简介：目的了解高中毕业生龋齿发病及治疗情况，为控制龋病提供参考。方法在高中毕业生体检时进行龋病调查。结果调查2474名高中毕业生，患龋率为8．1％，性别差异无统计学意义（P〉0．05）。结论龋病已治疗者仅有27．5％。龋病下颌第一磨牙的发病率特别高。应引起人们的高度重视。

简介：【摘要】调查云南经济管理学院康复治疗技术专业毕业生的就业情况及毕业生对教学及人才培养的建议，为完善人才培养方案提供依据。结果:毕业生就业以县市级基层医院及社区医院为主，就业专业吻合度和就业质量逐渐提高，但部分毕业生医学基础知识薄弱，职业核心能力有待加强。结论:增加康复治疗技术专业技能实训教学，加强青年教师培养，深化教学改革产教融合，探索和思考基层医院康复科的发展趋势，相应调整人才培养方案紧跟行业需求能更好的实现康复治疗技术专业人才培养目标，从而提高就业提高人才培养质量。

简介：目的调查护理毕业生从事老年病科工作的意向，评估护理毕业生对老年护理的认知程度，为改进老年护理教育提供科学依据。方法自行设计量表对省卫校应届毕业生（中专生及大专生）及北华大学应届护理本科毕业生进行调查研究。结果52．9％的护理毕业生已经认可老年护理这个行业并表示愿意到老年病科工作，但也存在护理毕业生择业视野过窄，部分护生过分追求经济利益，个别护生社会责任淡漠的问题。结论人口老年化是一个社会问题，老年护理应该得到全社会的支持，政府应制定相关政策，重视培养从事老年病科护理的护士。

简介：摘要：目的：探讨体检时超声在肝脏疾病诊断中的价值及意义。方法：对参加某校2021年度招生体检中47例高中毕业生的超声诊断有肝脏疾病的结果进行回顾性统计分析。结果：体检420例中检出肝脏疾病47例，发生率11.2%，肝内钙化灶23例（48.9%），脂肪肝19例（40.4%），肝脏占位7例（14.9%），脂肪肝合并肝内钙化灶2例（4.3%）。结论：超声检查能发现部分肝脏疾病，为临床的诊断与治疗提供了一定的帮助。

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简介：摘要：目的：通过调查疫情背景下2023届护理本科毕业生的职业规划现状，研究护理本科生的职业规划影响因素及提高策略。方法：采用问卷调查法，随机选取175名2023届护理毕业生作为研究对象，发放自制问卷《护理毕业生职业规划现状调查》。结果：疫情的出现对护理毕业生的职业规划有一定的影响。部分毕业生还未开始制定自己的职业规划，针对这一现状，不论是学生本人、家庭或高校仍有提升空间去解决。

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简介：摘要：随着我国护理专业教育不断发展，护理专业的教育层次呈逐年升高的趋势，其招生规模不断扩大，毕业生就业压力也越来越大，因此，高职高专毕业生的发展前景应引起社会的关注。本研究分析该专业的就业前景、毕业生影响就业的因素及相应对策，旨在为解决护理专业就业难题提供参考。

简介：经过专门培训和锻炼的国防生,基本具备了基层军官所应有的心理素质.他们能够充分了解自己,对自己的能力作出适当评估,既不自以为是,也不妄自菲薄;他们能够保持人格的完整与和谐,既有着正确的主观感受和思维联想,又能对客观世界作出合理的情绪表达和行为反应;他们能够具备良好的环境适应能力,既能做到尊重领导、爱同志,保持良好的人际关系,又能根据客观变化及时调整自我理想、自我目标,及时宣泄不良情绪.但是,他们在角色转变和融入部队的过程中往往缺乏经验,准备不足,其理想设计和现实环境容易发生矛盾,导致心理冲突,产生心理问题.不可忽视的"5种心理"焦虑心理新毕业国防生朝气蓬勃、年轻气盛,有知识、有能力、有抱负.他们在进入部队、成为基层军官后,遇事急于求成,但常常因经验不足、方法不当、效果不明显而内心焦虑.

简介：【摘要】目的 : 探讨在护理本科生毕业实习带教中不同教学查房方法的效果对比研究。方法：取 2016 年 1 月 -2016 年 6 月到我院实习的护理本科毕业生 80 例作为研究对象，随机数字法分为对照组（ n=40 ）和观察组（ n=40 ）。对照组采用传统教学查房法，观察组采用医护联合案例式教学查房带教，比较 2 组临床教学效果。结果：观察组带教完毕后理论考核、实践考核与护理病历书写评分，均高于对照组（ P<0.05 ）；观察组教学满意度为 96.00% 与对照组的 84.00% 比较差异有统计学意义（ P<0.05 ）。结论：将医护联合案例式教学查房带教用于护理本科毕业生实习带教中效果理想，有助于提高带教质量，值得推广应用。

简介：摘要就本校药学院本科生毕业实习中存在的问题，以药物分析教研室培养本科生完成毕业实习为案例，对药学专业本科毕业实习教学改革和教学质量评价进行实验研究。研究结果表明教学方法为以问题为基础的PBL教学方法效果更好，并且合理安排进组时间，教学资源优化合理分配，教学形式多样化能够提高教学效果。本项研究对于提高药学专业本科生毕业实习教学质量具有积极意义，并且能够为其他理工科院校本科生毕业实习教学方案的设计优化提供有价值的参考。

简介：经过3年学习，中国循证医学中心2010年共有8名研究生毕业走向社会，其中博士生3名：陈进、黄进、谢瑜；硕士生5名：李嫒媛、胡丹、王凌、郑会贤、段玉蓉。毕业答辩会于2010年5月18日在中国循证医学中心举行。博士生答辩委员会主席为梁繁荣教授，委员为步宏教授、

简介：目的了解普通高中三年级学生心理健康状况．探讨影响其心理健康的因素。方法采用症状自评量表对卫辉市高级中学186名高中三年级学生进行问卷调查。结果136名学生中34（18．23％）名存在不同程度的心理问题，其中焦虑因子分明显高于国内常模青年组。心理问题以敌对强迫、抑郁、偏执为主。结论普通高中三年级学生的心理素质较以往有了很大提高．但与国内常模青年组比较仍有明显差距．应引起教师和心理卫生工作者的重视。

简介：摘要现阶段的军校教育教学过程中不仅仅针对军校学员进行相应的体能训练、专业教学，还应针对军校学员特别是毕业期间的学员实施相应的心理辅导。现阶段的毕业期间军校学员由于面临着毕业的压力、大量的训练及专业课程任务等压力极易出现烦躁、焦虑甚至抑郁等负面情绪及心理压力，有效的心理疏导方式显得尤为重要。为了分析军校学员毕业期间的心理辅导方式，笔者首先针对军校学员毕业期间心理健康的影响因素进行了详细的分析。

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简介：摘要因为社会竞争压力的不断提高以及多种现实问题的间接性刺激，再加上军校教育中部队本身的特殊性，本身就存在较高的精神压力与训练压力，导致多种偏激的情绪以及脆弱的情感频发。对此，为了更好的优化军校大学生的心理素质、情绪控制能力，本文详细分析军校大学生毕业期间紧张情绪疏导方法

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