言语疗法配合视听觉统合康复训练对全面性发育迟缓儿童智力及语言的应用价值分析

言语疗法配合视听觉统合康复训练对全面性发育迟缓儿童智力及语言的应用价值分析

作者：杨百惠

湛江市妇幼保健计划生育服务中心  科室：儿童康复科   广东 湛江 524038

【摘要】目的：讨论言语疗法配合视听觉统合康复训练对全面性发育迟缓儿童智力及语言的应用价值分析。方法：选择2022年1月-2022年12月治疗的全面性发育迟缓儿童100例，分为两组，实验组中使用言语疗法配合视听觉统合康复训练治疗，对照组中使用言语疗法干预。结果：两组的治疗效果，适应性、大运动能力、精细动作，言语能力，个性社交行为等发育商，口部运动功能、日常生活能力相比（P<0.05）。结论：在全面性发育迟缓儿童治疗中使用言语疗法配合视听觉统合康复训练，可以提高治疗效果，改善日常生活能力，口部运动功能，提高发育商，具有重要的临床价值。

关键词：言语疗法；视听觉；康复训练；全面性发育迟缓儿童

全面性发育迟缓主要是指婴幼儿在认知、语言、运动等方面中有2项或者以上出现没有达到发育指标的疾病[1]，在临床上患儿的精细动作、粗大动作、交流、语言，社交等方面存在两项以上发育迟缓的疾病[2]。全面性发育迟缓属于神经障碍性疾病，在儿童时期发生率较高[3]。使用传统方法治疗，对患儿使用言语训练，但是治疗效果一般，患儿无法与同龄儿童进行正常交流，很容易发生恐惧，焦虑情绪[4]。使用言语疗法配合视听觉统合康复训练，治疗效果较好。本文中选择2022年1月-2022年12月治疗的全面性发育迟缓儿童100例，具体报道如下。

1  资料与方法

1.1一般资料  选择2022年1月-2022年12月治疗的全面性发育迟缓儿童100例，其中实验组：男，女分别为25例，25例，年龄：2岁到3岁半，年龄均值（2.58±0.53）岁。对照组：男，女分别为27例，23例，年龄：2岁到3岁半、年龄均值（2.85±0.76）岁。

1.2方法  在对照组中使用言语疗法治疗。在训练中保持病房安全、安静，使用一对一的治疗方法，根据患儿的诊疗状况进行训练，在言语训练中选择患儿的情趣以及注意力比较高的情况进行治疗。通过视听、游戏等方式对患儿的阅读以及看图的能力进行锻炼，逐渐应用手势，构音的情况进行训练，每次训练持续30分钟，每天1次。在实验组中使用言语疗法配合视听觉统合康复训练。在言语训练中与对照组相同。在视听觉统合康复训练中，需患儿家属辅助患儿进行30分钟的安静坐立，让患儿戴上耳机，播放调制后的音乐，在治疗中需应用专用碟片、耳机、播放器、立体声均衡器等。每次训练持续30分钟，每天进行2次训练。

1.3观察标准  观察两组的治疗效果，适应性、大运动能力、精细动作，言语能力，个性社交行为等发育商，口部运动功能、日常生活能力的情况。

1.4统计学方法  将数据纳入SPSS22.0软件中分析，差异明显以（P<0.05）表示。

2  结果

2.1两组的治疗效果的情况  两组的治疗效果相比（P<0.05）。

表1两组的治疗效果的情况

2.2两组的干预前后的发育商的情况  在干预前，两组的适应性、大运动能力、精细动作，言语能力，个性社交行为等发育商相比（P>0.05）。在干预后，两组的适应性、大运动能力、精细动作，言语能力，个性社交行为等发育商相比（P<0.05）。

表2两组的干预前后的发育商的情况

2.3两组的治疗前后的口部运动功能、日常生活能力的情况  在治疗前，两组的口部运动功能、日常生活能力相比（P>0.05）。在治疗后，两组的口部运动功能、日常生活能力相比（P<0.05）。

表3两组的治疗前后的口部运动功能、日常生活能力的情况

3  讨论

患儿在围产期、胎儿期或者出生后由于多种原因导致损伤大脑，导致身体发育迟缓，其中言语发育迟缓发生率最高[5]。全面性发育迟缓会影响患儿对世界的认知，感知，进而对以后的生活造成较大的影响[6]。使用言语疗法配合视听觉统合康复训练，具有较好的治疗效果。言语疗法可以通过科学、规律的言语指导，改善患儿的认知水平。在视听觉统合康复训练中，通过训练程序，增加患儿的记忆力，改善患儿的注意力，促进患儿身体发育。使用言语疗法配合视听觉统合康复训练患者的治疗效果较高（98.00%>70.00%），适应性（66.58±1.75>57.13±1.75），大运动能力（82.52±1.37>76.85±1.67），精细动作（81.49±1.75>75.91±1.31），言语能力（85.28±1.57>76.11±1.08），个性社交行为（75.13±1.95>65.22±1.37）等发育较高，口部运动功能较高（78.28±1.95>70.19±1.33），日常生活能力较强（76.18±1.62>66.91±1.57）。

综上，在全面性发育迟缓儿童治疗中使用言语疗法配合视听觉统合康复训练，可以提高治疗效果，改善日常生活能力，口部运动功能，提高发育商。

参考文献：

[1] 靳大丽. 言语疗法配合视听觉统合康复训练对全面性发育迟缓儿童智力及语言恢复的干预效果[J]. 反射疗法与康复医学,2022,3(1):133-135,178.

[2] 王亚,武改,辛鑫,等. 言语疗法配合视听觉统合康复训练对全面性发育迟缓儿童智力及语言恢复的干预效果[J]. 安徽医药,2021,25(11):2270-2272.

[3] 沙光辉,冯慧. 言语疗法配合视听觉统合康复训练对全面性发育迟缓儿童的康复效果[J]. 国际护理学杂志,2022,41(22):4120-4123.

[4] 乔伟. 滋肾壮骨膏治疗儿童全面性发育迟缓临床观察[J]. 光明中医,2022,37(23):4315-4317.

[5] 王以文,朱登纳,马娜,等. 改良阿特金斯饮食治疗全面性发育迟缓患儿的疗效和安全性：临床多中心研究[J]. 中华实用儿科临床杂志,2022,37(12):929-933.

[6] 高夫宁,汤健,张洪梅（通讯作者）. 线上线下综合康复治疗对 全面性发育迟缓儿童的康复效果研究[J]. 大健康,2022(3):161-166.