简介：摘要 内科学是临床医学的重要组成部分，也是临床医学各学科的基础，全面推进高校 课程思政建设的新形势对临床医学课程提出了新挑战。本文以内科学消化系统疾病为例从课程思政教学设计、教学实施、教学案例实施及教学反思与评价等方面进行介绍，寻找课程思政与专业课在价值观与方法论的维度上所具有的共性，以此开展教学，提升临床医学课程的教学质量。

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简介：摘要:药学专业在未来面临着广阔的发展机会与挑战。本文旨在探讨药学领域的未来趋势与就业前景展望，并着重分析了生物技术、数字化医疗和新型药物研发等方面的关键发展。随着医疗科技的飞速发展，药学专业的前景将更加多元化，包括个性化药物、基因编辑和生物制药等领域的增长。然而，药学专业也面临着严格的法规、市场竞争和新兴技术的不断涌现，需要不断更新知识与技能以适应行业的变化。

简介：摘要：现代临床医学中，细胞形态学检验是检验专业的重要工作内容，同时其是该专业学生后续学习的基础。当下医疗单位中细胞形态学检验高度自动化，如何使学生自主、高效掌握该项技能具有重要价值，在教育改革背景下，积极探索有效教学改革方式具有重要价值。目前认为通过积极的教学时间改革，应用多种手段激发学生的学习兴趣，提升学生的学习效率，对于提升学生的细胞形态学检验能力具有价值。

简介：摘要：目的：本研究旨在探析提升中职内科护理专业教学有效性的方法和途径，以提高教育质量和学生综合能力。方法：从2022年2月至2023年2月，选取了56名学生进行了研究，采用文献综述和案例分析相结合的方法，收集相关资料并分析内科护理专业教学中存在的问题及其原因。结果：研究发现，中职内科护理专业教学中存在课程设置不合理、教学方法单一、评价方式不科学等问题。通过案例分析，找到了一些有效的解决办法，如活动式教学、实践环节增加、多元化评价等。结论：综合考虑各种因素，提升中职内科护理专业教学的有效性需要在课程设置、教学方法和评价方式等方面进行改进。通过引入新的教学理念和方法，能够增加学生的参与度、提升实践能力，从而提高教育效果和培养高素质的医护人员。

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简介：摘要：目的：探究在普外科护理中应用护理安全管理的效益。方法：在2019年2月至2020年2月期间进行研究，通过随机分配，将70名普外科患者分为两组，一组（控制组）接受标准护理管理，而另一组（观察组）实行护理安全管理模式。评估两种管理方式的效果差异。结果：观察组的护理错误和医患冲突发生率明显低于控制组（P<0.05）。同时，观察组患者的满意度也显著高于控制组（P<0.05）。结论：在普外科护理实践中，应用护理安全管理可以增强护理的安全性，减少潜在风险，并提高患者的满意度，显示出显著的实践价值。

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简介：摘要：为满足培养高素质高技能型人才，进一步推进产教融合，探索临床医学专业专科学生产教融合、实践育人培养模式，以锡林郭勒职业学院医学系为例，阐述高职临床医学专业产教融合现状，为地方高校临床医学专科生的创新培养提供理论参考和依据。

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简介：摘要：在信息技术与各学科教育深度融合的背景下，传统的课程教学模式受到很大挑战，以计算机技术为基础的新型教学模式在现代教育领域中的应用十分广泛。微课就是其中一种，本文对微课的含义进行阐述，并且对微课在医学专业教学过程中的应用进行分析与探讨，旨在提高医学专业教学水平。

简介：摘要：目的：探讨不同医学影像专业超声的教学方法与效果。方法：本院2019-2022级的影像学学生100名为研究对象。依据随机数字表法，将其分成2组，对照组与观察组，各50名；对照组采用先超声录像教学再超声示教操作的阶段示教法，观察组予以系统示教法，比较2组教学效果。结果：观察组教学效果好于对照组，P＜0.05。结论：系统示教法应用在影像学教学中，可提升学生对超声影像学的认知度，激发学生学习兴趣，值得借鉴。

简介：【摘要】目的：分析口腔专业教学中角色扮演法的应用效果。方法：从2022年1月-2022年12月口腔专业学生中筛选50名作为观察对象，简单随机法进行分组，每组均分配25名学生。对照组予以传统教学模式，研究组在传统教学同时引入角色扮演法辅助教学。对比两组学习成绩、沟通能力及对教学模式满意度。结果：相比于对照组，研究组考核成绩（理论知识、实际操作、病名分析）评分较高，沟通能力评分较高，对教学模式满意度评分较高（P＜0.05）。结论：口腔专业引入角色扮演法开展教学，能够强化知识掌握及应用，同时有助于强化学生沟通能力，学生对教学模式满意度高，值得推广及运用。

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简介：【摘要】推进开展护理专业操作技能培训工作过程，是各级院校培养输出护理专业人才过程中需要完成的重要任务，在护理专业技能培训考核方法无法满足实际使用需求条件下，迫切需要采取措施展开改良调整过程。文章将会围绕国内护理专业技能培训考核方法的研究进展，展开简要的阐释分析。

简介：摘要:随着医疗技术的发展，健康已成为人们关注的焦点。康复护理作为现代医疗服务的关键组成部分，其价值愈发受到重视。它致力于协助病患重建身体机能，提升生活品质，并减轻疾病的负面效应。尽管康复护理的重要性日益显著，但护理人员在实践中仍面临多重挑战，包括理论知识的更新、实践技能的增强以及跨学科的合作等。这些挑战要求我们深入探究康复护理的理论与实践架构，明确护理人员的角色定位，并针对他们的专业成长和教育需求进行讨论。通过这样的研究，不仅可以提升康复护理的质量，还能有效促进患者的康复进程。

简介：摘要：医学检验则是检验人体的血液、尿液、粪便以及分泌物等，在进行工作时会存在操作危害以及生物因子危害，为此检验工作需要确保生物安全防护。生物安全防护则是选择有效的措施对生物因子产生的危害进行防范，完善生物安全体系。此次研究对生物安全教学现状、培养人才以及教学等方面进行分析，以此提升其教学效果。

简介：摘要：随着人口老龄化和慢性疾病患病率的增加，慢性疾病管理成为医疗领域的重要议题。临床药师作为医疗团队中的一员，其专业角色在慢性疾病管理中显得尤为关键。本研究旨在探讨临床药师如何通过药物管理、患者教育和跨学科团队合作，提高慢性疾病患者的治疗效果和生活质量。研究采用文献综述和案例分析的方法，分析了慢性疾病管理的现状和挑战。

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