息化建设和应急体系在关键环节和细节上仍需要进一步完善。未来，需在应急体系与保障机制建设、培训与督导、信息网络建设等环节持续发力，规范建设发热哨点诊室并持续运行管理，使其真正发挥职能，切实提高基层医疗卫生服务机构对相关传染病的防控能力。

简介：摘要：目的：应用精细护理模式，分析其在肿瘤内科护理管理中的效果。方法：选取我院肿瘤内科患者200例进行数据统计，将患者的资料划分为两个组别，其中一组进行对照，另外一组进行观察，两组均在肿瘤内科展开护理活动，常规护理形式与精细护理形式对比，结合肿瘤常见并发症（代谢并发症、免疫异常、反应性焦虑征、疼痛综合征）几率，对比两组护理的评分（心理护理、健康教育、操作技能、护患沟通）。结果：观察组患者的肿瘤常见并发症较低，观察组各项护理的能力评分均较高，两组对比分析具有显著性差异（P

简介：【摘要】目的：本篇文章主要在于研究基于ERAS理念下的日间手术镇痛模式的效果。方法:本文选取2019年1月至2021年1月的100例患者，经过患者同意后将其分为两组,对照组和观察组,每组各50例,

简介：【摘要】目的 研究小儿疝气手术护理中使用综合护理干预模式的效果。方法 将本院自2019年11月~2020年11月收治的58例行小儿疝气手术的患儿当作研究对象，根据抓小球方式将其分为两组，每组29例。给予参照组常规护理，给予实验组综合护理干预模式，对比两组疼痛评分和并发症发生情况。结果 实验组评分明显比参照组低（P＜0.05）；实验组发生率明显比参照组低（P＜0.05）。结论 综合护理干预模式能够降低患儿术后并发症的发生，缓解疼痛，减少手术为他们带来的影响，值得推广和使用。

简介：【摘要】 目的 探讨对应护理模式对消化性溃疡患者预后质量的影响。方法 于2019年11月-2020年10月开展研究，将70例精神分裂症患者以随机抽签法分组，各35例，对照组实施常规护理，观察组应用对应护理模式。对比护理效果。结果 观察组干预有效率相比对照组更高（P

简介：【摘要】目的 研究全程健康教育模式对糖尿病护理管理的影响。方法 将本院自2020年1月~2021年1月收治的62例糖尿病患者当做研究对象，根据数字随机方式将其分为对照组和实验组，每组31例。给予对照组常规管理，在此基础上给予实验组全程健康教育模式，对比两组健康知识掌握程度。结果 实验组健康知识掌握程度明显优于对照组（P＜0.05）。结论 全程健康教育模式在糖尿病护理管理中发挥着重要作用，可以提升患者对于知识的认知程度，控制血压水平，促使其加快康复的速度，值得推广和使用。

简介：【摘要】目的：探讨无缝式护理模式在急诊创伤患者救治中的应用价值。方法：选取2019年7月至2020年10月急诊收治的创伤患者96例为研究对象，随机数字表法分为对照组与观察组各48例，对照组接受常规护理，观察组在对照组基础上实施无缝式护理模式，对两组救治情况及患者满意度进行比较。结果：观察组转运时间、接诊至手术时间、急诊救治平均时间均较对照组短（P＜0.05）；观察组护理满意度为95.83%，明显较对照组81.25%高（P＜0.05）。结论：无缝式护理模式用于急诊创伤患者救治中可缩短救治所需时间，也能提高患者满意度，值得推广。

简介：【摘要】目的 小儿哮喘雾化治疗护理中全程护理干预模式的应用效果探究。方法 90例小儿哮喘患儿，计算机随机将其分入两组。雾化治疗同时，对照组及观察者分别实施常规护理及全程护理干预，对比两种护理模式临床干预效果。结果 观察者患儿依从性和家长满意度均高于对照组组；护理后患儿肺功能指标改善效果优于对照组（P＜0.05）。结论 小儿哮喘雾化治疗同时辅以全程护理干预，可显著提升患儿依从性和家长满意度，有助于提升治疗有效性，应用价值显著。

简介：【摘要】目的 探讨全方位护理模式在脑梗患者护理中的临床应用观察。方法 选取本院2019年5月到2020年5月期间收治的178例脑梗患者进行研究，采用随机数字表法把其分成观察组和对照组，各89例，对照组采用常规的护理方法，观察组在常规护理的基础上加入全方位护理干预，并对两组的心理状态情况和护理满意度进行比较。结果 观察组SDS评分、SAS评分均显著的低于对照组，护理满意度显著的比对照组高，两组存在较大差异，有统计学意义(P＜0.05)。结论 临床中护理脑梗患者的时候，在常规护理方法的基础上联合使用全方位护理模式，能够显著的改善患者焦虑、抑郁等不良心理情绪，能够使患者对护理效果更加的满意，值得在临床上进行推广和应用。

简介：【摘要】目的 分析全程护理干预模式对高位肛周脓肿手术患者的应用效果。方法 选取本院74例高位肛周脓肿手术患者开展本次研究，时间2020年06月-2021年06月，随机将其均分为对照组37例（行常规护理）和观察组37例（行全程护理），比较两组护理效果。结果 观察组的躯体功能、心理功能和社会功能评分均明显高于对照组，并发症发生率明显低于对照组（P＜0.05）。 结论 给予高位肛周脓肿手术患者全程护理干预模式能够显著提升生活质量和安全性，具有推广价值。

简介：【摘要】目的 分析消化性溃疡护理工作中用循证护理模式的效果。方法 用2020年1月-2021年1月在院治疗的72例消化性溃疡患者，按不同护理方式均分两组，各36例。参照组用常规护理，观察组用循证护理模式，比较并发症。结果 护理后，参照组比观察组并发症多，有差异（P＜0.05）。结论 能用循证护理模式保护消化性溃疡患者，减少护理中的问题，降低并发症发生率。

简介：【摘要】目的 探析针对性护理在甲状腺手术护理中的应用效果。方法 随机选取2019年3月-2020年6月本院86例甲状腺手术患者，采用随机数字表法分组，各43例；对照组与观察组分别实施常规护理与针对性护理，对护理效果进行比较。结果 护理总满意度方面，观察组（95.35%）比对照组（79.07%）高，差异明显（P

简介：【摘 要】目的：分析在心内科护理带教中运用PCMC联合PBL教学模式的效果。方法：本实验所涵盖的研究对象为2019年10月-2020年10月于我院心内科进行护理实习的80例实习生，根据单双数法将实习生划分为试验组（40例）、对照做（40例）。比照组实习生采用的带教方法为传统带教方法，试验组实习生采用的带教方法为PCMC联合PBL教学模式。将两组实习生对教学满意度、考核成绩进行比较，分析在心内科护理带教中运用PCMC联合PBL教学模式的效果。在心内科护理带教中运用PCMC联合PBL教学模式的效果。结果：比较研究后发现，与比照组实习生相比较，试验组实习生满意度、考核成绩分数均高于比照组患者，组间差异具有显著性特征（P