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33 个结果
  • 简介:目的探讨不同胎龄初生儿生长发育与母亲分娩年龄的相关性,新生儿体格与母亲其他情况、喂养方式的关系。方法选择2012年1月~2014年1月深圳市重点医院分娩的初生儿219例作为研究对象,根据胎龄分为观察组早产儿93例和对照组足月儿126例。比较两组新生儿体格情况、母亲情况、前6个月的喂养方式等,并采用多元线性回归分析法进行相关性分析。结果观察组体重、身长、坐高以及头围显著小于对照组,母亲年龄≤25岁阶段的比例高于对照组,〉30岁的比例低于对照组,母亲文化程度在初中以下、前6个月采用人工喂养方式以及出现各种并发症的比例均显著高于对照组,有显著性差异(P〈0.05)。通过相关性分析发现,母亲年龄相对更高、母亲文化程度在初中及以上、前6个月采用母乳方式喂养以及母亲并发症比例越低的新生儿生长发育状况更好。3、6月龄观察组体重、身高小于对照组(P〈0.05),12月龄两组新生儿无显著性差异(P〉0.05)。结论深圳不同胎龄新生儿生长发育呈现不同趋势,其中足月儿体格明显更好。母亲年龄及文化程度相对高、采用母乳喂养及母亲妊娠并发症比例越低的新生儿生长发育越好。并且在新生儿出生后采用健康的护理方式对其后期生长发育具有促进作用。

  • 标签: 胎龄 初生儿 生长发育 分娩年龄
  • 简介:[目的]探讨健康管理模式在产妇健康教育中的应用效果。[方法]选取在我院产科分娩的816例产妇并按照出院时间分为试验组418例和对照组398例。对照组给予常规的健康教育,试验组应用健康管理模式进行健康教育,比较两组产妇的复查情况及并发症发生情况。[结果]试验组产妇复查情况优于对照组,并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。[结论]运用健康管理模式实施健康教育可改善产妇产后复查情况,减少产后并发症的发生。

  • 标签: 产妇 健康管理 复查 并发症
  • 简介:目的:探讨自我护理能力对妇科化疗患者健康行为的影响。方法:选取71例妇科化疗患者并随机分为对照组32例和观察组39例,对照组进行常规护理指导,观察组进行自我护理能力的指导教育。调查两组患者的自我护理能力和健康行为水平。结果:对照组患者自我护理能力处于中水平的比例达到62.50%,其中自我责任感、自我概念、健康知识水平、自我护理技能等项目得分中水平所占的比例均高于50%;观察组患者自我护理能力得分高水平所占的比例均高于75%,无患者处在低水平。对照组的患者健康行为得分中以中水平为主,同时躯体活动和心理健康低水平比例高于20%,而观察组健康行为各项得分以高水平为主,且无低水平患者。结论:对妇科肿瘤化疗患者住院期间加强自我护理相关知识和技能的培训教育,可提高自我护理技能,改善健康行为,提高患者生活质量。

  • 标签: 妇科 化疗 自我护理能力 健康行为
  • 作者: 陈琴银
  • 学科: 医药卫生 > 护理学
  • 创建时间:2015-12-22
  • 出处:《中国实用护理杂志》 2015年第36期
  • 机构:[摘要]女性健康已经成为社会关注的焦点问题,特别是在现代医学技术及保健意识不断发展的今天,使得人们越来越关注女性健康。这主要是因为女性身体的健康程度不仅影响着她们自身的生活,更影响着整个家庭并间接的影响着整个社会,因此加大对女性身体健康的关注是整个社会的责任。妇女围绝经期是一个特殊的环节,在这个期间,妇女的身体会出现一些问题,如头晕、身体乏力、性交疼痛等,如果不注重对这个阶段的女性进行有效地健康教育或心理疏导,很容易引发其他问题。以社区为单位,对妇女健康情况进行全盘排查,并针对性地进行保健康复,能够有效地提升妇女的身心健康。
  • 简介:目的:探讨临床护理路径在脑卒中吸烟患者健康教育中的应用。方法:将64例脑卒中吸烟患者随机分为对照组和实验组各32例,对照组采用常规健康教育方法,实验组按照护理路径表进行健康教育;比较两组入院前后对吸烟相关知识掌握情况、戒烟态度、戒烟情况及对教育满意度情况。结果:实验组对吸烟相关知识掌握情况、戒烟态度、戒烟情况及教育满意度均高于对照组(P〈0.05)。结论:临床护理路径式健康教育方法可以帮助脑卒中吸烟患者有效戒烟,提高患者对烟草相关理论的掌握度及对控烟教育的满意度,保证了健康教育的质量。

  • 标签: 临床护理路径 脑卒中 吸烟 健康教育
  • 简介:目的探讨微信在心脏瓣膜置换术后健康教育的应用效果。方法选择2013年8月-2014年8月在上海交通大学医学院附属新华医院行心脏瓣膜置换术患者164例,采用前后测量的方式,将164例心脏瓣膜置换术后抗凝治疗的患者按照出院时间顺序分为对照组(常规健康教育组)和观察组(微信健康教育组)各82例。对照组执行常规健康教育,观察组在常规健康教育基础上增加微信群及微信平台推送相关内容,增进互动。分别于患者出院3个月后比较两组患者服药情况、饮食情况、休息与活动情况、复诊情况、服药不良反应的发生率、对护理的满意度及对微信健康教育的接受度。结果观察组患者在服药情况、饮食情况、休息与活动情况、复诊情况、服药不良反应的发生率、对护理的满意度及对微信健康教育的接受度与对照组比较差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论对心脏瓣膜置换术后患者采用微信形式的健康教育可以及时满足患者的健康需求,减少用药不当引起的并发症,增进了医患关系,对患者的早日康复起到了积极的推动作用。

  • 标签: 心脏瓣膜置换术 健康教育 微信
  • 简介:目的探讨"321"健康教育模式对化疗期肺癌患者焦虑情绪的影响。方法采用非同期队列对照设计的方法将2012年6月至2013年7月收治的化疗期肺癌患者分为观察组68例、对照组65例,观察组采用"321"健康教育模式,对照组采用常规健康教育模式。比较两组患者入院时和出院时的焦虑程度。结果干预前,两组患者SAS量表得分差异无统计学意义(P〉0.05),干预后,观察组患者的SAS量表得分低于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05);观察组干预后SAS量表得分低于干预前,差异有统计学意义(P〈0.05),对照组干预后SAS量表得分降低无统计学意义(P〉0.05)。结论"321"健康教育模式可显著减轻化疗期肺癌住院患者的焦虑情绪。

  • 标签: 肺癌 焦虑 健康教育 模式
  • 简介:目的:探讨团体辅导对抑郁症患者家属心理健康的影响。方法:2012年3月~2013年6月筛选心身门诊抑郁症患者的家属44名,随机等分为试验组和对照组,试验组实施团体辅导,对照组采用常规干预。干预结束后对两组进行比较,观察团体辅导对家属心理健康状况的影响效果。结果:试验组干预后评分与对照组比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论:实施团体辅导可以提高抑郁症患者家属的心理健康水平,是一种对抑郁症患者家庭健康教育的新途径和新方法。

  • 标签: 团体辅导 抑郁症 家属 心理健康
  • 简介:吸烟是世界最大单一可预防的死因[1]。如何进行科学戒烟干预已经引起专家们的高度重视。护士角色及其具有的多种能力,能鼓励和帮助吸烟者戒烟并提供有用的信息[2]。随访能够提供相关护理干预及戒烟跟踪咨询服务,也是优质护理服务的延伸[3],其对促进戒烟成功的作用不容忽视。本院戒烟门诊自2008年5月成立以来,戒烟门诊护士不仅在戒烟门诊承担着门诊的评估及宣教工作,还单独负责接受患者随访工作,

  • 标签: 戒烟 门诊 随访 宣教
  • 作者: 刘静梅
  • 学科: 医药卫生 > 护理学
  • 创建时间:2015-12-22
  • 出处:《中国实用护理杂志》 2015年第36期
  • 机构:[摘要]目的:分析个体化健康教育在慢性心力衰竭中的应用。方法:选取60例慢性心力衰竭,均采取个体化健康教育,分析其护理效果。结果:与健康教育前相比,健康教育后心功能II级、III级明显降低(P<0.05);心功能I级增加(P<0.05)。健康教育后社会功能、情绪功能、角色功能、身体功能评分明显高于健康教育前(P<0.05)。结论:对慢性心力衰竭患者采取个体化健康教育,可改善患者心功能与生活质量,提升临床疗效。
  • 简介:目的探讨网络教育在社区糖尿病患者健康教育中的应用效果。方法按随机数字表法将197例2型糖尿病患者分为实验组99例和对照组98例。对照组患者采用传统的社区健康教育,实验组在对照组基础上实行网络健康教育,干预时间3个月。了解干预前后两组患者健康教育效果和血糖水平。结果干预后实验组患者健康教育效果和血糖水平均优于对照组(P〈0.05)。结论通过网络健康教育可提高2型糖尿病患者疾病相关知识掌握程度,并使患者形成健康而有规律的生活方式,进而提高了患者血糖控制水平。

  • 标签: 糖尿病 健康教育 网络 血糖水平
  • 简介:经皮肾穿刺活检术多用于肾病综合征患者、无症状性蛋白尿和/或血尿、狼疮性肾炎等患者。既往研究表明,肾穿刺操作具有较高的安全性而且发生并发症的概率很低[1],但因其具有一定创伤性,术前需要患者完成屏气、床上大小便等多项护理配合,术后需要严格卧床,同时,患者缺乏对穿刺术的了解,容易夸大其危险性,从而产生焦虑心理[2]。对此,临床常采用讲解的方式进行心理疏导,但效果不佳。

  • 标签: 经皮肾穿刺活检 健康教育 体验式
  • 简介:目的探讨小组心理护理对抑郁症患者情绪及健康教育效果的影响。方法按照自愿原则将160例患者分为实验组和对照组,各80例,实验组进行结合团体认知治疗技术的小组心理护理,对照组进行常规心理护理。两组在心理护理前后自评抑郁状况,出院前调查健康教育效果。结果实验组抑郁程度低于对照组(P〈0.05),健康教育总知晓率高于对照组(P〈0.01)。结论应用团体认知行为治疗技术对抑郁症患者进行小组心理护理可以有效缓解患者的抑郁情绪。提高患者对疾病的认知和健康教育的效果。

  • 标签: 小组心理护理 抑郁 健康教育
  • 简介:目的探讨高校-社区合作健康教育方式对乳腺癌患者术后康复的影响。方法将220例乳腺癌术后即将出院的患者进行分组。双日为对照组只接受出院后常规健康教育。单日为干预组接受出院后常规健康教育的同时,接受高校-社区合作健康教育。两组在出院前1d,及出院后3个月用乳腺癌患者生命质量量表进行测试。同时由骨科医师采用量角器测定患者肩关节屈、肩关节后伸、肩关节外展、肩内收的活动度。结果出院后3个月干预组生活质量明显优于对照组,差异具有统计学意义(P〈0.01);出院后3个月干预组肩关节活动度明显优于对照组(P〈0.01或P〈0.05)。结论应用高校-社区健康教育,能够有效提高乳腺癌患者的生存质量,改善肩关节活动度,对于乳腺癌患者术后康复具有良好的促进作用。

  • 标签: 高校-社区合作 乳腺癌 健康教育 康复
  • 简介:[目的]探讨"四阶梯"教学法提高实习护生健康教育能力的效果。[方法]选择在我科实习的护生43名作为研究对象,在常规实习的基础上,实施以"四阶梯"教学法为基础的健康教育干预方案,按拟定的研究干预方案对其进行健康教育能力培训,采用自制的健康教育能力问卷进行评价。[结果]干预后实习护生的健康教育能力明显提高(P〈0.05或P〈0.01)。[结论]以"四阶梯"教学法为基础的研究干预方案可提高实习护生的健康教育能力。

  • 标签: “四阶梯”教学法 健康教育能力 实习护生
  • 简介:儿童下肢骨折多见于高能量损伤,伤情严重者可致残,且采用下肢骨折内固定术进行治疗后需长期卧床,必须做好患儿及家长的健康教育,以保证手术成功。但由于患儿年龄小,心身发育不完善,对口头或书面等传统的健康宣教方法缺乏兴趣,健康教育效果不佳。思维导图(MindMap)是由英国"记忆之父"东尼·博赞提出的一种发散性可视化的思维工具,是一种表达想法、观点的图形工具。

  • 标签: 下肢骨折 小儿 思维导图 健康教育
  • 简介:[目的]了解广东省5所三级甲等医院的高血压病人的健康状况,为高血压病人的自我管理干预提供参考依据.[方法]采用自行设计高血压病人健康状况评估表对406例高血压病人进行调查研究.[结果]高血压病人体重指数(BMI)≥24kg/m^2216例(53.2%),男性腰围≥90cm90例,女性腰围≥85cm^222例;近1年血压控制情况得分1.69分±0.54分,250例(61.6%)血压不正常,16例(3.9%)血压非常不正常;心脏病发生率53.2%,脑血管病发生率21.2%;近1年用于高血压治疗的费用≥1万元占69.0%,其中≥3万元占6.4%;32例(24.9%)病人近1年在医院住院的时间≥30d.[结论]高血压病人体重和腰围超标严重,血压控制不理想,心脑血管并发症发生率高,医疗费用高.

  • 标签: 高血压 健康状况 自我管理
  • 简介:腹膜透析是终末期肾病肾脏替代治疗的有效手段之一。目前世界范围内包括加拿大和美国在内的发达国家和大多数发展中国家均在探讨增加腹膜透析使用率的可能性。但患者行腹膜透析治疗仍存在许多并发症,如腹膜炎、漂管、营养不良等,导致其不能继续腹膜透析治疗。随着中老年慢性肾衰竭患者的逐年增加,中老年透析患者的比例在全球呈快速进行性增长趋势。

  • 标签: 腹膜透析 健康教育 培训对象 腹膜炎 营养状况