简介:【摘要】 目的 研究老年脑卒中患者在治疗期间接受可变优先级认知-运动双任务训练干预的价值。方法 选择2021年1月-2023年6月在我院接受治疗的86例老年脑卒中患者,采取随机分组法将其分成两组。对照组中43例接受常规康复治疗训练干预;观察组中43例接受可变优先级认知-运动双任务训练干预。对比两组护理前后运动、认知、神经功能评分、并发症发生率。结果 观察组患者护理前后运动、认知、神经功能评分的改善幅度大于对照组,组间数据比较P<0.05;观察组并发症发生率低于对照组,组间数据比较P<0.05。结论 老年脑卒中患者在治疗期间接受可变优先级认知-运动双任务训练干预效果明显。
简介:【摘要】目的:探讨通过健康教育指导在社区儿童生长发育中的作用。方法:选取通州区永乐店社区保健科0-1岁按时进行健康体检50例儿童和100例家长,将50例儿童和100例家长分为对照组和观察组两个组别。对照组家长通过常规宣教的方法进行教育,观察组家长按照北京市友好社区家庭养育教育方法进行教育,通过对比两组家长对儿童保健知识的掌握程度,对教育方式的效果进行综合评价。结果:观察组家长对儿童保健知识的掌握程度明显高于对照组(P<0.05)。结论:通过健康教育的方式对儿童家长进行教育,可以有效提高家长对儿童保健知识的掌握程度,提高了儿童在生长发育中的技能,减少疾病的发生。