简介：【摘要】由法国耳鼻喉科医生布拉德医生创立的听觉统合训练(Auditory integrative training，AIT)既是一种特殊的音乐治疗方法，同时也是一种感觉统合训练，目前被广泛运用于自闭症、智力障碍、多动症等心理行为障碍的康复中。[1-2]而脑性瘫痪作为临床常见的中枢神经障碍综合征，伴有不同程度的语言障碍、智力障碍[3] 。现将过往听觉统合训练应用于儿童脑瘫治疗文献进行综述。

简介：摘要目的探讨听觉统合训练对智力降碍儿童语言迟缓的效果。方法采用回顾性分析法，选取2015年10月-2017年5月期间在我院收治的60例智力降碍儿童的临床资料进行研究，按照治疗方法的不同分为对照组和观察组，每组30例。观察在在采用语言训练，观察组采用听觉综合训练进行治疗，观察两组患儿适应性和语言功能改善情况。结果治疗前，两组患儿适应性发育商没有明显的差异，P>0.05，无统计学意义；治疗后观察组患儿适应性发育商明显高于对照组，P<0.05，有统计学意义；治疗前两组患儿语言发育商之间比较没有明显的差异，P>0.05，无统计学意义；治疗后观察组患儿语言发育商明显高于对照组，P<0.05，有统计学意义。结论听觉统合训练应用于智力降碍儿童的治疗中具有很好的效果，能够有效改善患儿语言功能，促进患儿语言迟缓的康复。

简介：【摘要】目的：本文主要探究听觉统合训练对孤独症儿童的疗效与康复效果。方法：将我院50例孤独症儿童均分成参照组与研究组，参照组采取综合治疗，研究进组则开展听觉统合训练，统计对比两组疗效。结果：研究组治疗1个月后与治疗3个月后ABC评分均高于参照组，P

简介：摘要：目的：分析数码听觉统合训练在小儿康复治疗中的应用效果。方法：选择2019年3月～2021年6月在我院就诊的80例小儿发育商滞后患儿。用抛币方法分为试验组以及对比组，对比组提供常规康复方法，试验组增加数码听觉统合训练，观察对比治疗前和治疗12个月患儿的GDDS评分。结果：试验组患儿治疗12个月时GDDS各项评分均明显高于对比组，P＜0.05。结论：小儿康复治疗中开展数码听觉统合训练可以促进患儿的适应能力、语言功能大幅度改善，提高患儿的社交能力，为其获得良好康复效果打下基础。

简介：

简介：【摘要】目的：研究自闭症实施中医辅助干预疗法结合听觉统合训练对患儿康复的影响。方法：将82例本院2019年4月-2021年6月间诊治的自闭症患儿选定为观察对象，以随机数字表法分为两组，各41例。参照组实施听觉综合训练，分析组联合开展中医辅助干预疗法，比较组间自闭症症状评分及临床疗效。结果：分析组患儿治疗后CARS、ABC评分均低于参照组，且分析组自闭症治疗总有效率高于参照组，两组比较差异显著（P＜0.05）。结论：中医辅助干预疗法结合听觉统合训练能有效改善自闭症患儿临床症状，提高患儿治疗效果，值得推广应用。

简介：摘要：目的：分析脑卒中后认知功能障碍患者应用言语听觉联合认知康复训练的效果。方法：对2021年6月-2022年11月在我院接受治疗的58例脑卒中后认知功能障碍患者临床资料进行回顾性分析，并以干预方案的不同进行分组比较，观察组实施言语听觉联合认知康复训练，对照组实施常规康复训练。将两组患者干预效果进行比对。结果：干预前，两组患者的认知和精神状态评分差异不显著，（P＞0.05）；干预后，观察组患者的认知和精神状态评分分别（20.50±1.85）分、（21.37±1.87）分，高于对照组的（17.05±1.68）分、（18.14±1.60）分，差异显著，（P＜0.05）。干预前，两组患者的肢体运动功能和日常生活能力评分差异不显著，（P＞0.05）；干预后，观察组患者肢体运动功能和日常生活能力评分分别（68.37±10.52）分、（67.39±9.54）分，高于对照组的（61.35±8.29）分、（62.70±8.67）分，差异显著，（P＜0.05）。结论：言语听觉联合认知康复训练在改善脑卒中后认知功能障碍患者认知精神状态和肢体运动功能、日常生活能力方面发挥着重要的作用。

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简介：【摘要】目的：研究在孤独症儿童中开展听觉统合训练联合结构化教育对其康复效果的影响。方法：此次研究对象筛选2021年6月至2023年2月期间我医院收治的孤独症儿童120例，通过电脑随机选取方式将入选的儿童分成观察组与对照组，每组中人数各有60例，对照组儿童给予单独听觉统合训练，观察组儿童则开展听觉统合训练联合结构化教育方案，将两种不同干预方案最终取得的临床效果进行详细对比。结果：干预后两组各指标结果比较显示，观察组儿童的孤独症行为改善效果均优于对照组，两组数据结果对比差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：将听觉统合训练联合结构化教育应用于孤独症儿童管理中，可有效提升儿童的认知行为以及遵医行为，改善儿童的孤独症状，减轻疾病对儿童健康及生活造成影响。

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简介：摘要目的对听觉统合训练治疗孤独症儿童的临床疗效进行探究。方法以我院2016年1月-2018年2月接诊的76例孤独症儿童为例，使用随机数字表法将其分为对照组、研究组，均38例，其中对照组采取常规训练，而研究组则联合加用听觉统合治疗，现比较两组临床疗效。结果治疗后，研究组ABC量表各项指标评分，以及ABC总分均低于对照组，差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论对孤独症患儿予以听觉统合治疗，对其病情康复起到了积极的指导性作用，效果显著，值得推广。

简介：摘要随着医学的发展，我国医学界在肿瘤的治疗和研究上不断获得提升。肿瘤一直是人类的“杀手”，现代人生活习惯不健康，环境污染严重等问题，也造成了肿瘤的发生几率有所提高。鉴于该背景，本文也提出头颈部肿瘤放射治疗过程中对患者听觉和视觉的损伤，根据对损伤因素的分析，帮助医疗工作者更好的掌握治疗标准。关键词头颈部肿瘤；放射治疗；视听觉；放射损伤

简介：眩晕分为前庭系和非前庭系两大类。脑干听觉诱发电位(BAEP)在眩晕的病因诊断方面是一种重要的辅助手段。本文分析了我科1999年6月至2001年9月以来136例前庭系统性眩晕的BAEP结果,以探讨前庭系统性眩晕患者BAEP的变化。

简介：目的探讨脑干听觉诱发电位（BAEP）的检测在早期诊断重症手足口病中的临床意义。方法分别对住院的一般手足口病患儿35例及重症手足口病患儿30例进行脑干听觉诱发电位检查,并以正常健康儿童35例作为对照组,分析各组的波潜伏期（PL）,波间期（IPL）,波幅比值（Ⅴ/Ⅰ）。结果一般手足口病组（无神经系统受累）与正常对照组BAEP以上各个检测指标比较差异无统计学意义,而重症手足口病组（神经系统受累）与一般手足口病组及正常对照组比较,BAEP的各个检测指标差异有统计学意义。结论BAEP对重症手足口病的早期诊断具有比较大的临床意义,可作为手足口病的早期常规检测方法。

简介：摘要：目的：分析基底动脉尖综合征中脑干听觉诱发电位的应用效果。方法：本文将分析2017年1月~2019年1月我院收治的基底动脉尖综合征患者80例资料，按治疗方法将其分为两组，比较各组患者应用效果。结果：观察组应用效果较对照组更显著，具有统计学意义。观察组患者满意度评分高于对照组，差异比较存在统计学意义(P

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简介：【摘要】目的：探讨分析前庭性偏头痛患者的脑干听觉诱发电位的临床表现，针对前庭性偏头痛患者的脑干功能进行判断，为患者的诊断提供进一步的参考方案。方法：本次研究在进行实验设置时，选择实验时间段为2019年6月，至2022年3月，研究人员在该时段内将我院资料登记有效的前庭性偏头痛患者共计100名作为研究对象，选择同期内院中接受健康体检的成人共计100名作为对照对象。研究人员在针对所有患者的一般资料进行记录后，针对患者进行脑干听觉诱发电位检查，诊断完成后，研究人员针对患者的脑干听觉诱发电位指标进行评价，分析组间差异。结果：在本次研究结果中显示，相较于对照组来说，实验组内患者的各项脑干听觉诱发电位明显更高数据进行对比分析后，差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：前庭性偏头痛的发生状况较为复杂，而在临床上针对前庭性偏头痛患者进行病情诊断时，研究人员将脑干听觉诱发电位应用于患者的病情评价中，能够有助于判断患者的个体状况，对于提高患者的诊疗准确度以及开展后续的治疗来说有十分积极的作用，具有良好的可应用价值，值得进行进一步的推广。