简介：【摘要】调查云南经济管理学院康复治疗技术专业毕业生的就业情况及毕业生对教学及人才培养的建议，为完善人才培养方案提供依据。结果:毕业生就业以县市级基层医院及社区医院为主，就业专业吻合度和就业质量逐渐提高，但部分毕业生医学基础知识薄弱，职业核心能力有待加强。结论:增加康复治疗技术专业技能实训教学，加强青年教师培养，深化教学改革产教融合，探索和思考基层医院康复科的发展趋势，相应调整人才培养方案紧跟行业需求能更好的实现康复治疗技术专业人才培养目标，从而提高就业提高人才培养质量。

简介：摘 要：目的：针对口腔正畸治疗中上前牙阻生的应用效果进行分析研究。方法：收集 2017年 6月— 2018年 6月期间 60例上前牙阻生患者有关资料，随机将患者平均分为两组，每组各有患者 30例。对照组患者采取外科导萌手术方法进行治疗，观察组患者基于外科导萌手术方法治疗并应用口腔正畸方法进行治疗。对患者口腔牙齿生长及异常情况进行观察，并对两组患者的治疗有效率进行比较。结果：通过对两组患者有关数据的比较可知，实验组中有 3例患者产生口腔异常，占 10%。而对照组中有 10例患者产生口腔异常，占 33.3%。 P<0.05表明患者有关数据之间存在的差异具有统计意义。结论：在上前牙阻生中应用口腔正畸疗法进行治疗，不仅对前牙萌出具有一定促进作用，又可使口腔异常明显降低发病率，临床中该治疗方法可广泛应用。

简介：[摘要】医学研究生培养是医学教育结构中高层次的教育，担负着培养高素质人才和发展医学科学技术的双重任务，直接影响到我国医学事业的发展。随着研究生招生规模不断增加。如何保证研究生培养的质量，是摆在研究生管理部门和导师面前的一项新课题。

简介：摘要：现阶段，医疗事业迅速发展起来，临床实习是护理专业学生在正式投入工作前必须经历的阶段。这一时期的实习生由于刚刚接触临床工作，对工作的熟悉程度不高，容易出现失误，导致护理差错和护理纠纷的发生，将会对医院的声誉造成不利影响。在实习过程中，带教工作质量的好坏会直接影响护理实习生后续的职业生涯，带教老师讲解得细致、讲解内容广泛，能帮助护理实习生减少许多自我探索的过程，缩短成为合格护理人员的时间。医院接收护理实习生后，不仅需要教导实习生相关的理论知识，还要注重对于护理实习生人文素养的培养和教育。目前我国护理实习生临床实习过程中，主动带教的比重较少，多数医院与带教老师使用的是常规带教方式。本文主要探讨主动带教在护理实习生管理过程中的应用。

简介：摘要：目的 研究雨生红球藻制品对免疫功能的影响作用。方法 160只雌性小鼠被分为 4个实验组，每个实验组 40只。小鼠随机分为 4组：对照组、低剂量组（ 0.115g/kg·BW），中剂量组（ 0.23g/kg·BW），高剂量组（ 0.46g/kg·BW），连续灌胃给药 30d后检测小鼠足跖肿胀度、淋巴细胞增殖能力、抗体生成细胞数、半数溶血值（ HC50）、巨噬细胞吞噬鸡红细胞能力、 NK细胞活性。结果 中、高剂量雨生红球藻制品能增强小鼠的迟发型变态反应、能提高小鼠淋巴细胞增殖能力；低剂量雨生红球藻制品能增加抗体生成细胞数，低、中剂量组能增加半数溶血值（ HC50）；各组剂量雨生红球藻制品均能提高巨噬细胞吞噬鸡红细胞的能力和 NK细胞活性。结论 雨生红球藻制品具有增强免疫力的作用。

简介：摘要：眼科是近些年发展较快且专科性较强的学科，为探讨如何保障眼科研究生的临床教学质量，本文以“多元化眼科教学”为主线，结合 PBL教学模式（案例式教学模式）、多媒体教学方式及临床技能实践等，逐步构建立体的眼科研究生临床教学体系，同时完善考核体系，以为医学院校培养出合格的眼科研究生。

简介：【摘要】随着当今社会经济的不断发展和医疗水准的不断提高，人民对医疗服务和医疗资源提出了新的要求，且患者对于治疗过程中的维权意识和自我保护观念也逐渐加强。因此更需要我们临床医务工作人员提高对患者的服务水平，加强自身的医疗服务技术。由于医院中存在教学，科研，以及进行进修培训的相关实习生，见习生等，或者已经获得职业资格但未在本院从事工作的进修医师，由于医院对于这些人员的管理制度不够严格，往往造成他们对于自身医疗工作缺乏责任感的情况，本文针对以上存在的现象与问题提出自己的几点建议和心得体会，希望对相关医院管理者提供一定参考价值。

简介：摘要：这项研究的目的是接受培训的规培生中院内感染控制培训的长期知识保留。先前的院内感染控制培训集中在标准预防措施和院内感染控制程序上。尽管参与培训后立即有了关于院内感染控制的知识增加，但长期来看却没有关于院内感染控制的知识保留。所以，需要开展更多研究来确定有效的培训方法，以改善院内感染控制和安全预防措施的保留率。可能会定期进行再培训。

简介：摘要：目的： 糖尿病肥胖患者应用生酮饮食治疗的疗效观察。 方法： 选取 2018 年 10 月至 2019 年 10 月收治的 90 例糖尿病肥胖患者，将其按照简单随机化法均分为对照组和观察组，对照组应用常规治疗，观察组在此基础上应用生酮饮食治疗，对比两组治疗前后血糖水平、体质量及体重指数（ BMI ）。 结果： 观察组空腹血糖、餐后 2h 血糖均低于对照组，且观察组体质量、 BMI 低于对照组，差异有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 糖尿病肥胖患者应用生酮饮食治疗不仅能有效降低其血糖，且能减轻患者的体重及体质量，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨上前牙阻生应用口腔正畸治疗的临床效果。方法：以我院2013年1月至2018年12月治疗结束的上前牙阻生病例作为研究对象，随机抽取采用外科导萌法治疗的病例50例，以正畸治疗手段为主的病例50例。将患者分为对照组与研究组；研究组为口腔正畸治疗方法，对照组为外科导萌手术治疗方法，对比分析两组患者临床治疗效果。结果：研究组患者临床治疗总有效率为96.00%明显高于对照组78.00%，（P

简介：摘要：目的：研究目的是通过建立一个评估临床技能的方式，提高规培医生进行体格检查的临床技能。达到通过评估提高规培生的身体检查技能和能力，同时增强他们的基本临床原理的理论知识。

简介：摘 要：在研究生培养工作中，研究生导师起到至关重要的作用，身负培育高素质创新型人才的重要责任和使命。论文主要从研究生教育立德树人工作中的相关要求展开深入地分析，进而探讨了 构建研究生导师立德树人长效机制的有效方法。

简介：摘要：高职业认同的护生对待未来的职业 有着更 乐观、积极的态度 ，能够降低就业 后的 离职率，提高 主观 幸福感。 了解本科护生职业认同感的现状及其影响因素，并提出建议，以期提高本科护生的职业认同感、 留住护理人才，同时为护理本科教育提供一个新的思路。

简介：摘要：本文主要是针对孕产妇和围生儿探讨孕期护理保健工作的意义。方法：随机选择在 2018 年 10 月 -2019 年 10 月期间我院收治的 90 例孕产妇作为研究对象，平均把其分成两组，观察组和对照组各有 45 例孕产妇。对照组孕产妇采用孕期护理方法，观察组孕产妇采用孕期保健护理方法，然后对比两组孕产妇及其围生儿的临床护理效果。结果：观察组孕产妇的分娩并发症发生率明显低于对照组孕产妇，围生儿的并发症发生率也远远低于对照组，且两组数据具有显著差异，具有统计学意义

简介：【摘要】目的 分析胎膜早破引产患者使用欣普贝生治疗的临床效果。方法 选取 2019年 1月 -2020年于本院进行治疗的 60例胎膜早破引产患者为研究对象，以数字随机表法将其分为对照组（ 30例）与观察组（ 30例）。对照组用催产素进行引产，观察组使用欣普贝生治疗，分析两组采用不同药物前后宫颈 Bishop 评分情况、 引产所需时间、疼痛级别评分、宫内感染发生率以及引产失败率，分析欣普贝生的安全性和疗效。结果 用药 12h 后，观察组 宫颈 Bishop 评分水平显著高于对照组， 用药至临产所需时间观察组明显短于对照组；观察组的疼痛级别评分低于对照组；观察组宫内感染总发生率、引产总失败率均低于对照组（ P＜ 0.05）。结论 胎膜早破引产患者使用欣普贝生治疗，既能够缩短患者引产所需的时间，又能够降低宫内感染发生率以及引产失败率。

简介：摘要：本文从心理教育入手，结合积极心理学理念，探讨积极心理教育的优势和必要性，介绍了积极心理教育几个方面的内容，最后提出积极心理教育过程中的具体措施，为师范生心理教育提供新的思路和途径。

简介：【摘要】：生脉方由红参、麦冬、五味子组成，具有益气生津、敛阴止汗之功效。本文对生脉方中保护心肌损伤、抗心律失常、抗心肌纤维化、抗心肌肥大、调节血压、降血脂、抗脑缺血缺氧等。本文对生脉方心脑血管药理作用进行归纳总结，以期为该方现代临床应用以及进一步开发应用提供参考。

简介：【摘要】目的：分析心理调适对护理实习生临床带教效果的影响；方法：观察我院接受的 80例护理实习生的临床带教效果，采用随机分组方式将前部实习生分别纳入对照组与观察组，每组均为 40例，对照组实施常规带教方式，观察组在对照组带教方式基础上增加心理调试，比较两组实习生实习效果。结果：两组除对基础知识掌握程度，其他指标组间评分差异明显（ P＜ 0.05），两组相比观察组更优。结论：相比于常规带教方式，对护理实习生增加心理调试干预，可改善其心理状态，提升其心理健康水平和适应能力，利于提高实习效果。

简介：【摘要】 目的 探讨中文版迷你临床演练测评量表 (Mini—CEX)在心外科实习护生带教中的应用。方法选择 2019年 7月 -2020年 1月在我院心脏外科实习的 42名实习护生为对象，根据 Mini— CEX的测评内容及测评结果进行针对性培训，培训前后使用 Mini—CEX进行评价。结果 护生培训后 Mini—CEX各项目得分高于培训前，差异有统计学意义 (P<0． 05)。结论 Mini—CEX方法用于心外科实习护生带教，将在较大程度上完善临床教学测评方法。不仅可以纠正以往教学的弊病，还能以考促学、教学相长，有利于提高实习护生的带教质量。

简介：摘要：口腔正畸学是口腔医学的一门重要分支，在本科生教学过程中，我们应当重视正畸学课程的设置，将理论教学与技能训练有效结合，规范带教实习，尽可能将线上课程和传统的线下教学手段结合起来，探索新的教学模式，为本科生将来的正畸临床工作奠定基础。